小班家长开放日活动方案(案例)总结【5篇】

1/11小班家长开放日活动方案(案例)总结【5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。小班家长开放日活动方案总结【第一篇】1、通过家长开放日，让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况，根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。2、通过本次活动展示，让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足，并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。活动目标：1、衣着整洁，愉快来园，愿意接受晨检。2、热情接待每位幼儿，引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。活动目标：1、自主选择区域进行游戏，喜欢操作，带好区域牌。2、遵守区域规则，能与同伴友好相处。活动目标：1。听到自己学号会说到。2/112。讨论区域活动中遇到的问题和表现好的地方。活动目标：1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室，按要求小便、洗手，会用自己的毛巾正确擦手。2、愉快吃完自己一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。活动目标：1、亲子排成四排精神抖擞地出场。2、能有节奏地踏步，喊口号。小班绘本《长长的……》活动目标：1、通过阅读理解“长”的概念。2、观察画面并想象长的东西的用处活动准备：图画书《长长的……》幼儿一人一本、教学ppt、教学大书、小盒子（里面有一些长短不一样的彩带）长盒子、短盒子各一个。活动过程：一、引出话题师：今天，老师给每个小朋友们都带来了一份小礼物，我们一起来看看是什么？——请孩子每人拿一根彩带。师：看一看，你们的彩带都一样吗？和旁边的小朋友比一比，什么地方不一样啊？3/11幼：有的长，有的短。师：谁的长啊？长的小朋友请到前面来，把彩带宝宝先送到长长的家里。师：谁的短？请短的小朋友把彩带宝宝送回短短的家里。二、师幼共同阅读大书师：今天，老师还给小朋友们带来了一本有趣的书，在这本书里面也有许多小动物，它们也有很多长长的地方，你们想不想来看一看？——出示图书，巩固对书本封底、封面的认识。师：谁能告诉我，这是书的哪一面？（封面，集体说一次）师：那这一面呢？（封底，集体说一次）——教师读出书名《长长的……》，文。图/谢莲妃，南京师范大学出版社，告诉孩子这些文字的意思。师：《长长的……》就是这本书宝宝的名字，谢莲妃就是书宝宝的妈妈，南京师范大学就是书宝宝的出生地。——引导幼儿仔细观察画面，完整回答问题。师：你看到谁啦？（我看到了大象）师：它有什么地方是长长的啊？（大象的鼻子很长）师：它的长鼻子有什么用处呢？（长鼻子可以晒衣服）师：你看到什么了？（我看到了鳄鱼，还有小蜗牛）师：鳄鱼的哪里很长？（它的身体很长）师：它的身体变成什么啦？（它的身体变成了一座桥）三、观看视频，完整听故事《长长的……》4/11教师逐页翻大书，引导幼儿用“长长的……像……”“长长的……可以……”的句式进行讲述。四、自主阅读小书——知道看书的时候要封面朝上。师：这本书宝宝里面藏着许多小动物，它们都有长长的地方，老师给每位小朋友都准备了一本书宝宝。请小朋友一页一页地看书，学说里面的话。——提醒幼儿正确翻书，一页一页的翻看，鼓励幼儿边翻书边轻轻地念翻书儿歌。——教师请幼儿仔细观察画面，看看图中的小动物有哪些部位是“长长的”。——与幼儿讨论他们的发现，鼓励他们大胆猜测、表达自己的看法。五、活动延伸除了这些小动物有长长的地方，在我们生活中也有许多长长的东西，请小朋友来说一说？活动目标：1、知道入厕后、饭前都要洗手。2、喜欢吃水果，知道吃水果有各种营养。3、能认真倾听故事。活动目标：1、学会正确使用小勺，尽量保持桌面、地面及衣服的干净。5/112、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放到指定地点。小班家长开放日活动方案总结【第二篇】1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。20xx年11月9日下午2:30---4:00小班活动室半日班级活动（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:40----3:10室内教学活动展示（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示（五）3:30----4:00亲子游戏（六）家长填写开放日活动反馈意见表（七）教师小结，家长带幼儿离园1、具体活动内容如下：6/11歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚贴五官游戏：（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）2、亲子游戏：一、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。二、可爱的袋鼠宝宝玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。三、开飞机玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿*部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。7/11小班家长开放日活动方案总结【第三篇】本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉。1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。12月18日周五9：00--11：00半日班级活动1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放8/11日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行。5、第二节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。7、各环节衔接自然有序，注意常规。8、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。9、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。9/11小班家长开放日活动方案总结【第四篇】民间游戏是我园的特色研究项目，为了让民间游戏在幼儿的活动中更好地传承和发展，让民间游戏在幼儿的成长中有着更好的教育价值。也为了让家长亲身体会我园民间游戏的快乐教学氛围，共同探讨民间游戏课堂教学方法，故采用请进来的方法，让家长进一步了解孩子的在园生活，促进更好的家园合作，使每一个孩子在健康的成长道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日举办家长开放日活动，也为老师和家长再次搭建相互交流的平台。为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。（一）、教学展示：第一个游戏活动：幼儿创新民间游戏《大鱼和小鱼》执教：姜小燕第二个教学活动：创新亲子互动游戏：《大鱼和小鱼》执教：金叶妹第三个游戏活动：民间游戏大家玩（二）、家长代表发言（蒋耀峰妈妈）（三）、班主任召开家展会（四）、教师、家长互动后离园10/11小班家长开放日活动方案总结【第五篇】1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。xxxx年12月31日9：10～10：30具体安排：7：30～8：15入园接待1、师生问好，晨检。2、跟音乐做各种动作。3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。9：00～9：10生活活动，准备庆祝。9：10～10：30元旦联欢活动1、新年致词；欢迎家长进入活动室。2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》11/113、分组表演故事:《小鸭找朋友》4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。6、亲子游戏：穿鞋比赛7、家长和幼儿一起做贺年卡。8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。9、在活动室前合影留念。