远程教育心得体会范文【汇编4篇】

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参考资料,少熬夜!远程教育心得体会范文【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“远程教育心得体会范文【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!远程教育心得体会【第一篇】我认为这种培训很有意义。通过这次模式二的培训学习,使我能够自如的操作电脑,能够熟练运用多媒体技术,能运用国家提供的远程教育资源应用于教学。学到了很多的知识,特别是对《学生学习》这本书,我谈点自己的学习体会:(一)、走进有意义的学习学习有趣、有效、有用三位一体不可分割有用多维视角下的有用性正确的价值观有趣有效达成多维目标的过程(二)、激发学习动机持久的动力来自于有价值的成功预防“习得无助”帮助学生形成正确的归因——成功——能力高——自豪、自尊——增强对成功的期望——愿意从事有成就的任务;失败——缺乏努力——内疚——相对地增强对成功的高期望——愿意并坚持从事有成就的任务教师从自我做起——教师的工作具有个性化、复杂性、艰巨性、特殊性等特点,在繁琐的教学工作及紧张的压力下,教师首先要学会积极的自我归因,及时进行自我调适和调整,实事求是地分析自己的能力与所设定的目标的适应性,保持良好积极的心态。(三)、掌握有效学习的钥匙——正确的学习方法让学生进行简单机械的重复学习,对学生的伤害甚至比让学生不学习去蒙头大睡还要严重。在学生学习的过程中,培养学生成为自主的学习者至关重要。*在教学中促进学生主动生成学习方法学科教学中需要渗透学习方法的指导,但这里我们强调,学习方法的教授要外显。教师应尽可能详细地向学生解释学习方法的使用范围,通过训练使学生了解如何根据不同的任务选择合适的学习方法。教师要培养学生的探究能力,引领学生主动寻求新的学习方法。因为如果没有创新,原有的方法总是会穷尽的,而且随着新课程改革的日益深入,会出现很多新的问题,也需要我们创造新的方法来解决,归根结底,只有创新才是前进的不竭动力。*学习方法可以使我们付出的努力更有效率,取得事半功倍的成效,但是世上绝没有一种学习方法可以让我们不付出任何努力就无中生有地产生成效。*学习方法的学习进程是先慢后快的*学习方法不可能在参考资料,少熬夜!真空中习得,一定要结合具体的学习内容来进行,只有我们各学科的教师在教学中都能关注对学生学习方法的培养,并结合具体的学科内容进行指导,学生才能尽快掌握有实效的学习方法。远程教育心得体会【第二篇】本次培训的内容主要针对我们一线教师的需求,围绕新课程教育教学以及教学资源开发利用等方面进行语文、数学等的的培训,目的是帮助我们这些一线教师解决教育教学中的实际问题,提高实施素质教育的能力和水平。通过学习,我收获颇多。在这几天中,通过观看教学实录片断、倾听专家教师点评,我对教育教学工作,特别是小学数学教学有了更深的认识,教学思路开阔了很多,对今后的教育教学有了新的目标和方向,可谓耳目一新,受益匪浅。一、多给学生操作机会,参与实践好动是儿童的本性,好奇促使他们什么事情都要自己去尝试,心得体会《远程教育培训心得体会》。而低年级学生的抽象思维能力低,是处于直观形象思维阶段,动手操作能丰富学生的感性认识,是理性认识的基础。因此,教学中应多给学生提供操作的机会,这不仅符合小学生好动的年龄特征,而且符合他们的思维发展规律。运用操作活动的教学方法,可使学生手、眼、脑等协同起来,化抽象为具体,化难为易,对所学的知识易于理解,印象深刻。这样,学生在形成技能过程中,也就同时发展了他们的观察能力与想象能力。二、多给学生提问的机会,鼓励质疑孩子生来就爱提问题,因为周围世界对他们来说有无数个“为什么”发现一个问题,有时比解决一个问题更显得重要,而且喜欢提问题的学生,往往善于思考。因此在教学中,我们就应该鼓励学生多问,鼓励学生质疑问难,这不仅是学生主动参与学习的体现,而且他们勇于提出各种新奇的问题,也是培养他们创新能力的起点。当学生提出问题有偏差时,教师不能一概否定,而是先要给予积极的肯定,赞扬敢提问题的勇气,而后再给予启发。三、用于生活,培养学生的应用意识和实践能力新课程强调人人学有价值的数学,人人学有用的数学。因此,数学学习必须加强与生活实际的联系,让学生感受到生活中处处有数学。数学只有回到生活中,才会显示其价值和魅力,学生只有回到生活中运用数学,才能真实地显现其数学学习水平。如在教学“比一比”时,通过找教室周围的物体的长短高矮的比较,使学生学会用数学的眼光观察周围事物。此次培训虽然结束了,但学习是没有结束的。在今后的工作中牢牢地记住:学生是一切教学的起点,也是一切教学的归宿;学生探索求学的过程要比获得单纯的结论重要得多。我会更积极主动地参与学校的新教育实验中,深入研究,不断学习,参考资料,少熬夜!不断反思,不断总结,把新课程的理念带到我的课堂教学中去。作为新时期的教育工作者,不仅仅是要教给学生课本上的知识,还应该教会学生学会科学的学习,主动的探索,赋予学生更大的后劲。这才是我们要追求的数学教学价值。远程教育心得体会【第三篇】在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过半年的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老!而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。我是一名幼儿园教师,为了是自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。半年多的学习我不仅学到了许多专业知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,充分地锻炼了自己的自学能力。通过远程学习之后,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。其次是业务水平,从事幼儿教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过学习远程各种专业知识,我掌握了最新的教育思想和教学方法。参考资料,少熬夜!在这半年的学习中给我的感触还有很多很多,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。以上就是我学习远程教育的几点体会。我相信,只要不断地继续努力和学习,就一定有意想不到的收获。远程教育的心得体会【第四篇】刚接到远程教育的学习通知,心中不免忐忑不安。总想着有多难、多复杂,总担心凭借自己的那一点微薄的信息技术,能否进行正常的学习操作。当我一路小心的完成“注册”时,当我小心翼翼地进行了第一次操作学习后,悬着的心才稍稍有一些平静与欣喜……人们常说“网络改变了生活”,我想,“网络”也改变了我们的学习。远程教育为我们提供了轻松的学习氛围,让我们可以根据自己的时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,远程教育为我们提供了必须掌握的知识和技能,从而更好地提高了自己的业务素质。远程教育为我们提供了新型的学习方式,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。远程教育锻炼了我的自学能力。远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,这充分地锻炼了自己的自学能力,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。我认为,“远程教育”最大的作用和好处是:一是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。让我的教育教学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。二是“远程教育”资源的运用,使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。三是提高了业务水平,从事小学教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过远程学习各种专业知识,我逐步掌握了最新的教育思想和教学方法。“远程教育”的学习,更让我觉得信息技术的使用,更加符合了小学教学过程中实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精,丰富多彩,声色具备。在充分利用远程教育资源之后,我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意,积极探索新的教育方式方法,更要制作出符合实际教学的多媒体课件,用于课堂,激发学生们的探索精神及求知欲。

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