参考资料,少熬夜!国家公祭日活动主题班会教案(菁选【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“国家公祭日活动主题班会教案(菁选【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!2020国家公祭日主题班会演讲稿【第一篇】老师,同学们:今天,我要演讲的题目是《勿忘国耻,振兴中华》!同学们,我们是中国人,我们世代都无法忘记那一天,1937年12月13日,这是历屈辱的一天,这是让我们中国人心痛的日子,这一天就是南京_那一天!在那一天,日军攻占南京后,在长达六周的时间内,大肆_放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓,遇难者达30万人……在短短的几个月中,到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害,恐怕谁也无法精确地估计。七十多年过去了,国耻就如一座大山一样压在我们的头上,压得几亿人民透不过气来,然而,时至今日,日本人还没有向中国说声对不起。也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤,中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博、人口众多,但是却遭到欺凌宰割,中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊!半个世纪以前,我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏,我们的人民失去自由和生活的权利,这是我们中华民族的耻辱,这些耻辱是我们祖国的伤痛,也是我们中华民族的悲哀。有人会说,它已经过去,就让它过去好了,干吗还要“勿忘”呢?这是因为,忘记“耻辱”虽然可以减少伤感,但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,能激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活,记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲,更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世间不再有战争和_。我们祖国是一个优秀的民族,我们祖国也是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我们的国家、民族和每一位中国人,包括海外的炎黄子孙,要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史,并不是为了_倒算,是为了避免“南京_”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族:团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布:我们都有一个家,这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯,这个家的名字就叫——中国!最后,让我们高呼:勿忘国耻,振兴中华!国家公祭日主题班会【第二篇】一、活动目的参考资料,少熬夜!二、活动主题:历史不容忘却!未来我们掌握!三、活动时间:201x年12月8日-12月14日四、活动形式:(一)了解南京大屠杀利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。1.上一堂班会课(班主任)12月8日2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日3.出一期黑板报12月12日4.观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》5.办一次图片展具体包括:1)南京沦陷2)血腥屠杀3)抗日烽火4)罪与罚6.出一期专题校报7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!(二)多途径学科联动,寄托哀思,整合学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)2.学习制作铭记卡片(美术)3.学习写“铭记历史,遥寄深情”的寄语4.登录国家公祭日网络,写寄语、献白花(三)举行一次集会,庄严的升旗仪式国家公祭日主题班会教案【第三篇】一、活动目的二、活动主题:历史不容忘却!未来我们掌握!三、活动时间:20__年12月8日-12月14日四、活动形式:(一)了解南京大屠杀利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。1、上一堂班会课(班主任)12月8日2、开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日3、出一期黑板报12月12日4、观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》5、办一次图片展具体包括:1)南京沦陷2)血腥屠杀3)抗日烽火4)罪与罚6、出一期专题校报7、横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!(二)多途径学科联动,寄托哀思,整合学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。1、学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)参考资料,少熬夜!2、学习制作铭记卡片(美术)3、学习写“铭记历史,遥寄深情”的寄语4、登录国家公祭日网络,写寄语、献白花(三)举行一次集会,庄严的升旗仪式.13国家公祭日主题班会教案【第四篇】一、活动目的二、活动主题:历史不容忘却!未来我们掌握!三、活动时间:20_年12月8日-12月14日四、活动形式:(一)了解南京大屠杀利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料,利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。1.上一堂班会课(班主任)12月8日2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日3.出一期黑板报12月12日4.观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》5.办一次图片展具体包括:1)南京沦陷2)血腥屠杀3)抗日烽火4)罪与罚6.出一期专题校报7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!(二)多途径学科联动,寄托哀思,整合学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识的认同感,寄托对死难者的哀思。1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)2.学习制作铭记卡片(美术)3.学习写“铭记历史,遥寄深情”的寄语4.登录国家公祭日网络,写寄语、献白花(三)举行一次集会,庄严的升旗仪式