1/10幼儿园艺术节活动具体实施方案【推荐5篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是网友帮大家分享的“幼儿园艺术节活动具体实施方案【推荐5篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园艺术节活动实施方案【第一篇】以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南,以幼儿园发展目标“树品牌,创特色”为引领,以庆祝六·一国际儿童为契机,举办肥西上派玉兰滨河幼儿园xx校园文化艺术节。旨在通过多形式、多途径、丰富多彩的各项活动,更好地张扬孩子个性,活跃孩子身心,展示艺术教育成果,推进素质教育,真正实现幼儿园发展之宗旨——创立品牌、亮出特色!组长:副组长:组员:幼儿园全体保教人员《展才艺,秀自我》让幼儿积极参与不同形式的艺术活动,在感受乡土韵味、艺术文化的过程中,丰富生活,陶冶情操,感受快乐,体验成长。2/10秀出自我,秀出快乐幼儿园全体保教老师、幼儿和家长xx年4月1日至xx年6月20日1、环境创设。紧扣“自然、艺术”特色,利用各种自然资源、幼儿作品、活动实录照片等,一起更新园所环境,体现艺术文化的内涵,营造艺术节的欢乐氛围。(总负责:张莉)1班级区域:体现地方特色、班级特色,并与主题相融合。(具体负责:各班教师、保育员)时间:四月份。2艺术长廊:书画作品、手工作品(具体负责:朱慧敏、张婷婷)时间:5月24日。2、竞赛活动。以年级组为单位,围绕我园的特色教育开展丰富多彩的活动。(总负责:范晓玲)1幼儿园“好歌大家唱”亲自歌唱比赛(具体负责:范晓玲)时间:4月1日—4月20日2幼儿讲故事比赛(具体负责:朱慧敏)时间:4月20日—5月15日3中大班幼儿绘画、手工制作比赛(具体负责:朱慧敏、张婷婷)时间:5月7日—5月22日3、特色教育成果展示。一方面教师充分挖掘地方文化资3/10源,设计优秀案例并进行教学展示活动。教师案例评比及教学展示活动(具体负责:张莉、朱慧敏)时间:6月8日—6月20日4、才艺表演。以汇报演出的形式,展示我园艺术教育的成果。节目类型:分别以班级为单位上报节目,主要以舞蹈、歌曲、表演、语言等类型。节目数量:大班:3—4个节目(舞蹈、歌曲、表演、语言类等各1个)、中小班2—3个节目(舞蹈、表演、语言等各1个,其中小三班1—2个即可)。时间安排:4月25日前上报节目初稿、5月15日节目初审、5月22日第一次彩排、5月29日文艺汇演。肥西上派玉兰滨河幼儿园“展才艺秀自我”首届校园文化艺术节暨庆六一文艺演出活动。(具体负责:范晓玲)四—五月份:1、艺术节活动开幕。2、相关竞赛活动开展3、特色教育成果展示之幼儿作品展示。4、才艺表演。六月份:1、优秀教学案例设计评比及课堂教学展示。2、艺术节闭幕式4/10幼儿园艺术节活动实施方案【第二篇】为了营造活泼向上的校园文化,充分展示幼儿的艺术素养,提高师幼的艺术鉴赏力,同时也为了更好的让孩子们在自己的'盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园将开展以主题是我健康。的艺术节系列活动,方案如下:通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,一点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园教育的成果。活跃文化生活,以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。幼儿园全体教师、幼儿和家长20xx年6月20日1、开幕式运动员进行曲幼儿入场。2、全园红旗操表演'幼儿园艺术节活动实施方案【第三篇】面向全体幼儿,充分发挥美育的辅德、益智、健体和陶情5/10的育人功能,拓展艺术教育的内容和形式,展示幼儿艺术教育的成果,推动幼儿园艺术教育教学改革和发展。周奇芳、钱勤芳、吴燕洪、查小云、张爱华、吴卫珍、屠一丰、吕小英、马正英、田啸、王觉新、宋巧英、李萍、徐国芬、缪水芳、张莉、钱俊灵、沈亚英、朱建英、陈秋容“迎五一艺术节”亲子美术活动(一)各班级要积极举办好“迎新年艺术节”亲子美术活动,积极筹备和组织幼儿和家长参加艺术节的各项活动。(二)我园举办艺术节的时间为20xx年4月21日4月27日各班级按照艺术节活动时间、内容和要求,广泛深入地开展丰富多彩的艺术节活动,在画瓷砖画、参加一次环境布置、长廊、区角、娃娃家等布置,通过艺术节活动,使每一个在园幼儿感受艺术的熏陶,接受美的教育。(三)活动项目和形式1、勾线、准备艺术环境布置的材料、艺术区域规划、艺术长廊设计、区角区域设计。时间:周一(12月1日)2、艺术坊、班级对出长廊的创设。艺术坊(二楼活动室前长廊)创设要求:分四个区域(画信、蛋壳、儿童画、扎稻草),由指定相关老师负责,组织有关家长进行创设、布置。各班级对出长廊的创设要求:一楼用栅栏和篱笆等装饰、二楼用藤条等装饰、三楼用波浪装饰,由各班老师负责。时间:周二周五上午8:306/103、瓷砖画装饰:要求家长与幼儿一起动手,用水粉颜料和画笔画出海底世界的各种美丽景色和有趣的动物,能体现家长和幼儿积极参与的热情。时间:周三(12月3日)上午8:00开始4、娃娃家布置、延续长廊布置展示:各班布置娃娃家,形成自己的特色。时间:周二周五上午8:305、延续区角、艺术坊、长廊、班级各楼层美术制作。时间:周二周五上午8:306、班级特色活动开展。(具体见各班特色活动安排表)时间:下周总策划:后勤安排:一楼指导:二楼指导:三楼指导:艺术坊指导:(一)各班级认真准备,积极参与,落实各项目参加的幼儿和家长,确定家长代表来园参加并提早发告家长书。(二)充分利用黑板报、横幅、宣传栏、《吴江日报》等阵地,加强对艺术节活动的宣传,努力营造良好的幼儿园艺术文化氛围。精心组织,充分调动幼儿对艺术活动的参与热情,并将活动和幼儿园文化建设有机的结合在一起,推进幼儿园文化内涵建设。7/10(三)收集整理艺术节活动的相关材料和积累经验,形成传统活动节。幼儿园艺术节活动实施方案【第四篇】为了增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,激发幼儿参加艺术活动的兴趣,发展幼儿良好的艺术素质,促进幼儿全面发展,我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺术欣赏、创作、表演活动,促进幼儿在红红火火的艺术节里快乐、健康、和谐地成长,同时进一步增进亲子感情、密切师长联系。以下是本届艺术节的具体活动日程,敬请各位同行批评指正:邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演;组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片;通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断;周六上午在公园举行1.集中庆祝仪式:园长致开幕词;家长委员会为艺术节开幕剪彩;幼儿、教师、家长各选一个节目表演;2.分区域活动:水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演;1.超级小歌手大赛:先由各班、各年级层层推选,最后进行全园性比赛;2.亲子才艺表演:有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子8/10自愿报名参加,分各年级专场进行表演;各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱,在博物馆展出,全面展示幼儿园美术教育的成果。结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖,并精选部分节目在社区广场进行汇演。幼儿园艺术节活动实施方案【第五篇】1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。2、欢度艺术节,感受节日的快乐。二、活动时间:10月30日~10月31日1、环境准备:1)折叠板进行照片展示2)门厅环境布置、多功能厅环境布置3)礼物的购买2、各班准备:1)我为宝贝秀,各班班级家长节目2)照片收集3)微博、论坛宣传工作四、活动主题及口号:童年不同样,精彩伴成长10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅1、寻找最像的亲子秀9/10找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。此活动有两种参与方式:1)将照片进行拼图,发至微博上,2)将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的大小)。寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的方式参加。2、童言童语回忆录回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。3、每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片)1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选10/10及颁奖。2、各班老师为宝贝送祝福。3、为全体幼儿进行礼物分发。