六一亲子活动方案(案例)流程_六一亲子活动方案(案例)策划书【推荐4篇】

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1/14六一亲子活动方案(案例)流程_六一亲子活动方案(案例)策划书【推荐4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集分享的“六一亲子活动方案(案例)流程_六一亲子活动方案(案例)策划书【推荐4篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。六一亲子活动方案流程六一亲子活动方案策划书【第一篇】通过活动,让小朋友感受节日的快乐与活动带来的浓浓温馨,让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给予关怀的感激以及对节日的憧憬与希冀。同时,借助六一儿童节的契机体现企业对于部分员工及子女的人文关怀,推广和深化企业的文化理念,增加员工的凝聚力和工作热情。20xx年5月29日艾依水郡中体健身会所1.会场布置:气球拱门、气球装饰、游戏区、观众区、领奖区。2.游戏器械:爬行垫、盘子4个,气球若干、起点线标志、三条红、黄、绿颜色的彩卷3卷,独木桥4、大树4棵呼啦圈10个,头饰10个,塑料桃子20个,小凳子10个,气球2/1450个,筷子10双,弹珠1-3盒(约30-50个),猜词图片若干套:动作类;易拉罐50个,蜡烛20个,打火机3-5个,套头萝卜蹲卡纸8-10个,秒表,哨子。桌子3.礼品准备:食品、小布玩偶,智力图书,大礼品玩具包,文具等,1-5岁亲子游戏广场游戏兑换卷,6-14岁探奇乐园游戏兑换卷。4.主持人:方丹丹5.摄影、维护现场秩序,看护小朋友、发放奖品等(李欣,吴丹等)6.背景游戏音乐(陈亮)注意事项:1工作人员及家长在活动中看护好宝宝,以免其受到伤害。2各位家长和小朋友们在活动过程中要遵守活动规则。3各位家长和小朋友们在活动中需穿着软底运动鞋。1.家长和孩子入场合影,并就坐,(工作人员注意引导)。2.孩子分组情况,1-3岁,4-6岁,7-14岁,并在孩子手腕上系上鲜艳的彩绸,以便区分。3.领导讲话并宣布活动开始游戏开始:4.比比谁最快:(1-3岁)(20个孩子,共4组)游戏规则:5个宝宝一组一起在软垫上爬,家长在软垫一头,鼓励孩子爬向终点。最快到达的获胜,其他也可获得奖励。四组轮流比赛,工作人员注意人数控制,及维护现场秩序。3/14裁判孙喆。搬运软垫工作人员:刘宇博,沈杰,看护人员:吴丹,吕明。5.谁是大力士(7-14岁)(39人,10组)游戏规则:选4组家庭,由孩子和家长共同把气球吹大,并背靠背把气球运到指定地点。在规定时间内,哪个家庭运的多,哪个家庭获胜。裁判:孙喆,吹哨及秒表(游戏时间3分钟)边裁:沈杰、杨娜、李欣、杨鑫用具:盘子4、气球若干、起始点标识看护及协调:吴丹,吕明,刘宇博。分发战利品6.快乐传真:(6-12岁)(39人,4组)大奖游戏规则:选4对家庭8个人,一大一小穿插排成一排,选一组词语,由第一个孩子做动作传递给下一个人,要求只能做动作,不能说话。传递到最后一个人时,由最后一个人公布答案,猜对的一组获胜。词语汇总:游泳,打乒乓球,踢足球,跳芭蕾舞,吃西瓜,转呼啦圈,射箭,滑直排轮,擦黑板,用具:词汇卡(李欣)7.抢椅子(6-12岁)(39人,5组)游戏规则:小朋友8人一组进行游戏,音乐开始,幼儿绕椅子转圈走,音乐停止,马上抢到椅子并做好,最后获胜的小朋友获得优胜奖,其他的小朋友获得鼓励奖。4/14裁判:孙喆,音乐控制;陈亮工作人员:沈杰,刘宇博。9.迷迷转(1-3岁)(40对左右)游资规则:幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈,音乐停,没转出圆圈的家庭为胜。一组上4个大人4个小孩。裁判:孙喆音乐控制:陈亮工作人员:吕明,杨娜10.小小搬运工(3-6岁)(27人)游戏规则:在规定时间内用勺子运输旦珠,最后按数量多少评奖。裁判:孙喆(游戏时间1分钟)一组4个小朋友比拼。工作人员:杨娜,吴丹。用具:跳棋4副11.毛毛虫(3-6岁)。〃(27人)游戏方法:派出三个小朋友,三人排成一列纵队,小呼拉圈两个,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,路线上设有过独木桩、绕大树等障碍物。哪组先跑完规定路线,那组获胜。每组参赛家庭4对。裁判:孙喆用具:独木桥标识(地垫间隔)大树工作人员:刘宇博,沈杰,杨娜。5/1412.钻山洞(3-6岁)游戏准备:呼啦圈游戏方法:家长手持两个呼啦圈,游戏开始先将哗啦圈放在地上,幼儿双脚跳入第一个圈中,从下向上套哗啦圈,然后交给家长,家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面,幼儿继续套第二个呼啦圈,如此反复,直到终点。游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。先到终点的家庭胜出。每轮3-5个家庭。裁判:孙喆演示:杨娜、吴丹工作人员:吕明,吴丹14.两人三足(6-12岁)(39人)游戏方法:比赛分为两组,每组5人。每组人员都需要把一名家长和小朋友两人小腿用绸子捆绑,哨声响起两组人员的第一对出发,途中要绕过障碍物,回到起点后,下一组才可以出发。两组人员最先接力完成比赛的获胜。裁判:孙喆,工作人员:杨娜,吴丹,吕明。15.小猴摘桃(1-3岁)(40人)游戏规则:以4个家庭为一组,分两队进行对抗。家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桌子前,幼儿伸手从盘子里拿一个桃子,跑回到起跑线下一个家庭继续,哪一组先将桃子全部运完,哪一组获胜。6/14用具:桃子12个工作人员:刘宇博、沈杰、吴丹、杨娜16.增加家长们参加的游戏:游戏一:五毛和一块。六一亲子活动方案流程六一亲子活动方案策划书【第二篇】为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。同时,让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此,特意设计了本次六一活动方案。气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。中二班教室一、学期末家长会二、幼儿文艺汇演小朋友们,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。1、集体表演本学期所学歌曲女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨男:亲爱的老师们、小朋友们合:大家好!女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”儿童节!7/14合:请欣赏诗歌曲:《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》2、舞蹈:大家一起来(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中国功夫全班男生4、舞蹈:爱的奉献全班女生5、时装走秀集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀三、亲子游戏:目标:1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。3、抢椅子(幼儿)游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停马上抢椅子8/14坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行。规则:必须音乐停才能坐下。4、吹吹跑跑玩法:起点(孩子)——终点(家长)孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。注意:家长吹球时应站立着吹,以免孩子受惊。5、抓泥鳅玩法:在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。六一亲子活动方案流程六一亲子活动方案策划书【第三篇】服装要求:每位幼儿选取一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也能够和孩子一齐扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。活动资料一:动画歌曲大联唱活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备:童话歌曲音乐活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级群众演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。9/14活动资料二:童话能手大比拼幼儿在5个游戏中选取一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。(一)活动名称:童话人物做做乐活动场地:三楼晶晶班教室活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。活动过程:1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。(二)活动名称:童话趣味竞答赛活动场地:宝宝班教室活动过程:比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每场有必答题、选答题、抢答题三项,资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对一题得20分,错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回10/14答正确得20分,回答错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。(三)活动名称:童话故事拼拼乐活动场地:二楼国际象棋室活动准备:家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)活动过程:1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。请家长根据教师安排的时间进室游戏。2、家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟。3、在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜。(四)活动名称:童话故事大家演活动场地:一楼六角厅活动准备:1、家长从备选3个童话故事(无声)中选取一个进行前期准备。2、家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的'主角设计相应台词(可结合动作),台词资料要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。活动过程:1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并11/14根据参赛顺序按号入座2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师,播放后利用话筒进行同步配音。(五)活动名称:童话世界你我建活动场地:二楼平台活动准备:家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。活动过程:1、比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。4、作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名。活动资料三:童话游戏总动员1、快乐小丸子(贴鼻子)地点:二楼贝贝班游戏规则:4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴12/14鼻子和嘴巴……。在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。2、童话转转乐地点:一楼小操场游戏规则:8个家庭同时游戏。在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者。3、童话套套乐地点:二楼星星班游戏规则:6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜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