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1/8元宵节活动方案(案例)早教_元宵节活动方案(案例)银行【实用4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友帮大家分享的“元宵节活动方案(案例)早教_元宵节活动方案(案例)银行【实用4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。元宵节活动方案早教元宵节活动方案银行【第一篇】感恩你我，真情成长1班：亲亲一家人2班：让爱住我家3班：感恩的心感恩宣言：1班——爱自己，爱家人2班——爱自己，爱家人，爱同伴3班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩2/8父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！十一月份xxx早教中心1、在大活动室，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对早教中心所有师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》。主网页各信息员负责。1、学唱《让爱住我家》2、画一幅画，感恩父母。3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在早教中心的爱心墙、海报上。元宵节活动方案早教元宵节活动方案银行【第二篇】为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩3/8具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中3、准备活动场地及活动材料。4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动能力。让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在游戏中进行初步的交往，反应简单的现实生活。周岁左右幼儿爬爬乐目标：提供幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座目标：邀请专家来园讲座，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。4/83、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的更好。7、家长凭邀请函来参加我们的活动。我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了！”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。此外，在和宝宝一起参与音乐游戏或活动的时候，要把自己彻底放开，表现得越像小孩子越好，这样才能真正和宝宝打成一片，获得更多的乐趣。元宵节活动方案早教元宵节活动方案银行【第三篇】xxxxxx照相：xxx放音乐：xxx主持人：xxx5/8一、主持人致“元旦欢庆会“开场词，1、领导讲话：2、“”教师集体舞开场。元旦联欢会活动方案二、亲子游戏(家长自愿参加)1、推小车挤气球：道具：没有吹的气球若干个。规则：分两队，每队派六名家长(a家长做俯卧状，b家长抬起a家长的两只脚，a家长用两手撑地前进，到达终点后a或b家长吹起气球后再合作用背部将气球挤破，返回起点，先到达终点的为胜，其他是鼓励奖)2、宝宝的表演：《》a、xx班幼儿表演b、xx班幼儿表演3、颁发年度奖项：最佳爷爷奖、奶奶奖、全年度宝宝全勤奖、等等4、家长表演5、串珠子道具：若干筐珠子和线规则：分三队每队三名宝宝(每位宝宝一条串珠线，各种珠子若干，根据教师口令进行串珠子比赛，在规定时间内串珠子数量较多的为冠军宝宝，其他为优秀宝宝)6、你做我猜6/8道具：卡片规则：以家庭为单位，每次两组家庭进行比赛，(猜对最多的一组获胜，其他为安慰奖)三、小太阳宝贝新年许愿树(准备一棵小树和不同颜色不同形状的卡片，宝宝和家长共同表达祝愿，将新年的祝福写在卡片上，然后做上属于自己的标志挂在“小太阳宝贝许愿树上”然后每组家庭一小杯水，倒在花盆里。)四、家长、宝宝和老师共同起舞《手牵手》在尾声时引出——蛋糕五、分享甜蜜(准备新年蛋糕，每组家庭一根蜡烛共同插在蛋糕上，点燃蜡烛后，大家共同许下新的一年美好的愿望，然后共同吹蜡烛，最后蛋糕分享)六、总结与分享—结束注意事项：1、31号下午提前到场检查卫生是否干净，简单装饰，桌椅摆放整齐、到位。2、站在大厅迎接宝宝的到来，如果在楼上，需要楼下和楼上电梯口站有老师迎接。3、将所需物品准备到位，开场两小时之前摆放到位。4、xx、xx、xx、老师在大厅接待、签到，其余老师在会场接待家长，引导入场。5、活动结束后，所有教师负责将现场检查遗留物品。7/8元宵节活动方案早教元宵节活动方案银行【第四篇】班级集体活动及有意向就读家庭。（电话联系确定）通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。大教室1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。（小毛驴、公共汽车）活动目的：①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。活动过程：①把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。②教师讲解游戏规则：1幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。2家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛），再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。8/83先画完的即为获胜组。活动名称：抢椅子