2023年学科教研工作计划_教研年度工作计划最新5篇

1/192023年学科教研工作计划_教研年度工作计划最新5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写较为完美的计划呢？下面是网友为大家分享的“2023年学科教研工作计划_教研年度工作计划最新5篇”，希望大家可以喜欢。学科教研工作计划教研年度工作计划【第一篇】全组成员在学习、领会学校办学思想的基础上，结合常识教研组自身特点，以新课改为核心，注重落实，努力把常识教研组建成学校乃至全县优秀教研组，教研组工作计划。目标1：更新教育观念，提高理论素质措施，加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。利用集体备课时间，组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习新课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。目标2：加强管理，创建优秀教研组措施。1首先，加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风，以教研组为中心，以集体备课为关键，加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。2其次，针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，努力实施走出去战略，通过在开设讲座、对中考学生的应试辅2/19导等活动，以个别带动全组，提升常识教研组在学校的知名度。3搞好教科研工作。以教研组为单位，人人参与，进一步加紧在教学实践中的摸索，取得理论上的阶段性成果，工作计划《教研组工作计划》。目标3：抓好课堂教学，提高学习效率措施1坚持集体备课制度。在实践中坚持以备课分工协作为基本形式，教研组长负责制为基本核心，教研组长加强监督并落实到位。2要求每一个组员充分利用现代教育技术手段来为教育服务，充分发挥集体的作用，带动、帮助全组成员特别是初中一、二年级组教师尽快地掌握现代教育技术，并尽快地运用到课堂教学之中，以加强政史地课教育的生动、形象性，来激发学生的学习兴趣。在此基础上，打造精品，参加学校的教育成果展示。3以教研组为基本单位，积极开展组内相互听课，在此基础上教研组开设公开课、观摩课，提高常识教研组在学校的知名度。4协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位科任老师督促学生及时完成预习、作业等任务。1继续坚持老带新的一帮一活动，抓好青年教师的指导工作。①是认真地备课，从重点、难点、教学进度、教学手段和方法达到统一；3/19②是广泛地相互听课，及时地纠正不足，以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学。2在学生自愿的基础上，充分发挥集体的力量，初中以时政讲座的形式为主，激发学生的兴趣；以拓宽学生的知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的综合素质。3加强对初三考试命题的研究，帮助学生提高应试成绩。①不管是否担任毕业班的教学工作，要求每一位教师都要关心中考的形势，弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略，并渗透到平时的教学实践中。②强调科学训练、有效训练，精选习题，提倡自己编题、改题、变题等。实行教研组长负责制，按学校制定的的命题标准试卷，易、中、难的比例控制为3：5：2。在内容上控制难度、提高效度，在组织上控制强度，在讲评上控制深度、力求广度。学科教研工作计划教研年度工作计划【第二篇】以新课程理念为指导，加强教研、教改力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。1、组织教师学习新课程，准确理解、认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新的课程4/19改革之中。坚持一切“以学生为本”，努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。2、配合学校主课题《构建小学生自主、合作、探究的学习方式》，积极开展课程改革教学实践活动。强学校备课组、导师的作用，采用分散、分组、集中等多种方式深入课堂，研究教法，指导教学。积极探索语文学习方式变革的方法、途径，开展课堂教学研究为重点，加强集体备课活动，带着课题上研讨课，推进教学改革。严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每一堂课。加本学期，我们仍将开展一人一课活动，要求每一位教师开一节教研课，做到定专题，定内容，定时间，并做好评课活动。3、积极发挥各年级语文备课组的作用，以年级备课组为单位，认真钻研教材，做好教材的梳理工作，使语文组教师整体水平不断提高，真正做到上课高质量，高效率，高收益。4、抓好＂七认真＂常规工作，优化各项管理，提高工作的实效性。全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。5、继续开展丰富多彩的语文实践活动。配合教导处组织参加各级各类语文学科方面的竞赛等。拓宽语文学习和运用的领域，注重学科的综合性和现代科技手段的运用，使学生开阔5/19视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录，做好文摘；善分析，理好所得。2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。3、注重“活动”：双周三下午第二节课后，语文教师要立即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。4、配合“检查”：语文教师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气，从而，降低教导处月查难度。5、强调“合作”：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。四年级：龚华李耀刚邱立奇陆惠芳五年级：孙琴英陆小琴顾学寨赵永芳六年级：顾建珍顾爱英徐凤兰唐月娟施燕景二月份：1.各备课组制订教学计划，教研组制定教研计划；2.做好组内教师一人一课安排工作；3.导师听课指导活动，教研活动开始；4.做好学校兴趣班开班工作。6/195.顾学寨老师开课。三月份：1.教学常规检查；2.师徒互相听课，青年教师向学校作汇报课；3.龚华、顾建珍老师开课。4.组织教师撰写教学论文，协助教科室做好课题研究文集的出版工作。四月份：1.教学常规检查；2.各备课组为陆小琴、徐凤兰、李耀刚、龚华老师集体备课。3.施燕景、李耀刚、陆小琴、徐凤兰、邱立奇、龚华开课并进行评课。五月份：1.教学常规检查；2.师徒互相听课，青年教师向学校作汇报课。3.各备课组为陆小琴、唐月娟、李耀刚老师集体备课，这三位老师在上课前说课。4.陆小琴、唐月娟、陆惠芳、孙琴英、顾爱英、李耀刚老师开课并进行评课。六月份：1.教学七认真工作检查。2.赵永芳上课，五年级备课组进行集体备课。7/193.做好期终教学质量监测，期末质量分析工作。枫桥中心小学20xx—20xx学年第二学期一人一课活动安排周次日期节次上课教师内容地点课型32.28顾学寨卢沟桥烽火研究课63.1龚华三顾茅庐研究课73.28顾建珍真情的回报研究课84.4施燕景孔子游春研究课84.4李耀刚生命的壮歌研究课94.11陆小琴天游峰的扫路人研究课104.8徐凤兰白鹭研究课114.25邱立奇特殊的葬礼研究课124.30龚华，枫桥中心小学高年级语文科研组工作计划古诗两首研究课135.9陆小琴月光启蒙研究课145.16唐月娟秦兵马俑研究课145.16陆惠芳特殊的葬礼研究课155.23孙琴英望月研究课155.23顾爱英秦兵马俑研究课165.30李耀刚黄河的主人研究课176.6赵永芳三借芭蕉扇研究课学科教研工作计划教研年度工作计划【第三篇】8/19在区教育局、教研室的领导和指导下，以深化课程改革为工作重点，以有效的课堂教学和优化教学评价研究为抓手，扎实推进物理学科课程改革，大力实施学科素质教育，以提高我区初中物理学科教学质量为核心目标，促进教师和学生共同和谐发展。1.对于我区初中物理教学现状，如何提高教学成绩是重中之重，首先得指导教师具有忧患意识。其次为了有目的、有计划地提升教学成绩，必须与教师一起扎实、有效地对教学中存在的问题进行分析，达到逐步提高的目的。2.坚持实施和推进自主课堂，有计划、有选择的对各个学校进行全面听课。本学年力争听课覆盖面到全区所有物理老师的课，把每一次听课当作自己学习提高的好机会。做到听课必评课，组织教师研讨、交流，给学校留下指导意见。3.精心组织、周密安排各种教研活动。根据教研室的统一安排，为了促进新教师进一步快速成长，决定组织“新秀露台”、“能手擂台”大比武活动；充分发挥教研组合作研究的优势，扎实开展有关市教育局下发的《泰州市中小学集体备课要求（试行稿）》的集体备课教研活动。九月份：1.组织参加泰州市初中物理优秀教育教学论文评选；2.组织参加泰州市初中物理青年教师教学基本功大赛。十月份：1.组织初中物理教师“新秀露台”大比武活动；9/192.组织初中物理教师解题讲题能力大赛。十一月份：1.组织初中物理教师“能手擂台”大比武活动；2.征集初中物理教师教学设计、课件。十二月份组织初中物理教师优秀教学设计、课件评比活动。元月份1.组织初中物理期末质量调研；2.总结本学期初中物理教研工作。学科教研工作计划教研年度工作计划【第四篇】我园以《幼儿园教育指导纲要》（试行）为指针，巩固创建成果，以促进全体教师和幼儿发展为根本目的，紧紧围绕区教研室及幼儿园工作计划，以提高教科研水平为目的，坚持理论联系实际，强化教学常规管理，大力推进有效教学研究，全面打造研究型教师队伍，努力提升教育教学质量。教师在工作之余，要坚持学习幼教杂志，及时转变观念，以先进的教育理论武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子，要经常上网，了解幼教新动态，吸收幼教新信息，有效地将新理念转化为教育行为。同时要进行大专及本科的函授学习，不断给自己充电，做到不拖后腿，不落伍。专任教师本科率要达100%，人人有幼儿园教师资格，人人达二级甲等的普通水平，在新形势下人人要持有育婴师证10/19书，力争人人成为合格的幼儿园专任教师。每学期的一线教师都要进行每周1学习反思记录，经过近几年的反思记录实践，教师们反思能力，反思效果有了明显的提高，也实实再再地写出了工作中教学以及学习的反思记录，为了更好地达到反思记录的效果，不断提高教师的教学业务水平，本学期，继续坚持反思记载，让反思记载的内涵，成为教师成长的平台，让教师体验到我要反思，我要钻研，我要成长。常规工作是月月抓，日日抓的一项工作，本学期将进一步根据我园制定的《幼儿一日常规》和《教师日常行为规范》为准绳，加强幼儿常规管理，规范教师的日常工作、学习、生活的行为，经常督查解决问题：⑴听课笔记：要求实事求是地进行听课记录，写好听后建议，以往存在着抄袭备课笔记，抄袭同事的现象，问题百出，体现部分教师敷衍了事，不认真的现象，为了使听课笔记具有真实性，一是规定听课内容：青年教师每周一节，教师赛课，外出学习，以及优秀碟片等，教师要根据听课内容恰如其分地写出建议。二是督查进行相关记载纳入考核.。⑵备课笔记。课前要专研教材实现先备课后上课，以往存在字迹潦草，抄袭教参，教案简单的现象。本学期通过集体备课研讨要写出研讨后的详案，杜绝抄袭现象。⑶卫生督查记载。这项工作是我园一贯的优良传统，包括环境布置与卫生状况，做到干净无尘，窗明几净，物品摆放井然有序，为幼儿创设一个舒适的学习生活环境，特别是办公室，11/19寝室的卫生，谁的地盘谁负责，要随时经得起检查。⑷规范教师的工作行为，根据《教师一日常规工作督查记录》从教师入园到教师离园一天工作中的要求进行督查，兑现“十心”服务承诺。通过监控录像，让大家互相观看，讨论交流，更加明确自己的职责，促进各项工作有条不紊。⑸认真填写一周活动安排。年级组长牵头修订完善教学计划，对于一周活动安排，各年级组每周五下午讨论下一周活动计划后由班主任填写，确保每周一上午及时上墙，做到晨间：天天有活动，天天有事做，活动内容动静交替，活动形式室内外交替，避免同年级活动安排撞车的现象。一周活动的安排目的是让教师心中有计