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好文档，供参考1/6磨课心得体会范文最新4篇【题记】这篇精编的文档“磨课心得体会范文最新4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！磨课心得体会【第一篇】xx年4月19日在我们幼儿园进行第一次的研课磨课活动，由我们园的邢维凡老师组织这一次的活动。活动由三个流程，第一个环节是邢维凡老师对国培研修活动作业的布置讲解，第二环节是由四位老师上课，分别是文儒园的黄海萍老师上的《荷花荷花几时开》、石浮园钟丹洁老师的《警察捉小偷》、加乐园陈栩栩老师的《丢手绢》、以及红岗园王绣花老师的《贴人》，老师们都很有激情，在游戏中孩子们很开心，快乐。第三个环节是老师们进行评课活动，活动中老师们针对四位老师的课作出宝贵的意见和建议。xxx年4月21日，由加乐园的陈莹老师主持活动，先是四位老师进行磨课，然后进行评课，最后由邱梅金主任进行重要讲话和最这次民间游戏做出明确的指导。经过两次的磨课，做为执教教师的我感到非常的荣幸，能得到那么多老师的帮助和支持，虽然压力很大，但是也要勇往直前。经过这么多天的学习，让我对民间游戏有了更多的了解，我们要抓住关键点，好文档，供参考2/6探索好玩的。点子让孩子在身体、心理都有很大进步。在一节游戏活动中，老师的引导、音乐的点缀都能对孩子产生很大的帮助，使孩子得到更好的发展。磨课心得体会【第二篇】连续两周的数学大组磨课活动结束了，李雪萍、文靖、曾臻3位老师以同课异构的形式给大家展示了三节非常精彩的示范课，3位老师各有千秋，课堂精彩纷呈，使这次磨课活动得以圆满结束。我曾今说过，我喜欢把每一次活动当作一次学习的好机会，因此每次听课我都能学到新的东西，身为鹅山路小学数学组的一员，我很高兴我们有着这样一个团结的团队，从领导到组员，大家每次活动都能尽心尽力的去配合上课老师，使她们总能够将自己最好的一面展示出来，每一次活动又是那样的精彩。对于《打电话》这样的体现优化思想的课，我是这样认为的，我觉得今天大家讨论得很激烈，每个人都有自己独特的观点，大体分为两个方面，第一是要把课上得贴近学生生活的实际；第二是让学生理想化的用数学方法解决生活中没有遇到过的问题。这是两个很大的命题，也是当今中国教育改革所面临的一大问题，对于学生，在应试教育的这个大前提下，当然，他能掌握应试的技巧，掌握解题方法会帮助他在考场上立于不败之地，这话不假，但是我们的学生也是自然人，也是社会的一员，好文档，供参考3/6他在经过多年的学习努力之后必将踏入社会，找到他自己的生态位，这还要求他除了具备应试技巧以外，还需兼顾掌握一些生存的本领。前者不难，传授知识无外乎言传身教，而生存本领，为人处事，适应社会，这才是我们的学生在老师身上很难学到的。因此，我认为一个老师，她的教学方式方法必须尽可能的去适应我们的学生，适应当今社会，换句话说就是当我们无法改变一种教育体制的时候，我们必须改变自己去适应当前的体制，在摸索中寻求一种最佳的、最有利于我们学生的契合点。虽然我是一名刚踏上讲台不久的“新人”，但我觉得，学生的利益永远是教育所追求所向往的，因此，我觉得我们数学大组的每一位老师的观点都是正确的，她们都在为学生着想，都在摸索和探求着新课改精神下教师教学的契合点，每一位教师都在追求着相对意义上的完美，而我认为，作为一名教师，在一节课上，只要我们的学生从老师身上学到了东西，那怕课不是那么完美，那么这位老师就是成功的，是幸福的！有感于学校的这次磨课活动，我想说，鹅小数学组的大家是最棒的，是最成功的，也是最幸福的！磨课心得体会【第三篇】这一周我们主要在盛泽镇能够小学听了几节十分精彩的数学课，让我感到收获很大。不仅仅领略了各位教师出类拔萃的教学风采，也让我从中感受到小学数学课堂的灵活多变。下好文档，供参考4/6头就从一下几点谈谈本人这几节课感受最为深刻的地方。一、扎实的根本功和驾驭课堂的本领感染了我，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒〞我们就要有滴水穿石的精神，从点滴做起，坚持不懈积累经验。二、课前准备过程很有特点，每位教师采取不一样的。方式创设情境教学，这样不会让学生一开始上课就觉得很紧张，并且还能够把学生的注意力从课间吸引到课堂中来，仅有集中的注意力才是学习的最正确状态。三、教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都十分富有创意，引人入胜，并且大多数都引用了视频型的文件，既形象又生动，吸引着学生的注意力。充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。四、练习设计根底实效，新课过后的练习要及时稳固根底。仅有及时稳固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。五、讨论交流的主体是学生。合作交流是数学重要的学习方式，以前听课观到的合作交流，多是师生的对话，教师对学生汇报进行汇总或评价订正。重结果，轻学生思维的碰撞和交流。六、上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。在这听的这几节课中，每一位教师都能对学生的来答复做出进取的评价，尤其凌燕教师的解决问题的策略，好文档，供参考5/6教师亲切和蔼的教态、抑扬顿挫的语调、给孩子们积极向上的鼓励使得整节课都充满着活力。我想作为一名年青教师我们所欠缺的还有很多，仅有不断地学习、积累才能为教育事业而效劳。磨课心得体会【第四篇】20xx年xx月xx日，湖北省特级教师讲学团来黄石十六中开展了初中物理学科的讲学活动，受学校委派参加了这个活动，受益匪浅。上午听了三位教师三节精彩课内教学，下午听了省教研员的主题演讲，总的感想是：强化自主学习，构建高效课堂。三位教师教学风格虽各不相同，但他们有一些共同特点：（1）从老师讲解为主转向引导学生自己领悟为主。（2）从教师发问为主转向学生提问为主。（3）从题海战术、重复训练为主转向以指导学生运用知识解决实际问题为主。（4）从教师演示为主转向学生独立操作为主。（5）从纪律约束、强制管理为主转向科学、民主管理为主。构建高效课堂的核心在于充分发挥学生的自主性，通过学生的自学与探究，将课堂还给学生，让学生从繁重的`负担中解脱出来，真正体验到学习和探索的乐趣。但是在构建高效自好文档，供参考6/6主学习的教学中，我们常发现学生自主学习的动力不足，目的性不强，甚至不知道如何学习，这样就达不到我们的教学目的，使自主学习优势很难体现出来，效果得不到保证。为了培养学生良好的学习习惯，提高自主学习的能力，我们觉得优化每一个教学环节是很关键的，同时也是实现课堂高效的保证。在学习展示过程中离不开教师的指导和激励。虽然我们倡导把课堂还给学生，但绝对的放手是不可能的，传统的讲授法也是必要的。通过这次活动，我们清醒地认识到，农村教育与城市教育的差距，不仅是教学设施，学生个体方面的差距，更是教学理念层面的差距。我们将认真总结和反思自己的教学行为，不断学习，努力提高自己的教学业务水平。