班级活动策划方案（实例）实用5篇

好文档，供参考1/15班级活动策划方案（实例）实用5篇【题记】这篇精编的文档“班级活动策划方案（实例）实用5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！大学班级活动策划书1一、活动主题：“团结互助，增进友谊，争创优秀班级”二、活动目的与意义：十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。三、活动对象：10级电商三班全体同学（自愿参加）四、活动时间：2011年11月17日星期四（暂定）五、活动地点：好文档，供参考2/15世界之窗（暂定）六、地点优势、劣势：优势：长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔，占地40万平方米，长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城，占地40万平方米，累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业，经过11年发展壮大，现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力，已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。（待定）乘车方式：班级集体包车。（待定）七、经费预算：1、门票：60每人（待定）2、包车费用：（待商议）3、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。八、活动具体安排：组织策划：1、活动总负责人：班主任曾某某2、负责整体安排和清点人数：郭某某3、负责联系包车：全某某好文档，供参考3/15负责准备各类购买所需用品：李某某、章某某时间安排11月17日早上8：00在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校9：30~11：00，利用景区的设施集体活动11：00~11：30休息11：30~14：00集体活动（班长提醒生活委员下午4点联系司机）14：00~16：30自由活动时间16：30~17：00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项：1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。班级活动策划书范文案例2好文档，供参考4/15一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。三、活动主题：阳光心态快乐生活四、活动时间：20__年5月20日周五早9：00-12：00五、活动地点：班级活动策划方案3一、活动打算1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境);张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的打算：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中好文档，供参考5/15体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三系列活动“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演”“巧手儿比赛”“小能人比赛”“巧嘴儿比赛”“结对子游园”等系列活动的形式来进行。长沙励步英语1、幼儿故事童话剧表演赛(1)目的：通过参加幼儿故事童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的爱好；培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述配乐录音良好。(3)评奖：根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。好文档，供参考6/152、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。3、小能人比赛(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的好文档，供参考7/15分类整理比赛；小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。(4)评奖：根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖(学前班大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。4、巧嘴儿比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。→←(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话准确，语调表情体态语言与故事情节相符。(满分为10分)B环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)C智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6好文档，供参考8/15名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军亚军季军)(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵便进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。5结对子游园(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求：要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。班级活动策划书范文案例4一、活动背景。在全体同学的不懈努力下，我们动画__班在__年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各好文档，供参考9/15院系优秀的班集体进行互动交流，了解学生具体情况，并介绍自己生涯学习经历。因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道。二、活动主题。互动学习三、活动目的。1、使学校更加了解大学生的基本情况。2、增进大学生与老师之间的交流，增强大学生的交流能力。3、听取大学生对于学校工作与教学的意见，增强学校教学管理体系。4、了解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑。四、活动时间。__年5月23日星期日15：30五、活动地点。具体教室等待通知。六、主办单位：湖北经济学院艺术学院动画__班指导老师：七、活动流程。第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学好文档，供参考10/15生才艺。第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好准备。第四环节：游戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参与活动。游戏说明：（真心话大冒险）1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学（老师）也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。（可好文档，供参考11/15问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）。如老师出局，即向大家表演才艺展示。5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。八、活动要求。1、班上同学须准时到场不可迟到。2、入场后，请同学们迅速按照指定位置入座，每10人一排，为方便游戏环节，不得与小组分开。3．工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。4、负责人要做好充分的准备，确保活动有秩序的进行。5．游戏环节开始前需宣读游戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误。6．负责拍照的同学需准确记录活动场景。九、总结与宣传。请宣传与组织委员在活动结束后各写1篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传。大学班级活动策划书5一、活动背景及目的随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其好文档，供参考12/15就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法？通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。二、活动时间及地点20__年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。三、承办单位合肥学院共青团理论研究会四、调查对象合肥学院在读的所有学生五、调查方式原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。六、活动资金1)调查问卷打印费约元；2)相关资料收集与整理费约元；3)展板、海报等宣传材料制作费用约元；4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为元。七、具体安排1)前期准备阶段[3月9日～3月15日]好文档，供参考13/15a、3月9日～3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。b、3月9日～3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训（培训日期暂定16号）。c、3月11日～3月13日通过展板、海报等形式进行前期