心理健康活动策划方案（实例）_心理健康活动策划方案（实例）_大学生【通用8篇】

1/25心理健康活动策划方案（实例）_心理健康活动策划方案（实例）_大学生【通用8篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友为大家分享的“心理健康活动策划方案（实例）_心理健康活动策划方案（实例）_大学生【通用8篇】”，供您参考阅读参考下载。心理健康活动策划方案心理健康活动策划方案大学生【第一篇】xx年，团中央、全国学联把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康行动日。xx年团中央再次倡议把5.25确定为大中学生心理健康行动日。“5·25”是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡大中学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，才能分享、接2/25受、给予爱和友谊，才能与他人同心协力。和谐社会由一个个和谐家庭、和谐企业、和谐单位、和谐社区构成。和谐社会要求人自身的和谐(心身和谐)、人与人之间关系的和谐、人与自然的和谐，其中，人自身的和谐是基础，健康心理又是人自身和谐的基础。建设“和谐校园”需要师生身心和谐、人格健全，需要校园人际关系和谐，因此更加需要心理健康教育工作。扎实、有效、持续的心理健康教育工作可以促使师生不断认识自我、调节自我，为师生提高生活与生命质量提供良好的心理基础，可以为学校安全、稳定的发展构筑一道心理安全防卫线。因此，有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25，就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康；倡导这样一种生活理念“只有爱自己，才能爱别人，只有爱自己，才能让别人更好地爱你”；倡导每一个人热爱自己，热爱他人，热爱每一个人，进而热爱社会，热爱美丽的心灵世界。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受健康的快乐！此次活动是在学校领导、政教处的支持下，心理教研组的指导下,在全校范围内举办的第二届中学生心理健康节活动。本次活动以宣传心理健康知识，提高学生心理素质为首要目的，主要以举办讲座、沙龙、电影赏析、板报展、征文比赛、张挂标语、现场心理咨询形式，让心理健康知识和科学心理精3/25神传遍每一个角落，走进师生心里，走进寻常百姓的心里。“快乐成长，成长快乐”5月25日到5月31日1、国旗下的讲话-----关于“5.25心理健康活动日”2、关于“5.25心理健康活动日”为期一周的广播宣传3、阳光心社出版“快乐成长，成长快乐”板报4、心理组出版“我爱我，我爱大家，我爱美丽心世界——5·25活动”系列宣传板报（5·25活动简介和倡议书、中高考应试技巧、心理健康常识、趣味心理现象、心理作品展等）5、班级板报“快乐成长，成长快乐”（5.25心理健康活动日）6、“我爱我，我爱大家，我爱美丽心世界”征文比赛7、张挂标语，印发宣传资料大屏幕显示：5.25——“我爱我”，心理健康活动日（5月25日-29日）张挂标语：1快乐成长，快乐成长（张挂于1号教学楼大屏幕下）25.25——“我爱我”，现场心理咨询（张挂于2号教学楼前）3我爱我——给心理一片晴空（张挂于科学馆前）8、举办相关心理讲座《健康生活，从心开始》、《中高考前心理辅导》、《青少年4/25心理健康问题及维护》9、现场心理咨询10、电影赏析《快乐大脚》1000元左右。心理健康活动策划方案心理健康活动策划方案大学生【第二篇】为一步推进我院大学生心理健康教育工作，我们拟定于5月下旬举办“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。通过开展专题心理讲座、主题心理班会和发放宣传资料等一系列活动，努力营造良好的校园心理氛围，引导大学生关注心理健康、让更多人意识到心理健康的重要性，不断强化学习动力，促进自我发展，努力为实现中国梦、成就自己梦想而努力拼搏。5月25日—5月31日1、专题心理讲座：主讲人：房xx第一场讲座时间：5.27日下午2：00——3:20地点：综合楼学术报告厅参加对象：文法（60人）、经贸（60人）、信息（40人）、艺术（40人）全体学生指导教师及学生第二场讲座时间：5.27日下午3:40——5:00地点：综合楼学术报告厅5/25参加对象：外语（80人）、管理（80人）、体育（40人）、商务技术学院（20人）全体学生指导教师及学生2、围绕大学生心理健康话题，召开主题班会（各系自行组织）。3、发放心理健康宣传资料，普及心理健康知识。（下周二发放到各系）4、开展以“阳光心灵，美丽人生”为题的心理健康征文活动，并组织评出一二三等奖。以系为单位文法、外语、管理、经贸各上交20份，信息、体育、艺术、商务技术学院各上交10份。5、壮大心理协会和建立班级心理委员，各系开展团体心理培训活动，并汇总书面材料，上交学团工作部杨老师处备份。6、各系自行组织学生观看心理健康方面的宣传片，并将观看时间、地点和影片名称上报至杨老师处。全院学生1、下发本活动通知：将本次活动的主题、目的、活动内容及要求等以通知的形式发放到各系。2、广播宣传：充分利用学院广播站进行宣传。3、网络宣传：将活动通知上传到学生处网页和群，让学生指导教师了解情况，积极做好准备。4、海报宣传：通过张贴活动海报进一步形成舆论宣传。1、各系以班级为单位认真写“心理健康主题班会总结”，并于活动结束连同活动照片、活动总结、学生写的“心理感受6/25和新的感悟”，上交杨老师处备份。2、活动结束后，通过院刊等形式进行宣传报道，强化心理健康宣传周活动效果。心理健康活动策划方案心理健康活动策划方案大学生【第三篇】经过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的`乐趣，感受到自我的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理资料以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。学生工作处心理咨询中心院心理健康部院心理成长协会、六系心理健康部本院学生各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行必须的描述(即：沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。7/255月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00南院篮球场心理健康活动策划方案心理健康活动策划方案大学生【第四篇】自信阳光有爱全校本、专科学生20xx年5月9日——20xx年6月8日校外专家5月（具体时间另行通知）校礼堂由各院（系）自行开展，每院（系）推荐1-3个班级（13-15级均可）参加校级复赛，候选班级须填写“心理主题班会策划书”（详见附录2），并于5月9日上交至大学生活动中心320。（5月15日）及（时间另行通知）：比赛形式为现场演示，时间为20分钟，参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备，比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展，可根据班级具体情况自由选择主题，以营造心理健康氛围，反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标，开展形式可多样化，如：团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优秀奖若干。8/25通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容，以及自己在面试过程中存在的问题，并能有针对性的做出完善的准备，提高真实面试的成功率。20xx年5月（具体时间另行通知）大学生活动中心（具体地点另行通知）全校20xx级本科生和20xx级专科生。本次活动分三个环节。1简历评比环节；2模拟面试大赛环节；3无领导小组讨论环节简历评比环节参赛者在规定时间上交个人简历，评委在三天内完成简历的评定工作，由多名评委参照简历评分标准，采用打分制，取平均分。模拟面试环节由面试考官对参赛者进行面试，内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。无领导小组讨论环节比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则，随即介绍测试步骤和考察要求，然后宣布讨论开始。1准备阶段：选手拿到试题后，独立思考，列出发言提纲，一般为1分钟左右；2个人发言阶段：选手轮流发言阐述自己的观点，一般为1分钟左右；3自由讨论阶段：选手相互讨论，继续阐明自己的观点，9/25或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见，一般为15分钟左右；4总结发言阶段：由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果，一般为2分钟左右；5评委打分阶段：评委分别给每位选手打分。6月初（具体时间另行通知）大学生活动中心4101.各院（系）自行开展选拔，每院（系）推荐1-5名心理委员（13-15级均可）参加校级评选；2.参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”（详见附录3）、撰写“优秀心理委员自荐材料”（自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的工作业绩），并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320；3.参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及ppt演示文稿，简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作；4.校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成，具体时间另行通知；5.各院（系）推荐名额：推荐名额为1名的院（系）：媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院推荐名额为2名的院（系）：化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院10/25推荐名额为3名的院（系）：建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院推荐名额为4名的院（系）：能源与动力工程学院推荐名额为5名的院（系）：电气工程学院5月25日当天1.在新校区篮球场旁进行条幅签名活动，号召大家关注心理，关注自我健康；2.在寝室和校园发放心理健康知识彩页，普及心理健康知识，提升学生自我调节能力；3.以“自信阳光有爱”为主题，各院（系）通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识，增强心理健康意识，营造心理健康氛围。为增进同学间交流，展现东电学子风采，宣扬自信阳光有爱的人生态度，心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛，大赛采取团体报名的方式，鼓励学生以团体为单位，以影像为手段，充分表达本团体的文化精神和团体成员间的积极互动，用镜头发现身边的正能量！：5月：由在校学生组成的各种官方团体（如支部、班级、寝室等）、非官方团体（如社团、球队、朋友圈等）皆可以团体名义报名参赛。由各院（系）自行开展，每院（系）按比例推荐作品参加校级复赛，具体数量如下：11/25推荐名额为2个作品的院（系）：媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院推荐名额为4个作品的院（系）：化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院推荐名额为6个作品的院（系）：建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院推荐名额为8个作品的院（系）：能源与动力工程学院推荐名额为10个作品的院（系）：电气工程学院推荐作品于5月13日前上交。由咨询中心组织评委对作品进行评比，选出10-20个作品进入决赛。进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上，由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。1主题鲜明，立意积极向上，反映本团体的文化精神；2立意新颖，微视频情节连贯明了、角色生动自然；3画质清晰，拾音清楚；4作品为原创，不可抄袭；5作品时长：3分钟以内（含3分钟）；6作品命名方式：作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。展播作品6个，优秀作品若干。6月（具体时间另行通知）12/25校礼堂1第十届大学生心理健康月活动总结；2对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰；3对心理健康教