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参考资料，少熬夜！活动主持开场白【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“活动主持开场白【汇集4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！活动主持开场白【第一篇】各位代表、同志们：xxxx第一次工会会员代表大会在中心工会的亲切关怀下，在段党支部的正确领导下、在段行政的大力支持下，通过工会筹备领导小组的积极工作以及各部室的大力支持，今天正式开幕了。受大会筹备组的委托，由我担任本次会议的执行主席。现在，召开预备会议。活动主持开场白【第二篇】a：亲爱的同学们，大家晚上好。本周团日活动现在开始！b：今天我们团日活动的主题是：“抗旱救灾，我们在行动。”我是主持人xx。a：我是主持人xx。b：同学们，今天晚上我们相聚在这里，是要用自己的爱心和行动为西南旱区的兄弟姐妹们加油鼓劲。a：同学们，自去年入秋以来，云南、贵州、广西等西南五省区市发生了严重的旱灾。尤其是云南滇中等地，更是遇到了百年未遇的重大旱情。b：是的，现在西南各地区正在饱受着旱魔的肆虐，河水枯竭、水井见底、池塘干涸，土地龟裂，庄稼灭顶，救命之水逐渐消失，春天的阳光下暗藏杀机！a：尤其是云南地区，形成了秋、冬、春三季的连旱现象，受灾人口与受灾耕地面积均创历史新高，是全国受灾最严重的地区。b：曾经碧波荡漾的云南大理青海湖完全干涸，楚雄昔日苍翠山头几乎变成了黄土高坡。红河水系两条大河断流，景象前所未有；珠江源头水位下降，令人揪心。a：类似的旱情也在西南其他地区发生、蔓延、加剧，百里漓江难成画廊；乌江涪陵段水位不到一米，航道严重受阻；号称中华第一瀑的黄果树瀑布，昔日气势磅礴、声闻百里，今天气若游丝。b：除了一幅幅令人焦灼的图景，还有一组组触目惊心的数。截至三月底，西南五省区市受灾人口超过六千万，直接经济损失近两百四十亿人民币。一千九百多万人，一千一百多万头大牲畜饮水困难。a：旱灾无疑是给经济基础本来就薄弱的西南沉重一击，更为严重的是，在小春减产绝收已经成为事实的情况下，西南地区大部均无有效降雨，重旱区旱情仍在继续。每一个庞大而参考资料，少熬夜！抽象的数背后，都有一个个鲜活的，需要水的生命！b：云南告急！贵州告急！广西告急！川渝告急！a：君住江之头，我住江之尾。虽然我们住在长江的中下游平原，但我们的心却和广大的西南人民在一起。b：艰苦的抗旱，不灭的希望，让我们与灾区的兄弟姐妹们心手相连，让我们用自己的行动托起大西南绿色的明天！活动主持开场白【第三篇】尊敬的各位领导、各位老师、大家好！期末就要到了，在这一学期里，我们努力寻求课堂教学的新方法新模式，大家在各自的岗位上都在默默地耕耘着，终于到了收获成果的时候了。因此，今天我们如期地在这里举办课堂教学成果展示暨教研总结表彰活动。这次活动，我们依然荣幸地邀请到了市进修学校的各位领导和专家光临我们这次活动，让我们用掌声把我们最诚挚的谢意和发自内心的感动送给他们。大家都知道，打造具有官小特色的课堂教学模式是我们李校长积极主张和倡导的，一年来，他引领着我们一步步走来，使我们由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天这样的成果展示。下面请李校长为本次活动致辞。大地是植物的土壤，学校是教师的土壤，课堂是学生的土壤，在官小这片肥沃的土地上，我们不遗余力地播撒知识的种子，诚然，在收获的时候，不一定颗颗果实都是饱满的，但是，只要你辛勤劳作了，即使有那么几颗不怎么成熟的果实，你也丰收了。接下来的几节课上，也许会出现与我们预设的效果有偏差的地方，课堂教学模式可能还会有模糊不清的现象，诚挚地希望与会的领导和专家给予真诚的指教，并希望我们的老师们在听课的过程中，认真听记，对比自己平时的教学多多加以反思，在日后的教学中，加以实践，加以创新，努力走出官小人独特的教学之路。今天活动的日程是：下面请大家看课。首先为我们作课的是低年段的孙大林老师。他出课的内容是：应用数学。颁奖仪式沈校长总结市领导讲话非常感谢进修领导给我们的专业引领，让我们获得了启示，明确了今后努力的目标和方向，会后我们将进一步反思，努力推进课堂教学向纵深发展，相信，在市业务部门的专业引领下，在学校领导的正确调控下，在全体教师的努力下，我们官小的课堂教学模式一定会有新的起色，官小的教研之花一定会是争相斗艳，绚丽多彩。最后，感谢几位出课教师的辛勤努力和付出。感谢全体参参考资料，少熬夜！与研究的领导和教师。再次感谢市进修的各位领导及教研员。谢谢你们！现在我宣布主题教研活动到此结束。活动主持词开场白【第四篇】尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！为加强我校师德、师风建设，进一步调动辅导员教书育人的积极性和主动性，结合“创先争优”活动，根据省委教育工委关于在全省教育系统开展“学党史树人生信念、学典型树人生标杆”活动的通知精神，以及学校关于开展“三最”评选活动的统一部署，由党委学工部承办“大学生最喜爱的辅导员”评选活动。此次活动共分3个阶段，从4月6日至13日，由各二级学院按照公平、公正、公开的原则，对符合申报条件的辅导员进行责任班级学生全额测评，根据得票率的高低排序，按分配名额将候选对象申报表和学生测评材料报学生处；4月14日至18日，学生处对各二级学院报上来的候选人情况进行了严格审核，并在网上进行了公示；今天下午，我们齐聚“五四”报告厅，就是进行此次评选活动关键的第三环节，由全校学生代表投票推荐“大学生最喜爱的辅导员”。