摄影活动方案(案例)（4篇）

好文档，供参考1/11摄影活动方案(案例)（4篇）【题记】这篇精编的文档“摄影活动方案(案例)（4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！拍摄活动策划方案1一、活动背景亲爱的同学们，距离20xx年高考只剩40多天了，虽然属于我们的高考已经离我们远去，但我们却依然记挂着今年迎战高考的红勤实健们！高考备考无疑是枯燥的，是高压的，是难熬的，这个时候我们的师弟师妹们正处于高度紧张和戒备的状态下，经历过高考的`我们都知道，他们正需要得到鼓舞，得到激励，得到正能量！所以咱们应该给他们一些鼓励！让他们有力量继续为自己的梦想奋斗下去，让他们信心饱满地迎接高考的洗礼并祝愿他们取得好成绩！二、活动目的在高考来临之际，为了给在题海中奋战的红勤实健ers给予鼓励和正能量，鼓励师弟师妹们勇敢向前，为实现自己的大学梦想而奋斗，展开此次高考加油视频拍摄活动。三、具体安排（1）红勤实健ers，师兄师姐为你们高考加油。好文档，供参考2/111、人员安排：北京地区各所高校的一中人。2、时间：五一劳动节假期期间。3、地点：各自高校4、拍摄内容：在自己校区内寻找合适地点（最好是自己高校的标志性建筑）拍摄加油视频，内容不限，主题是高考加油，可参考去年校友会的加油视频，视频长度30秒到一分钟为宜。5、视频提交时间：各高校联系人5月2号前必须提交给理事会外宣部进行剪辑以及后期制作。6、视频处理时间：外宣部于5月10号前必须后期处理完毕。7、提交方式：8、提交注意事项：两份视频分开提交并在文件名处注明视屏内容和自己的高校名称，如“高考加油—xxx大学”9、注意事项：a、拍摄期间注意安全。b、拍摄期间不要影响活动秩序。（2）师兄师姐答疑，消除报考疑惑1、人员安排：每所高校至少一个一中人。2、时间：可选择和高考加油视频一起拍摄，不过要分开提交理事会外宣部3、地点：各自高校好文档，供参考3/114、拍摄内容：大概介绍一下你的高校有哪些特色专业，并欢迎师弟师妹们报考。5、视频提交时间：5月7号前提交给理事会外宣部进行剪辑以及后期制作。6、视频处理时间：外宣部于5月20号前必须后期处理完毕。7、提交方式：8、提交注意事项：两份视频分开提交并在文件名处注明视屏内容和自己的高校名称，如“学校介绍—xxx大学”9、注意事项：a、拍摄期间注意安全。b、拍摄期间不要影响活动秩序。拍摄活动策划方案2影片名称：《爱情断点续传》影片主题：通过对两个普通的学女生在数年后相遇追忆她貌同的学生活的点点滴滴，包括友情、亲情、爱情。两个女生在共同的环境里由于不同的性格以及不同的处世态度叙写了两个人不同的学生活，然而她们相同的就是在四年的不断的成功和失败中成长、变化着。包括人生观、感情观。好文档，供参考4/11影片目的：从不同的侧面展现当代中国学生的面貌和状态，揭示学生面对的社会问题，比如就业竞争激烈等等。引导在校学生应该以怎样的态度去学习、工作，应该以怎样的心态去处理亲情、友情以及还不成熟的爱情。影片特色：影片中两个女主人公都是摄影爱好者，镜头作为人的第三只眼，能够透过镜头看到人的心理，本片巧妙的运用这一点通过两个人拍摄的`照片映身边的现象、社会的问题，随着学四年时间的不断迈进，纵向映两个人心态的不断变化和成熟，两个人之间的横向对比有映了学生群体的不同的性格和心态。宣传价值：在现今影视文化范围波及校园的形势下，学生电影节、学生DV赛已经成为学文化的重要组成部分，是新生代学生象征之一，红地毯甚至已经铺在了许多学、高校的舞台上。东北学作为发展艺术氛围的综合性学的典范，积极开展DV赛等类似的文艺活动，但目前仍未有一部称得上是电影的作品走出校园。该片演员海选、拍摄、制作以及后期的放映主要在东北学校内进行，学生的互动、摄制工作的进行必将为校园增加艺术氛围、丰富学生的课余生活，老师和学生的参与也将促进校园文化的传播和发展，必将成为学校的一道亮丽的风景线。将东北学作为主要拍摄场地，更可以将东北学悠久而光荣好文档，供参考5/11的历史、优秀的校园环境、优美的绿化环境、现代化的学习环境以及先进的研究环境，完备的学生组织、火热的社团活动展现出去，让更多的人认识东北学，了解东北学。商业价值：学生电影在越来越受到影视界乃至全社会的关注，其商业价值也越来越受到认可，尤其作为学生的电影拍摄属于非职业、非商业性质，自然高昂的拍摄设备令很多热衷者望而却步，电影艺术作为跨国界、跨民族、跨信仰的艺术形式更应该跨越其拍摄的设备的价值，作为影视拍摄、制作设备的生产商多年来为电影发展做出了积极的推进作用，因此期望设备的生产商能够将其升华，以生产设备不单单是要牟取其商业价值更重要的是能够推进电影艺术的发展，能够暂时提供一些设备给学生使用。对于企业文化发展、社会舆论效应以及社会影响力的提升都有着很好地推动作用。除了影片主人公之外出镜最多的便是主人公使用的数码单照相机、照片打印机以及学校电视台使用的摄像机，本片在使用这些道具原本的拍摄、打印等功能的基础之上，更加提升了它们在生活中的重要作用和意义。摄影活动方案3一、指导思想通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足好文档，供参考6/11球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的`特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。摄影主题：我的足球梦二、评比要求1、摄影作品可为图片或者短视频2、具体内容：（1）主题鲜明，健康向上，有教育意义。（2）创意新颖。三、评比时间：以班级为单位组织参加活动，在12月10日前上交，12月11日组织进行评比。四、等第设置一等奖3个班级，二等奖6个班级，三等奖7个班级。设个人奖和优秀创意奖。五、评委体育教师及德育处人员。拍摄活动策划方案4一、活动主题在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我好文档，供参考7/11们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。1、活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……；2、主题：情系理工；3、内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院！二、活动时间1、开展时间为3月18日至3月31日；2、作品上交截止时间为3月31日20：00。三、活动地点1、宣传地点：全校范围；四、活动对象：武昌理工学院全校学生。五、活动内容策划：1、参赛作品要求：（1）参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取好文档，供参考8/11景必须在武昌理工学院内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品；（2）数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框；（3）获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格；（4）每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等；（5）作品大小，数据量不超过5M，像素不得低于200万；（6）大赛仅接受数码照片（含手机拍摄），格式要求为JPEG。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张；（7）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。2、参与方式作品统一发到邮箱：。3、评分标准3、评分标准一、主题内涵（40分）评分依据：好文档，供参考9/111、主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。（40—30分）2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。（30—20分）3、主题不明显，与比赛主题相差较远。（20—10分）4、主题涣散、不集中。（10分以下）二、创意构图（30分）评分依据：1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。（30—25分）2、构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。（25—20分）3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。（20—10分）4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。（10分以下）三、视觉效果（30分）（一）色彩饱和度（15分）1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。（15—12分）2、色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。（12—8分）好文档，供参考10/113、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。（8—4分）4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）（二）对焦、曝光（15分）1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。（15—12分）2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。（12—8分）3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。（8分以下）4、奖项设置所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖（取参赛作品中的百分之十（优秀作品））。5、评选方式（1）比赛将采用预决赛的方式决定最后的优胜作品，在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手；（2）评选结果出来后，将获奖作品公开展出；（3）作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。六、说明主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。好文档，供参考11/11