新员工培训总结最新5篇您知道如何写范文文章吗?我们可以通过借鉴范文的方法来进行写作。学习写范文的技巧,可以帮助我们提高应试能力。如果您想了解更多关于“新员工培训总结最新5篇”的内容,我们建议您参考下载这篇文章,也欢迎继续关注我们的网站获取更多相关信息!新员工培训总结【第一篇】为了使我们新进的教师能够尽快的适应高校教学工作,融入到山东####学院这个大集体,学校特意安排了岗前培训。虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富,囊括了学校师资队伍建设、专业建设、学院的教学管理规章制度、科研工作现状以及人事管理制度等一系列专题讲座。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界,同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。对山东青年政治学院有了初步的认识。在人事处####处长的主持下,了解了学校的辉煌历史。使我对这个全国唯一一所本科层次的地方青年政治院校,更加充满了热爱之情。同时,通过和学校教职员工的亲身接触,使我深刻领悟和感受到了学校校训所蕴含的博大内涵和呈现出来的精神脉动。而这将促使我在今后的教学工作中,能够较准确地将学校悠久的文脉和精神,和教学内容进行有机结合,从而有利于我的教学工作。通过#####副书记的讲话,使我明确了我今后作为一名教师的努力方向和行动指南。刘书记对我们新进教师提出了四点要求。第一、熟悉环境,尽快进入角色。要求我们要注重思想品德修养,提高教师素质,注重师德、为人师表的问题,要时时刻刻想着自己是一名大学教师。第二、合理、科学规划自己的职业生涯,明确自己的奋斗目标。第三、培养集体观念,搞好协作和团队精神。要求我们要尽快融入集体,在与同事相处时,要学会容忍、容让,要包容别人的缺点,只有团结才能做成事情,才能出成绩。第四,发挥能动性、创造性,要工作创新。争取在岗位上多做贡献,把一些好的经验、好的做法积极运用到工作岗位上。通过刘书记对我们提出的这四点要求,使我明确了我今后的努力方向和行动指南,今后我将努力在工作、政治和业务学习上做到以下几点:1、提高教育技能。教师的专业包括学科专业和教育教学两个专业也就是说,教师不但要求具备“学科知识”,而且要求具备“教育知识”。只有掌握一定的教育教学方法和技术,才能更好地传授知识。因此对于教师尤其是青年教师,必须强化教育专业知识技能的训练,而且要贯穿整个教师生涯,逐步提高其从教素质,使其成为一名合格的好教师。2、提升专业知识。随着社会的发展,知识更新的速度日益加快教师的知识结构不能一成不变,必须不断补充新知识,了解学科的最新发展和变化。我们要养成“终身学习”的习惯,当今高新技术发展飞速,面临着时代的挑战,我们如果用昨天学来的知识来教现代的学生去做明天的事,那就太可悲了。而且高校教育劳动对象的特殊性,决定了高等教育劳动不可能整齐划一,不可能有“最佳方案”,不可能有“放之四海而皆准”的教学方法。所以我们应该不断的寻求机会学习更多的知识,只有不断拓展,我们的教育和教学能力,不断的创新才是高等教育中的永恒真理。3、提高实践能力。作为一名高校教师,要求青年教师不仅要具有扎实的高水平的理论知识,更要具备较强的实践动手能力。因此,我们要加强教师实践活动的计划和组织安排,深入实践锻炼,这样我们既可参加实践一线管理,也可挂职锻炼。另外,还可利用寒暑假进行兼职,以缩短学校与社会、教育教学与行业实践之间的距离,促进教师向“双师型”教师转化。4、提高科研水平。科研成果转化与技术转让,是国内外高校科研管理中十分重要的一项工作。没有科研成果的转化,就不能使科研成果很快地转化成现实生产力,为社会经济建设服务。如果条件允许,我们可到国内外名牌大学进修、访学与合作科研,也可以通过与企业合作,尤其是与企业联合开展科研,由企业针对生产与经营的实际需要确定科研项目、提供科研经费,由学校承担科研任务、解决技术难题,让科学研究直接转化为生产力。通过入职培训,使得我获得了和学校优秀教师面对面的学习机会,极大地开阔了眼界,丰富了认识。学校让公共管理学院的优秀教师、教学能手李鹏给我们做了说课师范。资深教师的无私传授,使我获得了宝贵的教学心得和经验。另外,通过这一堂课的教学说课,使我认识到了自己的不足,促使我不断改进自己,从而可以不断进步。总之,今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。新员工培训总结【第二篇】随着我国近几年经济的快速发展,市场经济体制的逐步完善,我国银行业的竞争也日益激烈,在这样一个高强度竞争和快节奏发展的大背景下,我行自身也正在经历着组建以来最为关键的转型期。如何能够在此关键时期实现自身突破,并且保持强有力的竞争力,已经成为全行上下的一个重要议题。从人力资源的角度上讲,企业的发展终究是人才的发展,企业间的竞争归根到底也是人才的竞争。因此,一直以来,重视人才、发展人才向来都是我行的优良传统。10月9日,随着新员工岗前培训结训考核的结束,本次培训也画上了一个圆满的句号。与往年同类培训相比,此次培训在培训规模、培训时间以及培训内容和质量等方面,都达到了一个全新的高度,当然,在培训方案细节和培训工作具体实施方面,我们仍然有着许多能够提高的空间。为了为我行建立一套更为成熟完善的员工培训系统,我部门对此次的培训方案进行了认真系统的分析,同时也对此次培训的具体实施过程进行了全面的回顾,并结合参训学员们的培训感受和建议,对本次培训进行了全方位的剖析和总结。本次总结旨在积累经验,对好的方面进行保护和发扬,对欠缺的方面,要找出不足,分析原因,解决问题。为今后同类工作的开展,提供经验上的支持。(一)培训目的:提高新员工的综合素质及职业素养,使新员工尽快融入集体,尽早在工作岗位上发挥作用。为新员工提供一个较为良好的适应性平台,使新员工尽快转变自身角色,同时也为新员工提供了一定的展示自我的机会,有助于单位为其进行准确定位。本批新员工的特点是:文化水平较高,学习和适应能力较强,普遍拥有一个良好的行业文化氛围,对我行的发展历史和企业文化有一个基本的了解和认识。但大多数学员的学科专业与银行类专业并不对口,因此,在专业知识和职业技能等方面基础较为薄弱,对我行的运行模式及各工作岗位的工作性质了解不深。结合以上特点,本次培训方案的制定较为侧重于专业知识和职业技能方面的培训,比较有针对性,与此同时,我们也为学员们提供了如练功券、算盘等练习道具,从而帮助他们从实践当中尽快掌握专业知识和相关技能。此外,本次培训还通过课程讲解和户外拓展训练强化参训人员对我行企业文化的了解和融入,增强学员们的团队协作能力和集体荣誉感。本次培训主要采用了理论基础知识讲解、模拟实践操作及团队协作强化相结合的培训模式。此模式的特点在于:1.通过理论基础知识讲解来强化学员专业知识理论基础;2.通过模拟实践操作来提高学员职业技能熟练度;3.通过团队协作的强化培训来提升学员们的综合素质和团队协作能力。新员工培训总结【第三篇】受组织部门的选派,20XX年X月X日起,本人参加了广西区党校举办的第X期乡(镇)党委书记班学习,经过一个月的学习,本人思想素质,理论水平,文化知识,实践经验都有了很大的收获,各方面潜力有了较大的提高。现自我总结如下:一、加强了党性锻炼,提高了理论修养。透过导学阶段的教育,我更加深刻了解和领会了毛泽东思想、邓小平理论,江泽民“三个代表”重要思想,尤其对科学发展观有了更深入的领会。十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央,深入贯彻落实科学发展观,是对党的三代中央领导群众关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想。在开学典礼上,陈际瓦校长作了题为《大兴求真务实之风,开创我区发展新局面》的动员报告,要求我们在把握大事,抢抓机遇上下功夫;在贯彻落实,联系实际,创造性地开展工作上下功夫;在围绕推进发展,惠及民生,构建和谐上下功夫,从广西的区情出发,为我们深刻阐述了科学发展观与求真务实的关系以及求真务实的重要性和时代性。求真务实,是我们党的一以贯之的优良传统和作风,是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。求真务实,是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。它体现了马克思主义所要求的理论和实践、知和行的具体的历史的统一。乡镇党委作为基层党组织,要做好求真务实的派头兵,透过听了陈际瓦校长的报告,我更加清醒地认识到,求真务实是...人就应具备的政治品格,是每一名党员干部在任何时候、任何条件下都务必坚持的科学精神和优良作风,今后的工作实践中,必须要把求真务实贯穿始终。透过听取XXX常务副校长的《增强职责感,提升学习力,开启新境界》为主题的入学动员报告,使我在党校的学习目的和任务更加明确,增强了学习的用心性和自觉性。透过听取组织员XXX教师关于建立学习型班级的入学教育,我增强了纪律性和班级荣誉感。在党校学习期间,本人迅速实现从领导向学员的转变;从家庭生活向群众生活的转变;从工作到学习的转变,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,把理论学习与当前的各项工作结合起来,提高总揽全局的潜力;与自我的思想实际结合起来,提高科学决定形势的潜力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的潜力和解决实际问题的潜力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。努力向书本学,向实践学,向群众学,向同志学,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。透过学习,进一步确立梦想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别潜力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。二、提升了学习力,拓展了新境界。本人严格按照学校的教学计划,认真参加每次的授课,认真完成教师布置的作业,用心参加每次的课堂讨论和研究,专业知识,综合素质得到了大幅的提升。一是提高了运用科学发展观指导实践的潜力,牢固树立以人为本,科学发展的理念,为今后更好地服务基层打下良好的理论基础。透过教师的讲授,使我对如何贯彻落实科学发展观,构建服务型政府,改善民生有了更加深刻的认识。作为基层领导干部,改善民生是首要的任务,是贯彻落实科学发展观的题中应有之义;是当代中国社会发展的现实客观要求。透过学习,在今后的实际工作中,要在科学发展观的指导下,加快推进以改善民生为重点的社会建设,要牢固树立以人为本,全面可持续发展理念,把保障和改善民生纳入党和政府的重要议事日程,着力解决好教育、就业、收入分配、社会保障和公共卫生等重大问题,使农村广大群众能分享到改革发展的成果。二是对基层党建和新农村建设有了全新的认识。学习期间,透过听取了几位教师课的课堂授课,对我国三农问题、国内外新农村建设的主要经验与启示、推进服务型政府建设、农村文化建设、广西循环经济型生态农业建设有了更加系统的理解。充分认识了建设社会主义新农村,是贯彻落实科学发展观的重大举措,是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求,是全面建设小康社会的重点任务,是持续国民经济平稳较快发展的持久动力,是构建社会主义和谐社会的重要基础。作为基层领导,要毫不动摇地坚持以经济建设为中心,大力解放和发展农村生产力;要从自我所在乡镇实际状况出发,采取贴合自身发展的措施,充分发挥自身的优势;要正确处理好经济发展与人口、资源、环境的关系。在讲课中,教师们没有完全从书本到书本,从理论到理论,而是结合广西的实际,运用许多我们身边的例子,使我们加深了体会。在组织员、授课教师的带领下,我们全班同学到XXX现场教学,对基层政府的公共服务潜力、新农村经济、社会、文化建设等问题有了更高层次的了解。尤其是我们参观的几个现场点,