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欢迎你好HELLOWelcome新环境认识你很开心新学期·新开始·新朋友共同约定家长会基本秩序（1）为保障会议实效，不耽误家长们时间，请按照每次通知的时间，提前五分钟到会；（2）请您在会议期间把手机调至静音状态；（3）会议期间不接打电话、不走动；（4）重要的内容，请用手机拍照记录。contents学校介绍12345学校规范细致的管理,强大敬业的教育团队，社会各界的鼎力支持。现在两个校区总学生近万人，教职工两千余人。在教科院组织的教学竞赛中，老师们捷报频传，期末调考和中考，学生的喜报连连。学校愿景：创建百年名校34人21人13人我们共同在一起组成了一个新的大家庭：二年级18班，大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大家庭。我们的学校是学校我们的班级是二年级18班学校教育理念：为每个孩子的幸福人生奠基培养目标：培养有梦想、有实力、有担当的青少年校训：厚德明礼博学致远二年级开设有语文、数学、英语、体育、足球、阳光体育、音乐、美术、创意、科学、阅读、诵读、兴趣班等14门课程，内容丰富，动静结合。班会课、国旗课、学科活动、兴趣班、社团活动为了检测教学成果，学校推行了月考制度，教学上实行“堂堂清”、“日日清”、“周周清”及时发现每一个学生的薄弱环节，及时纠正，帮助每一个学生尽量不让一个学生掉队。校本课程英语特色1.特色教材；2.活动丰富；3.跨国交流。英语特色九月行为规范强化月（中秋诗会)十月爱国主义教育月（秋季运动会）十一月校园吉尼斯挑战赛十二月英语文化节班主任、语文老师：彭老师数学老师：周老师英语老师：王老师一、负责。负责任最苦，尽责任最乐。教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运。我的学生我负责；我的课堂我负责；我的班级我负责。二、大爱。性格有爱，性情有光，心怀大爱，做好每一件小事。教书和育人是我们的根本要务，培养孩子成人、成才是我们最大的价值。三、专业。用心、至勤、至精，是专业成长的方式。对工作、对规矩、对学生、对家长，展现自己的专业态度。四、尊严。师德，是我们行为的底线，是我们捍卫自己尊严的底气。一进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。二早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文数学同重要，书声琅琅气氛好。三升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。四集队：快静齐，动作规范做好操，身正腰直，脚放平。五上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。六课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。七学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。八作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。九活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。十生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一晚休：值日卫生勤打扫，按时离班关门窗；秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。人人参与班级管理；时时有事做；是事事有人做；建立阅读机制。每天夕会总结评价每周五汇总表彰每月年级集会表彰每学期部门评优表彰每学年颁发校长表扬信表彰相信孩子的适应能力：1.请相信小朋友们进入新的环境里的适应能力2.呵护孩子、培养孩子的自信、多鼓励孩子，不要以一次的成绩去否定自己的孩子3.孩子是独立的人，孩子有自己的想法，会懂事、会长大4.不要总是拿孩子与其他人进行比较5.给孩子独立的空间（包括写作业、玩乐）d请相信自己能教育好孩子给予自己一些肯定，试着和孩子做朋友周末回到家，不是问孩子“你学了什么”，而是“你也教教我”我们会尽自己的能力教孩子知识、关心孩子的生活我们完全能理解大家的心情，也请大家理解我们老师每位老师的风格略有不同，但是孩子们的课堂反应是给我们最好的反馈不以一次的分数而质疑老师们的付出教育NO相信理解支持关注：孩子的日常表现、学习状况、综合评价；主动与老师联系了解孩子在校情况；配合：遵守校规班纪；高效高质量完成家庭作业；以身作则，培养好习惯（我们的模样就是孩子的模样）；有规律作息；。欢迎你好HELLOWelcome好久不见认识你很开心新学期·新开始·新朋友Xxx小学：X老师四年级二班家校共育、教育合力—共建孩子美好未来尊敬的各位家长，感谢大家如约而至。您的守时就是对我们工作的莫大支持，也是对我们这个新组建的大家庭每个成员的尊重。在此，我代表二（18）班全体老师和孩子们向您表示最诚挚的感谢。我们这个因孩子而结缘的大家庭，共同陪伴孩子们的成长。为保证家长会基本秩序，我们共同约定做到如下几点：（ppt1）谢谢大家！本次家长会分为三个部分（ppt）第一部分同心（ppt）1.了解学校，请您安心。2.了解老师，请您放心。彭xxx（班主任兼任语文老师）：长期带低段语文，对地段语文教学有钻研。周婷婷（数学老师）：长期带低段数学，课堂气氛活跃，了解低段孩子心理情况，能更有针对性地设计教学。王新越（英语老师）：英语专业突出，口语特别好，课堂生动活泼且认真负责。教师公约：教育理想：（孩子是父母的孩子、也是社会的人，是人类文明的传承者）一、负责。负责任最苦，尽责任最乐。教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运。我的学生我负责；我的课堂我负责；我的班级我负责。（我常常会思考：我要教育出什么样地孩子，我又要带出什么样的班级？）二、大爱。性格有爱，性情有光，心怀大爱，做好每一件小事。教书和育人是我们的根本要务，培养孩子成人、成才是我们最大的价值。三、专业。用心、至勤、至精，是专业成长的方式。对工作、对规矩、对学生、对家长，展现自己的专业态度。四、尊严。师德，是我们行为的底线，是我们捍卫自己尊严的底气。3.了解班级，请您有信心。小社会建章立制。没有规矩，不成方圆。新建立的班级，就是一个新的小社会，想让这个小社会良性运转就必须要建章立制。孩子们才从原来的学校转入我校，上半年遇上疫情没能安心上一下的课，又要适应住校生活，实在是有太多的难题。开学的前两个星期，除了进行入学教育和一年级内容复习外，我们也在让孩子学习和适应新集体中的生活，学习新集体的规则，在坐、立、行、走中培养纪律意识，培养安全意识，让安全与纪律的种子在孩子的心里能生根发芽；后两个星期主要是学习二年级新课和课堂规则，培养学习意识和学习责任心，我们也有放慢教学进度，努力让每个孩子能够适应老师在新课教学的流程与风格。这个阶段工作方向主要在指引班级大风向，形成基本秩序，再加上确实有些孩子因为疫情的原因，实在没有规则意识或者忘记规则，非得让老师严词厉色才稍有收敛，导致让我们还有一部分乖乖的小朋友们，看到太多严厉的面孔，缺少有机会一一表达关爱，抱歉！但通过一个月的教育也有一批孩子，快速的适应了小学生活，纪律意识增强、学习兴趣浓厚，像汪泰乐、王晨宇、黄依浩、杨昊燃、潘梦鑫等），好在我们来日方长，我会好好地爱孩子们，并让他们能感知到。这一个月，孩子、家长和老师都有太多的不易或焦虑：孩子：从早上七点起床，七点半早餐，教室门口晨检，短时早读，开始一天的8节课、一个午写、一个晚自习的正规课业，已静态知识学习为主。并且每一门科目都有专业的老师、专门的教材，要完成学校硬性规定的内容，和达成学校需检测的硬性指标。孩子作为学习的主体，需要主动地去学习知识和技能。还有最最重要的是，培养良好的学习习惯和学习品质。小朋友们太不容易了，特别是小朋友们都是第一次离开家进入新的环境学习，以及没有规则意识的小朋友们，更不容易了。家长：要忍受和孩子分离的痛苦，要承受孩子是否能适应新学校生活、老师是否喜欢自己家孩子、老师责任心和能力怎样…的种种担忧，在周末里要平衡工作和陪伴孩子、要辅导孩子家庭作业、要忍受孩子上学前的哭泣和不讲理，实在不易。老师：开学前两个星期，我们新班的班主任和副班从早上去寝室接孩子，一直到晚上送孩子们去寝室洗漱完、躺下，时时刻刻，寸步不离。孩子们睡下后我们才能总结一天的工作，备课、做课件，做班级文化建设（班上各类表格、）一遍一遍统计、核对各类信息（校车、校服、学籍、牛奶）。常常到了晚上才有时间能把白天孩子们的在校情况发给大家，也很感谢当时大家对我们工作的理解。为保障孩子们有一个干净、整洁、舒适的学习环境，帮助孩子们养成良好的卫生习惯，我们每天早上六点多就到教室打扫卫生、整理物品。最累的是培养孩子们的规则意识、培养各项习惯。我们相信只要努力做的是正确的事，做好了第一个月，做好了第一学期，做好了第一年，孩子的求学之路就会顺利得多。有礼、有矩、爱学习（ppt）班级公约：不伤害不打扰班级目标：快乐学习、快乐成长团结友爱、互助进步（口号）新学期寄语亲爱的同学们，祝贺你们升入二年级。祝贺你们沐浴阳光，进入十堰外国语学校，进入了这个屡创辉煌，令我们骄傲的校园，成为十堰外国语小学的一名‘智趣儿童’。同学们，小学生的生活开始了。在外国语小学你们是年龄最小的孩子，但我们‘年小志气高’，让我们一起坚持用自己的努力‘一朝震云霄’。一个月以来，我们注重培养孩子的以下好习惯。1、学习习惯：听铃声号令，做课前准备；认真注视、静心聆听；发言先举手；指书认读；书写的习惯（姿势、态度）；不随意下座位等。2、生活习惯：下课喝水、上厕所；整理物品、爱惜文具；讲究卫生、文明就餐、就寝的习惯3、安全意识的培养（学会保护自己、爱护他人）4、遵守规则；5、积极思维、心中有他人等等。第二部分同向1、2幅漫画2、家长公约：一、认同理念。认同学校的培养目标、校训；认同班级公约与目标。二、信任与尊重。信任与尊重孩子：扶植、呵护孩子的自信，相信孩子一定能学好（孩子们才上一年级，就给自己下结论，我记性不好，我学不会。这种思想一定来自于大人，请一定相信，您的孩子一定能学好，特别是在小学基础教育阶段，一定要相信）；尊重成长规律，不拿孩子与别人比较；尊重孩子是一个独立的人，慎用唠叨、打骂和控制（中过这三毒的孩子都难以接受教育）。信任与尊重自己：信任自己有教育的力量，相信自己能安排好时间陪伴孩子成长；（举一个例子）尊重和接纳自己的情绪和无助，给自己成长的时间，坚持学习教育孩子的方法（得知要带一年级后，我在微信读书上下载了8本关于一年级的书，坚持在微信上读与一年级相关的文章）。信任与尊重老师：信任老师的专业与能力，信任老师的师德；尊重育人工作的复杂性与教育规律，尊重老师面对的是一群孩子，尊重老师的劳动和付出；不以一时成绩和片面评价来衡量判断老师工作。三、关注与配合。关注：孩子的日常表现、学习状况、综合评价；主动与老师联系了解孩子在校情况；关注群消息（）。配合：遵守校规班纪（校服、零食）；高效高质量完成家庭作业；以身作则，培养好习惯（我们的模样就是孩子的模样）；有规律作息；控制情绪，不打孩子。第三部分同行在座各位都算得上是成功人士，也重视孩子的教育，因此有能力为孩子选择了十堰最好的学校。可我们要做的不能止于目送孩子的离去，坐等翩翩少年的归来，更重要的是参与孩子的成长。自从您送孩子进入十堰外国语学校的第一天开始，就成为了我们外国语的合伙人、同行者，我们一起建立家校命运共同体，和老师同一个方向培养明日之少年。成长需要时间，要经历一个漫长而略带不适、甚至有些痛苦的过程（九月份，整整一个月我都痛苦而焦虑）。古人说“德不配位，必有灾殃”，为了不愧对孩子，为了配得上孩子喊我们一声老师、喊我们一声爸妈，我们还要持续修炼，还需要紧紧将手携在一起，互相勉励，以家校共同体的名义出发，走在一条和孩子一道天天向上的路上。分享共勉班费签字、交班费时间有限，抱歉不能让大家在家长会上谈自己的回忆感受和提出建议，会后大家可以在班级群或私聊我、打电话跟我交流。谢谢大家的聆听！