[100字]2023年励志演讲稿范文_励志演讲稿范文400字【参考4篇】

1/12[100字]2023年励志演讲稿范文_励志演讲稿范文400字【参考4篇】演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。大家想知道怎么样才能写得好的演讲稿吗？下面我给大家分享的“[100字]2023年励志演讲稿范文_励志演讲稿范文400字【参考4篇】”，希望对您有所帮助。励志演讲稿100字励志演讲稿400字【第一篇】同学们：作为班主任老师，我现在很高兴，因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空，并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了,今天班会主题确定为：也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的.桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!2/12首先对于知识上的东西，一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧，当然认真听讲和吸纳知识还是必要的，我要强调的是：要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上，这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现，因为在这样短的时间内，老师讲的再多也必然会百密一疏，聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网，最后的最大的收获必然就是你的。其次，要调整好自己的心态：高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点：1正确认识高考，在高考中，肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗？实践证明，从高考战场上退下来的人，只要有战胜生活的勇气，照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明，考不上也依然前程似锦，重要的是我们要以平常心态对待考试的成败，认识到高考只是实现理想的重要途径，但不是唯一途径。高考前多想几条退路，可以缓解自己的心理压力。2正确认识自己，你已经准备的很充分了，只要目标合理，就能以最佳状态面对高考。对于高考，要有一个平和的心态，行事在人，成事在天，降低目标，顺其自然。3适当的紧张和焦虑不是坏事，反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性，不紧张不焦虑反而是不正常的。第三．在知识功底确定的情况下，考分的高低主要取决于3/12临场发挥，要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码1、审题要慢，答题要快2、运算要准，胆子要大3、先易后难，敢于放弃4、先熟后生，合理用时5、书写规范，既对又全6、容易题不丢分，中档题尽可能不失分，难题能得多少分就多少分.第四.保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间，同学们仍需保持常规的生活方式，保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰，思路流畅，获得理想的成绩.我相信，你能做到这些，高考的胜利必定属于你！在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐：祝你们高考金榜题名。那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎4/12力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路不也同样是如此一位名人曾说：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。励志演讲稿100字励志演讲稿400字【第二篇】尊敬的各位老师,亲爱的同学们，大家早上好！我是高二2班的学生代表，今天我演讲的题目是《自为》。什么是自为？自为与自发、自觉是不一样的，自为不是被动的接受命令或指示，或是半被动地处事。自为是当一个人做事时从动机、做事计划的制定与实施，到事后的反馈全部出于自己。在这个过程中，可以允许有其他人的参与，但是别人必须以配角的身份出现，他的作用仅仅是做一种配合与协作。或许你会觉得我这么说还是对太抽象，那么举个简单的例子。就拿我们在学校吃饭做例，饿得慌的时候进餐是自发，完完全全按照学校的进餐时间进餐是自觉，而按照规律的基础上根据实际作自己的调整，有自己的安排，就是自为。为什么要自为呢？在这个竞争激烈的社会中，无论是学习还是工作，都不可能处在平和发展的环境中。我们处处面临着5/12挑战，时常会有挫折、牵绊，可以说，混世界越来越困难。在这种日渐窘迫的境况中，自发只能够被淘汰，自觉也只能是随波逐流，只有自为能够把握主观能动性，能够自主地权衡利弊和优势劣势，掌握自己前行的方向与节奏，最终实现自我。自为的目的是实现自我，这个过程便是不断朝着这个目的地进发的一个过程。而对于不同的人来说，“自我”的定义是不同的。有的人的“自我”仅仅是拥有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某个领域闯一番天地，更有人的“自我”很伟大，很遥远，是拯救地球！值得关注的是，有的人没有自我。如果没有自我，那么，又谈何实现自我呢？！有人说：“有理想便是幸福的”，而我说“有理想只是拥有了幸福的权利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能拥有幸福的权利。如果你仍未有对于“自我”的定义，请尽力去找到自我，去拥有幸福的权利；如果你已经找到自我，请尽力去实现自我，去拥有幸福本身。今天我演讲的主题是“自为”，但是为什么我要对“自我”如此强调，而不说说“实现自我”，也就是“自为”这一过程呢？因为“自我”是强大的精神力量，是“自为”的前提，而“自为”的过程，是每个人对“自我”的独特的追寻之旅。对于这个旅途如何去安排，指点迷津的人只能是自己。并不是说我们要特立独行，走别人从未尝试过的道路，而是说，这个追寻的自始至终对于每个追寻者本身是独特的。比如就读书、学习来说，我们每个人都同样是上学读书，但是对于每一个人来6/12说，自己的学习于他人又都是独特的，因为我们都有自己独特的“自我”要靠我们自己去实现。所谓“自为”，如我演讲开头所说，是当一个人做事时从动机、做事计划的制定与实施到时候的反馈全部出于自己，若走别人开的道路，又怎么再称作“自为”呢？但同时，我们在“实现自我”的过程中，并不是事事都顺心如意，我们经常需要帮助。在平时，我们的老师在科目学习以及我们的生活各方面都会提供许多有益的建议，在我们身边的长辈也会时常给我们以教益，社会中也有许多值得学习的榜样，选择“自为”的人会在这些教导与建议中，从榜样身上主动汲取营养。相信这也是我们的老师和长者最愿意看到的。在需要帮助的时候，选择“自为”的人会主动向自己信任，并且能提供帮助的人寻求帮助，而不是等待帮助。也就是说，“自为”需要一种主人意识，处处主动出击。我虽然站在这里陈述我自己对于“自为”与“实现自我”的理解，但对于如何实现自我，我却不能给出太多的建议，因为我也走在“实现自我”的路上，可谓当局之人。但有一个建议我想与大家分享，那就是，要走上“自为”和“实现自我”的道路，从做自己的主人开始！从今天起，请做自己学习的主人，做自己生活的主人，开启“实现自我”的独特追寻之旅。最后，我还想说，并不是实现自我才是拥有幸福的标志，事实上走在“自为”的道路上的人已经处在一个幸福的状态。因此，请相信，幸福并不遥远。希望今天的演讲能给大家一点启发。我的演讲完毕，谢谢大家。7/12励志演讲稿100字励志演讲稿400字【第三篇】我出生于地道的农民家庭，父母都是面朝黄土背朝天的最朴素的农民！他们虽然没有伟大的思想，卓越的功绩，但他们都有勤劳的双手，真诚的情义！也正是他们这种默默无闻的平凡的伟大深深地感染了我，教育了我，让我懂得了人生的真正意义之所在，让我时刻不忘自己身上肩负的使命与责任！出生贫穷这并非一个尴尬的话题。反而我要说：苦难也是一种宝贵的财富。上帝既给了我们一双黑色的眼睛，我们有什么理由不用她来寻找光明！永远也忘不了小时候父母拖着疲惫的身体回到家时看到我在认真温习功课时脸上露出的笑容，那笑容让小小的我便懂得：我的努力可以让父母心安；永远也忘不了我考上大学时父亲竟然给了我一个紧紧地拥抱。那拥抱让我明白：我的奋斗可以让父母看到希望；永远也忘不了父母在得知我拿到国家奖学金时激动地说不出话来，那激动让我明白：我的小小的成功在父母的眼里就是辉煌的战绩。永远也忘不了农村的贫穷，当然我也不需要忘记过去的苦难，因为苦难也是一种很宝贵的财富；因为苦难鞭策我不断前进；因为苦难让我勇敢地担当起自己的责任。时间就像漫天飞舞的泡沫，看上去很多，其实它不但破的快，飞走的也快。这十几年的光阴就像东去的江水，虽已远去，但毕竟也在我的心里留下了数不尽的波涛。如今，我作为一名在校大学生，正值青春好年华，我就更应该珍惜时间，努力地8/12学习自己的专业知识，不断地提高自己的精神追求。知识永远都是建设祖国最坚硬的基石；知识永远都是保卫祖国最有力的武器；知识也永远都该是我们当代大学生最美好的追求。自立自强，励志成才，报效祖国不能仅仅是一句响亮的口号，他应该是我们义不容辞而伟大光荣的使命。周总理就日本在南京犯下的滔天罪行时说：“可以原谅，但不可忘却”。伟大的总理有颗豁达的心，但我们年轻的一代应该做更多的思考：原谅是可以的，但要看日本的态度。一直以来日本都不承认在中国的罪行是侵略，日本首相可以冒天下之大不韪去祭拜，日本可以肆无忌惮的篡改历史教科书。我们很是痛惜周总理的豁达感动不了日本。所以我们要谨记周总理的话：不能忘却—对，我们不能忘却！我们不能忘却国耻，不能忘却我们肩负的责任，更不能忘却我们都是中国人。国耻不仅仅是被记在教科书上，更应该深深地被烙在我们心里。我们不再软弱，我们立志成才报效祖国，我们肩负起自己的使命，我们担当起自己的责任，我坚信我们可以的！而且我还想说我们现在享受的安逸和平的生活，宽敞明亮的教室，这一切的一切来的太不容易。因此我们没有理由去挥霍父母的钱，我们也没有理由去辜负这来之不易的一切，我们更没有理由不发奋图强，立志成才。读史可以明智；读史可以让我们永远都记得自己的使命和背负的责任；读史可以让我们记得祖国的伟大和坚强。我们应该为自己是中国人而感到无比的骄傲和自豪。请问我们这年轻的一代还有什么理由不努力，不奋斗，不尽力为伟9/12大的祖国做点什么呢？不！我们没有理由。我们能做的就是立志成才，报效祖国！当然，成才也并非一定要翱翔在祖国的蓝天，也并非要干出什么丰功伟绩，如果我们能无愧于己心，无愧于社会，我认为这也便也是一种成功。忘不了进大学时的兴奋，也忘不了被推选为班长时的激动。我感激同学和老师对我的信任，同时我也请老师和同学放心，我一定会担当起班长的责任。记得刚进大学不久就听见好多人埋怨说学校这也不好，那也不好，其中甚至有那些找工作碰壁的大四学长。可是我不久便明白他们一直都在用埋怨来掩饰心里的不安和内疚。他们旷课、他们上网玩通宵，他们可以在上课时间安心的在被窝里睡觉，那么我想试问下：连本该属于自己的最基本的责任都担不起的人有什么资格来埋怨学校？所处环境永远也无法成为我们埋怨的借口，机会永远都只会留给准备充分的人。我们不但要有过硬的专业知识，我们还要有自己的专长，如今大学生这么多，我们应该想方设法让自己与别人不同，努力地使自己被别人认可。是金子就会闪光。如果我们认为自己是金子，我们一定是在想如何才能使自己发射出耀眼的光芒，而不是总在埋怨我们被放错了地方。所以请大家把自己当块金子的同时负起应有的责任，立志成为闪着耀眼光芒的金子。作为班长，固然我应该以更高的标准来要求自己，最起码在各方面我该为班级