幼儿园万圣节活动方案(案例)中班【精编5篇】

1/12幼儿园万圣节活动方案(案例)中班【精编5篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友精心分享的“幼儿园万圣节活动方案(案例)中班【精编5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。幼儿园万圣节活动方案中班【第一篇】每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。活动目标：1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。2、锻炼孩子的`胆量和辨别能力。活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”2/123、水粉颜料、毛笔等。活动过程：一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。4、教师：真的有鬼吗？（幼儿讨论）5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作万圣节面具。1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。四、游戏：勇敢者的游戏。一、万圣节的由来在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那3/12就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”、现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。二、万圣节亲子活动方案：1、活动时间：2、活动地点：园内3、活动对象：全园幼儿及家长4、活动流程：1亲子diy制作（8：50——9：30）班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。2亲子化妆秀（9：30——9：50）班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆、3亲子万圣节party（10：00——11：00）a：主持——d外教b：过程——进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就4/12座）全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）安排三个游戏：结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）4结束：“trickortreat”讨糖（10：50——11：00）老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。幼儿园万圣节活动方案中班【第二篇】1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。2、通过游戏，锻炼孩子的胆量，体验游戏的快乐。狂欢halloween20xx年10月31日下午14:00幼儿园操场及、活动内容：1、笔尖上的创意造型秀（魔鬼走秀）2、万圣节游戏1、活动前期准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作南瓜5/12灯悬挂在场地四周及门厅；（负责人：方淑贤）2、幼儿着万圣节的服装及道具入场。3、活动背景幕布（负责人：汪彩霞）4、幼儿园准备部分糖果，幼儿自带糖粿若干；5、各帮幼儿走t台的训练；（负责人：各班教师）6、上网购买彩绘的材料（负责人：方淑贤）7、各班场地分配；8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐（负责人：谢文婷）9、照相：谢文婷1、笔尖上的创意：各班教师于中午开始为班级幼儿进行脸部的彩绘，注意脸部彩绘的艺术感；2、下午两点进行开幕式，进行魔鬼走秀；3、走秀结束后，每个班级的.幼儿到各班进行讨糖，必须要在完成各班的游戏环节之后才能获得糖粿；4、游戏分配：游戏一：托班：打怪兽准备：贴着怪兽的篮子10个、沙包20个目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识；玩法：教师事先准备好篮子，分别贴上怪兽的样子，请幼儿用沙包丢向怪兽，砸到怪兽的幼儿就可以获得糖粿；游戏二：小班组：《跳跳摘糖果》准备：绳子、糖粿目的：锻炼幼儿的弹跳能力；6/12玩法：幼儿站在起点，跑至已绑好的糖果下，跳起触碰糖果，碰到的幼儿可以获得糖粿；游戏三：中班组（《我来接糖粿》准备：篮子10个（各五个）、糖粿若干目的：锻炼幼儿的手眼协调能力；玩法：老师（幼儿）站在起点丢糖粿（5个），幼儿站在制定的线后用篮子接糖粿，接住几颗就获得几颗糖粿；游戏四：大班《木乃伊包裹》准备：横幅4条目的：锻炼幼儿的动作灵敏度玩法：幼儿在规定的时间内将另一名幼儿用横幅包裹成木乃伊；（可以两两结合，分组进行）5、活动结束1、提前做好家长的通知工作，让幼儿穿好服装和道具；2、活动前利用展板、板报的形式宣传万圣节的来历；3、在音乐的选择上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子产生恐惧心理；幼儿园万圣节活动方案中班【第三篇】舞会的雏形主要在学团部内部会议的前期策划会议中诞7/12生。初步计划如下：一、建立一个新兴的交谊舞社团作为活动承办方和打造群众基础，用社团的.活力来依托舞会，保证其成功率。二、拉赞助事宜。预计赞助经费xxxx0元。由学团部部长何佩娟及财务助理李青、张雅丽负责，宣传赞助方案暂定为为舞会寻找性质相似的企业来冠名，冠名期为半年。三、场地规划备选备议。(1)大礼堂南侧体能测试室(可容纳人数约80人)(2)学院一食堂大厅(可容纳人数150-250人)四、暂定外联方向——《快乐港湾》水吧校方联系对象——院后勤集团，院工会院体育教研室，院体育运动委员会五、议定成立新交谊舞社团的负责人选和骨干招纳。xxxx年9月24日，学团部派出干事三名和交谊舞社骨干成员四名，在部长何佩娟地指导下成立了“万圣节化妆舞会策划组”，组长由交谊舞社新任社长鄢慧同学担任，总策划为何佩娟。舞会具体安排如下：一、具体时间：定为11月1日晚7点30分舞会开始，10点30分结束，历时3小时。二、舞会流程：(1)欢迎词，感言8/12(2)舞会揭幕(由校领导揭幕)(3)“庆贺新生舞会”鸡尾酒会——由赞助方提供。(4)华尔兹开场(出场顺序为教工，学生教练，会员)(5)兔子舞热场(6)探戈歇场(7)平四歇场(8)再转华尔兹回场(9)蹦迪救场(10)终结曲华尔兹闭幕圆场三、任务分工：确立策划组成员分别负责宣传、财务、外联、内通、资料搜集、采购、总策划，各项任务落实到人，由社长和秘书长分别记录和督促执行。四、场地定为校一食堂大厅，并由后勤集团赞助灯光，音像等硬件设备。五、宣传案：第一期宣传：预热校园(1)出一期题为“打开你的交际之门”的主题展板。(2)出一期题为“交谊舞社成立了”的大喇叭专题。以上宣传，历时一星期，以使同学对新兴社团有一个充分消化和接受过程。第二期宣传：持续招新——打响第一炮(1)出一期题为“教练风采专栏”的主题展板。9/12(2)布置招新现场，15米巨型横幅——“贺交谊舞社成立!”外加华丽的古典华尔兹舞会烘托气氛。(3)所有教练助阵招新现场，以个人魅力为活动加分。(4)招新现场统一口径：免费培训各种舞种，万圣节舞会即将举办。以上宣传，历时三天，选择地点为学院人气聚集地——食堂门口。第三期宣传：万圣节道具及会员福利礼品派发——为舞会作最后预热(时间为舞会当天中午)(1)以活跃的“shallwedance”舞曲作公开派发气氛音乐，跳兔子舞作现场演示。(2)派发面具、荧光棒和精美礼品，以促进同学之间人际传播的力度。宣传主线：第二期宣传前期制作“舞林大会开始了!”宣传页300份，冠名赞助方宣传页300份，覆盖到学校298个宿舍，一期知名度达到99.8%;二期宣传和三期宣传之间预留7天情绪冷却适应期，7天之后进行第三期宣传，回笼宣传主题，印制“万圣节舞会”主题宣传页和冠名赞助方宣传页1000份，人均覆盖率80%二期宣传和三期宣传之间安排会员四次急训，进一步增加学生之间的人际传播量，提高交谊舞的知名度、美誉度、催化同学的参与度。10/12最后一次招新与第三期宣传当天的物品派发同时进行。现场统一口径，此次招新为最后一次招新，舞社在一年内不再发起任何招新活动。宣传vip特权：1、免费领取价值365元“食尚卡”一张;2、免费领取5jia1精美笔记本一个;3、免费领取由请客800提供的精美套装一份;4、免费领取舞会化妆面具一套及参加舞会。幼儿园万圣节活动方案中班【第四篇】万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的`家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。年10月29日上午9：00—11:00游戏场地安排：各班课室1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、11/12骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉朗诗“trickortreat”。活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级幼儿园万圣节活动方案中班【第五篇】：x年10月31日：全园：透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料2.万圣节的应景音乐3.万圣节相关的布置物品例如：南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境4.奇装异服的装扮比赛1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受12/12及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的.相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如：南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.