2023年教师辅导学生工作计划【精编10篇】

1/202023年教师辅导学生工作计划【精编10篇】人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的计划吗？以下是网友为大家分享的“2023年教师辅导学生工作计划【精编10篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。教师辅导学生工作计划【第一篇】（一）教学能力目标1、分析教材的能力：能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资料等教材。2、实施教学能力：神态自然，情绪饱满，举止大方，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。（二）教学基本功目标1、能恰当地运用现代教育技术辅助教学。2、具有专业特长基本功。（三）理论基础目标：掌握教育理论，懂得教育规律，不断学习新的理论更新教育观念，指导自己的教学实践。（四）教育研究能力目标：选择恰当具体的教育研究课在制定青年教师教养规划的同时，我结合实际情况，选择2/20恰当的基准点，确定基本原则。1、方向性原则，即贴近社会和时代发展的需要，以素质教育为核心。2、发展性原则，即新教师通过培养获得大幅度的提高，发挥其长处，形成自己的教学风格。3、针对性原则，针对个体诊断开方，因材施教。4、持续性原则。即按规则脚踏实地，循序渐进地开展工作。坚持持久，强调自修，逐步提高教师素质，逐步提高教学质量。1、每学期听指导老师的课不少于20节。2、每学期写好教育随笔、个案观察等。3、备课。在共同研究教材内容的基础上，共同认真备课，精心设计教案。每个教案都要体现教学的目的要求，教学的重点和难点以及突出重点、攻破难点所采取的教学方法和手段，教学时间安排，教学过程（包括师生活动的安排），以及课后总结等等。每个星期都要进行备课研究，并指导其写出教案，力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。4、相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。5、上课。精心指导其上好每一节课，力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性；知识传授应由浅入深、由少至多；能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到语言准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。3/206、板书上要努力做到板书规范、书写工整、做图规范、本节课主题在板书中一目了然。师生配合上要尊重学生，充分调动学生的学生积极性，将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。7、教研方面。继续共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教研论文，使其从开始就由教者型的教师转向学者型的教师，逐步适应新课程改革的需要。教师辅导学生工作计划【第二篇】由于多种原因，学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等，都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。因此我们教师就要去帮助那些优秀的学生更优秀、那些学习困难的学生克服困难迎头赶上。为此我制定了本学期学生辅导计划：一、学情分析：我采取“抓两头，带中间”的方式，力求做好学优生、学困生的辅导的工作。二、辅导措施：（一）学优生：1．鼓励优秀生的自主学习。优秀生的基础较好，思维活4/20跃，在课堂上表现出较高的学习热情，积极举手发言，积极与其他学生配合，他们遇到的问题和困难，有时也会出现一些错误。要经常给予鼓励和肯定。培养他们大胆实践，不怕出错，增强信心。2．鼓励学生质疑。我要求优秀的学生在质疑的同时，能大胆地对问题提出不同的见解，不但培养他们发现问题的能力，而且也培养他们的创新能力。因此积极引导学生分析整理提出的问题，从而学会或引导学生提出重难点问题，提出创造性问题。组织成绩好的学生在课外开展提高性的自学小组，让学生互相讨论，互相启发，适当作一些指导。3．在教学中渗透课外的知识。成绩好的学生，有一定的学习基础和学习能力，不满足于课内的知识，对掌握课外的知识表现出极大的兴趣和积极性。根据他们这一特点，教学时适当插入相关的课外知识，并与课内知识融会贯通。使他们在熟练掌握课内知识的同时，扩大知识面。尽量满足优秀生的求知欲望。4．在课堂上创造一个让学生积极思维的气氛。设置一些有深度的问题，让学生在讨论中探究，鼓励优秀生解答难题。此时，采用分小组竞赛的形式，安排优秀生做组长，发挥他们的作用。（二）学困生：1．课外辅导。一有时间就叫他们了解“课堂知识掌握怎么样”5/202．发挥优生的优势，利用“一帮一”帮助他们在学校里，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。安排特殊座位，以优带差。3．课堂上创造机会让学困生多表现，让他们多动脑，动口，动手，体验数学学习不仅仅是在进行简单的字词句段，使他们爱上数学。4．对学困生实施多做多练措施；让他们牢固掌握基础知识。5．采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功感。6．充分了解学困生现行学习情况，教给正确学习方法，使他们朝正确方向发展；改善他们学习情况，提高学习成绩；对他们可以适当放宽一些学习要求：如在该卷时，放宽学困生的扣分要求，提高他们的成绩；作业要求也可以分层，尽量简单好做。7．成立一个学困生小班，推选组长之类的“干部”，进行组内比赛，形成良好的竞争意识，促进学习的有效发展。让学生在心里建立要学习的意识。8．及时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。9．利用整理课、课后辅导等时间，对学困生进行个别辅导。10．定期做好家访，及进了解学困生的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，切中时机，“传情报”、“送6/20喜报”促进学困生的转化。三、需要注意的问题：1．必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后辅导。尽可能“耗费最少的必要时间和必要的精力”。2．不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。3．经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。教师辅导学生工作计划【第三篇】本学期,我班将根据学校大队部的要求，开展内容丰富、形式多样、学生喜欢的班队活动,加强环境教育、常规教育,培养学生的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人。以学生身心健康发展为中心,继续在教育形式和方法上想办法,在学生管理上花气力,使学生养成良好的行为习惯，学习习惯。1、认真制定详细可行的工作计划。2、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。带领学生系统学习《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，并于每月定期召开学生团体心理辅导课。3、加强日常行为习惯的监督检查，落实常规工作。如：7/20两操的监督、各类文化课的督促。4、组织召开好双周的中队活动课，并于每月定时召开中队干部会议。5、指导学生参加有益身心健康的各种社会实践活动。6、每月确定一个中队活动主题，并安排好相应的黑板报工作。7、做好班级绿化带的管理与维护工作。8、做好学生课间、午间、中午放学及就餐纪律与安全问题。9、协助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗仪式、每天的清洁卫生工作等。10、按时完成各种资料的上交和学校安排的临时任务。九月份：1、制定中队计划，中队家务布置。2、“迎接新学期”、“入学安全教育”黑板报宣传。3、庆祝教师节，开展向老师送祝福活动。4、开展“温馨教室”布置活动。十月份：1、“欢度国庆”、“消防安全教育”黑板报宣传。2、参加大队部组织的“1013主题大队会”活动。3、班级苗圃认养和管理。十一月:1、参加大队部“我在寻找育瑞最美的~~~”大型作品展。8/202、交通消防安全教育，开展“我是安全宣传员”活动。3、“交通消防安全教育”、“自救自护教育”黑板报宣传。十二月：1、“冬季安全教育”、“庆祝圣诞节”黑板报宣传。2、开展冬季安全教育活动。2、开展庆祝元旦活动。元月份：1、迎接期末考试，积极备考。2、“迎接期末考试”、“寒假安全教育”黑板报宣传。3、寒假安全教育，过一个安全愉快的寒假。4、少先队工作总结汇报。教师辅导学生工作计划【第四篇】为进一步发挥在职教师志愿者的作用，加强对青少年学生的校外教育管理，丰富青少年校外教育活动，为家长排扰解难，为青少年特别是留守儿童的健康成长做好事、办实事，特制定本计划，争取把槐子村校外辅导工作做好、做强，努力使我村校外教育辅导站工作办出特色。20xx年5月—6月（5月12日—6月30日的每周日上午8：00—11：00）为加强对校外辅导站管理工作的统一领导，成立槐子村校外辅导站工作小组。9/20组长：陈传娟副组长：陆扬辅导老师：陈寿峰工作主体为村工作人员、辅导老师、市关工委特约老师等槐子村小学一年级——六年级学生，名额30人左右（父母上班，无人辅导作业的学生）人民币3000元，用于给学生购买辅导书、学习用品，辅导老师车费补贴等等。1、文化知识辅导：青少年阅读和写作培优补差，达到夯实基础、巩固提高的目的。2、思想道德方面教育：市关工委报告团“立德修身，做时代新人”等德育讲座。通过各种形式的活动来让青少年儿童展示自己的成绩，看到自己的成长，从而体验到参加校外教育辅导班的快乐，激发他们的学习、生活兴趣。教师辅导学生工作计划【第五篇】本班共有学生41名，其中男生25人，女生16人。通过几学期的学习，多数素质较好，有一定的学习积极性，能遵守学校的纪律制度，但也有一些学生基础较差。面对这些不平衡的现象，我感到压力大，担子重，但我有决心和信心克服困难。针对学生的情况，特制订了待进生语文补差计划如下：班内差生情况如下：杨朋林、李志华、刘佳佳、叶王特、10/20陈鑫亮、付鑫明、金涛、欧浙、欧朋、蔡豪凯等。智力较差的：李志华、刘佳佳、陈鑫亮、杨安琪纪律较差的：欧浙、欧朋、蔡豪凯、叶王特、沈海跃1．通过补习，使待进生明确学习的目的，端正学习态度，逐步养成良好的学习习惯。2．帮助学习困难的差生跟上班级的进度，调动其积极性。3．激发待进生学习的兴趣，增强学习的信心，帮助他们提高学习的能力，提高学习成绩。4、通过个别辅导，使这些待进生能够逐步掌握基础知识，形成基本技能，提高学习语文的兴趣，使语文成绩有较大进步，力争差生转化率90%。杨安琪金涛欧浙付鑫明欧朋蔡豪凯杨朋林李志华刘佳佳叶王特陈鑫亮补习时间：11/201、穿插在语文课堂教学中，对他们多提问多板演。2、在每周一、三、五早辅导课上进行辅导；3、利用周五下午时间进行。补习内容：1、首先从基础抓起，提高其识字、阅读能力，能够将生字组词。2、语文课本中的生字、词语，课文背诵，书后习题等；3、加强阅读能力、写作能力的训练。1、首先从思想上给他们树立信心，通过谈心，个别辅导，发现有点滴进步，及时表扬，联合生活实际，主动关心，体贴学生的生活，让学生产生学好语文的兴趣。2、多讲学习的乐趣、好处，课堂上多鼓励，多表扬，课后多关心，帮助他们树立自信心，从而调动他们的学习积极性。3、平时教学，采取分层教学，降低对他们的要求，做到由易到难，简后繁，循序渐进的原则，采取堂堂清、天天清、周周清、月月清，组成学习小组，做到每天抽查。4、辅导要有耐心，态度和蔼，以肯定、鼓励、激发为主要方法评价学生。5、对这些学生进行家访，随时与学生家长取得联系，请家长协助，共同帮助学生做好补习工作。教师辅导学生工作计划【第六篇】本学期我将担任二年二班的班主任和数学、语文两门学科12/20的教学工作。为了更好的完成本职工作，开学初，我制定了个人工作计划如下：一、思想方面本人将积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；努力做到教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面我将按照学校的教学要求，从备课、上课、后进生辅导这三个方面入手。1、备课：积极参加教研活动和集体备课。2、上课：认真上课，抓住重点，突破难点，精讲精练。3、辅导：利用课余时间对学生进行耐心辅导，手把手地教。三、德育工作尊