中学学校学期工作总结范文【汇集4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

中学学校学期工作总结范文【汇集4篇】文档写作是建设性思维的体现有利于提高人的思考水平,一定要多看范文。范文的整体架构很紧凑把重点清晰地呈现出来,编辑今天为大家精心挑选了1篇与“中学学校学期工作总结范文【汇集4篇】”相关的文章,还请您能收藏本网页!中学学校学期工作总结篇【第一篇】又是一个新的轮回,又是一个新的开始。再一次从初一教起,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。经过一学期的工作,已经形成了自己班级的特色,现总结如下。一.培养良好的习惯:初一是习惯养成的阶段,初一入学养成了什么习惯,也就形成了什么思维定式。抓好开学的前几周对初中三年的班级管理尤为重要。习惯的养成必须由班主任下决心,动真格,采取处置方法,并且要一直坚持才会有好的结果。1.抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,坐到座位上,拿好书本放到指定位置,课代表领读本学科内容。2.课间安静:课间不允许大声喧哗,不允许吃零食,可以到室外呼吸新鲜空气,但不允许打闹和跑跳。开始的时候老师监督同时班级下课日班长在班级的讲台上站立巡视提醒和记名。教师及时处理出现的问题久而久之养成了习惯。3.姿势端正:学生散漫表现在站姿和坐姿上,开学第一天就要求学生的姿势端正,并反复提醒,无论是上课的坐姿,发言时的站姿还是体育课和大课间的站姿,行走的姿态见到就反复强调并及时表扬,让学生养成习惯,互相监督。二.小组联动:1.小组联动体系,分为个人和小组两方面。两周一总结并体现在白板的上方的班级的布置上。班级分组评价细则分为两个方面,组评价和个人评价。组评价以教师为主,班级干部和日班长为辅,个人评价以日班长和班级干部为主,教师为辅。每周进行一次总结,评出周最佳小组前三名,需要努力后三名。评出得分最高的同学八名和需要努力的后八名。2.班级日志和日班长制度:班级设有班级日志每天一页,每天一个日班长,放学前总结,主要作用维护班级纪律,保持课间安静,让每一名普通同学体验当班级干部的辛苦,当天日班长写1篇日记录一天日班长的体会。一周由周班长进行总结和评比排出顺序。并加入小组联动的总分。3.例会制度:周一班会介绍一周德育处工作重点及本周本班级的需要主抓的工作。周五反思课,班级干部小组长和普通同学反思一周班级的情况和小组问题,时间限制2分钟。周一和周五小组例会,小组长对本组进行规划和总结,修改组规。周五体活课是班级的学歌课,每周一首歌。利用第八节自习课不定期召开主题班会课。一学期以来召开了以团结集体,感恩父母,感恩老师,大课间,运动会,期末考试动员等为主题的班会课,由班级干部轮流组织。4.课堂运用:课堂运用先学后教和小组联动相结合,调动学生的学习主动性和积极性,兴趣的培养十分重要。小组联动需要班级的全本学期,我继续担任初一10班班主任,为了形成良好的班集体,我主要做了以下几个方面的工作:一、不断提出新的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。二、形成正确的集体舆论,培养优良班风集体舆论就是在集体中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育,让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题,提出巩固和发展班集体体的措施;审议班级工作计划,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。本学期,我班同学在德、智、体各方面都取得了长足的进步。教室、清洁区卫生打扫得很干净;学校举办的各种活动都能踊跃参加,并取得较好的成绩。其次是对班干部的培养。对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。三、教育学生自主学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习计划,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。四、做好逆反心理学生的疏导工作从本质上讲,逆反心理是指在一定的外界因素作用下,对某类事物产生反感情绪,故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。青少年中的确存在这样一些学生,他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从,告诉他不能怎么做,他偏要那么做,甚至公开顶撞。这就是逆反心理的表现。针对青少年学生逆反心理的不同成因,从以下几方面着手开展疏导工作:确立适合青少年实际的教育目标和要求。过高的教育教学目标,过重的学习负担,是学生产生逆反心理的重要原因之一。在对学生进行品德行为指导时,要认真分析学生的思想状况和心理要求,准确把握学生品德发展阶段和水平,在教育策略上要循序渐进,切忌急躁冒进,尽可能避免师生对抗情绪的产生。为青少年创造良好的教育情境。一是创造良好的班集体,充分发挥集体规范和正确舆论的教育作用,培养健康向上的班风学风。二是积极推进班级管理和教育方式的民主化,充分发挥学生自主管理的积极性。三是针对青少年特点,开展丰富多彩的教育活动,让学生在集体活动中展示才华,修正品德,形成良好的心理素质。提高教师自身素养和教育艺术水平。青少年学生逆反心理的形成,很多都与教师的教育方法不当有关。为此,教育者首先要着力于提高自身素养,包括心理素质、教育教学业务能力和职业道德水平等。教师要具备良好的教育心态,要把关心、尊重、爱护学生放在首位,把学生置于与自己平等的地位。在学生出现过激行为时,教师要学会制怒,善于运用教育机智和教育策略,巧妙化解师生冲突。合理利用学生逆反心理的正效应。教师要大胆利用青少年学生逆反心理的积极因素,培养其创新意识和能力。在向学生进行思想教育时,切忌偏颇,讲道理既要讲有利或好的一面,也要讲有害或坏的一面,引导学生进行逆向思维。在学科教学中,应充分中学学校学期工作总结篇【第二篇】根据教育部、总参谋部、总政治部《高级中学学生军事训练教学大纲》精神,青少年学生是全民国防教育的基础,通过军事训练,可以增强学生国防观念和国家安全意识,提高政治觉悟和爱国主义思想,为国家储备国防后备力量,为国家培养具有一定军事知识和技能的后备兵员。因此,在高级中学对学生实施军事训练,是学校教育的一项重要的内容,也是对学生在就学期间进行役前训练的基本形式。xx附中是一所新成立的高级寄宿制中学,第一届的学生,第一次的军训,全校各级领导充分认识到今年的高一新生军训的重要性,因此,今年的军训工作,在校领导的重视,以及各位班主任和学校的其他工作人员的通力协作下,形成了职责分明,相互配合的有序体系。按照《xx附中20xx年军训活动计划》的指导思想,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在武警教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念,通过汇操,演讲等一系列活动,都达到了较好的水平,给区、校领导交上了一份满意的答卷。这次军训活动从8月14日开始至8月20日,历时7天,受训的新生共600人,担任我校承训单位是:xx警备区73181部队。按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求,以《xx附中20xx年军训活动计划》为依据,坚持严格要求,科学施训,使学生通过军训学有所成,真正锻炼自己、磨练意志、受到教育、得到启发。达到预期目标,主要做了如下工作:1、领导重视周密计划为高质量完成第一年的新生军训,切实提高同学们的综合素质,学校的上上下下非常重视,做到早计划、早安排,上至总体规划,下到每天的具体安排都保证做到有条不紊。并且多次召开有关的军训会议,研究部署军训工作。承训的武警部队也抽调专门力量,进行了具体分工。军训期间,学校领导、各班的班主任坚持时刻和学生们一起在烈日酷暑下,跟随在训练场,协助教官抓好训练,极大地鼓舞了军训人员的热情。总体而言,整个军训工作做到明确分工,周密计划,严密组织,确保了军训工作的顺利开展。2、严格训练保证质量严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”为目标的根本保证。在整个军训期间,严格按照军训的有关规定,严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓纪律的落实和作风培养。依据各项管理制度规定,严格对军训学生实行军事化的管理,实施正规化部队管理手段,通过抓队列、抓作风,增强他们的组织纪律观念,培养了他们“一切行动听指挥”,从而达到训管结合,培养作风的目的;二是要求军训新生考勤。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊不得请假,增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操;四是规范内务秩序。组织全体军训学生到教导队观看内务卫生,进行了内务评比,使同学们的内务正规有序。3、劳逸结合扎实有效烈日下的正规军事化训练是艰苦的,但是在训练之余,为学生们安排的活动却也是丰富多彩的。一是学唱军歌;军歌,慷慨激昂的旋律令人血脉喷张,激励着无数华夏儿女浴血奋战,英勇向前。教官以饱满、激昂的情绪带领我们的学子将《团结就是力量》,《当兵的人》唱的回肠荡气。二是广播操训练;教官的教令,教官的严格,让学生深深体会到了什么是真正过硬的军人,铁汉。但当学生们踏入明亮空旷的体育馆,排着整齐的队伍,在体育老师的带领下,从头学习广播操的时候,学生们的青春在涌动,学生们的热情在挥洒;他们放松了自己的神经,伴着音乐的节拍,挥动出惟有属于他们的蓬勃朝气。三是参观好八连;由于这次的承训部队来字好八连,因此学校别有用心的组织学生步行参观好八连的驻地。在好八连的事迹陈列馆里,各种有着历史意义的资料、实物都深深的吸引了学生的驻足,他们感悟着这支已经扬名天下的部队的成长历程;随后观看的专题记录片,更让xx附中的每位学子感受了“艰苦奋斗,爱国爱民,开拓创新,与时俱进”构筑的八连的精神内核。这些为学生安排的活动,不仅缓解了学生军事化训练的疲劳,调动了训练的积极性,更是增强了学生的团队精神,营造一种健康向上的训练氛围,充分取得了预计的效果。4、演讲会操成绩显著在8月19日晚上举行了军训汇报演出。演出共分两大块,一是《军魂》主题演讲;二是文艺演出。第一部分的演讲是重中之重。演讲的同学都以自己饱满的热情,发自内心的情感,抑扬顿挫的语调,歌颂了对军队,对人民子弟兵的崇敬。七天的艰苦训练,让学生切身的体会到了人民子弟兵的伟大。随后的文艺演出也是精彩纷呈。整个晚上的演出让学生和教官的心贴的更近,情牵的更深。在8月20日上午举行军训汇操比赛和总结大会。同学们在教官的口令下一丝不苟地完成规定动作,以饱满的精神和高昂的斗志向区、校领导和老师们交上了入学来的第一份优秀答卷。会上领导还对在这次军训活动中表现突出

1 / 14
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功