纪检监察教育整顿阶段性报告【范例4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“纪检监察教育整顿阶段性报告【范例4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!纪检监察教育整顿阶段性报告篇【第一篇】按照党中央的决策部署,按照中央政法委研究部署开展全国政法队伍教育整顿工作的要求,全面深化政法队伍教育整顿工作势在必行,亟需进一步增强紧迫感、危机感、使命感,抢抓机遇乘势而上,以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。为此,须着力认识和把握三个维度。一、认识和把握理论学习要有的“深度”教育是一种提高人的综合素质的实践,本质上是培养人的社会活动。何谓整顿?《史记?张耳陈馀列传》曰:“今范阳令宜整顿其士卒以守战者也。”整顿是使紊乱变整齐、使不健全的健全起来,整顿的目的是提高队伍整体水平,增强凝聚力、向心力、战斗力。教育整顿,即指:通过教育的方式,整饬纪律、强化素质、增强本领、转变作风。从实践性要求来看,教育整顿具有重要性、严肃性、整体性、紧迫性、现实针对性等重要特征,它不同于一般意义上的社会教育活动,是直击现实问题且与把握重大政治方向息息相关的,是在时间紧、任务重的现实实践背景及要求下以队伍建设中存在亟需解决的突出问题为根本依据,有目的地充分展开教育活动。政法队伍教育整顿就是这样的。政法队伍教育整顿的目的是锻造政法队伍对党忠诚的过硬品格,确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。政法队伍,要当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者,始终树立“四个意识”、坚定“四个自信”,用永不变质的忠诚彰显职责本色。因此,对党忠诚是第一位的,是根本要求。深化政法队伍教育整顿,就首先要深化政治理论学习,充分认识和把握理论学习的“深度”,确保做到往深里学、往心里学、往实里学,不走过场、喊口号、装样子,真学真懂真信真用,力求学有所获。(一)学习“四史”,深悟我们的过去、现在和未来历史是最好的教科书,十八大以来,习近平总书记反复强调:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。”中国共产党团结带领中国人民,在100年的风雨征程中创造了光辉的历史、写下了气吞山河的壮歌、彰显了伟大的革命精神,这些,都被载入“四史”之中,即,中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”饱含中华民族奋勇行进的感人故事,见证中国共产党无悔的初心使命,彰显中国人民伟大的梦想力量。作为党和人民“刀把子”的政法队伍,“四史”必修课。深化教育整顿,就要有感情地上好“历史课”,通过学习“四史”,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、改革开放来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党始终坚持的崇高理想和价值追求,以史为镜,知荣知辱,知党知民知国,知任之所在。(二)学习新时代精神,追寻新思想足迹20xx年6月8日至10日,习近平总书记来宁视察。视察中,总书记作出了许多重要指示,对做好宁夏工作发表了重要讲话。总书记的重要讲话科学阐述了“新时代建设一个什么样的美丽新宁夏、怎样建设美丽新宁夏”这一重大理论和现实问题,是新时代宁夏各项事业发展管方向、管根本、管长远的行动指南和根本遵循。这是我区深化政法队伍教育整顿工作的重大理论契机。政法队伍教育整顿工作要充分结合学习习近平总书记来宁视察讲话精神深入开展,以学习讲话精神为导引,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。理应把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,广泛掀起“大学习”,彻头彻尾进行一场学习上的革命。同时,要及时紧跟理论热点迅速开展系列学习,形成常态化学习机制,学在前、学在先、学在前沿。充分结合新时代精神,学习先进理论成果,学习当前时代考验中形成的伟大抗疫精神,学习伟大抗美援朝精神,学习脱贫攻坚精神。二、认识和把握正风肃纪要有的“力度”中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿试点办公室主任陈一新在全国政法队伍教育整顿试点工作动员会上指出:开展政法队伍教育整顿,是党中央提出的新要求,是政法战线全面从严管党治警的新举措,是人民群众继专项斗争之后的又一新期待,意义重大、影响深远。要从刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育的高度,深刻认识开展政法队伍教育整顿的现实紧迫性和极端重要性,切实增强搞好试点的政治责任感和时代使命感。教育整顿绝非虚应故事、走马观花,而是事关政法队伍现代化建设大局的重大战略。新时代各项事业蓬勃发展,对政法队伍现代化建设提出了严要求、高标准。政法队伍能否坚定做到“两个维护”,切实履行好新时代政法工作的职责使命?能否在历史大考中取得人民满意的好成绩?这些都是深化教育整顿所要十分关切的核心问题。推动教育整顿往深里走往实里走,就要在整顿“力度”上下足功夫。(一)强化自信力:以自我革命推动革新力量自我革命是我们党的优良政治传统,自信力是我们党的内生动力。作为党和人民“刀把子”的政法队伍,要在教育整顿中亮出我们党鲜明的品格,广泛激发自我革命的精神,把自我革命的优良政治传统发扬下去。100年来,中国共产党正是以勇于自我革命、从严管党治党的政治文化不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通过自我革命,我们党不断夯实自身力量,提高自信力。深化政法队伍教育整顿工作,要向党的自我革命实践学经验,直面顽瘴痼疾,强化治建并举,精准做到教育不断线、严查不松懈、惩治不手软、防患不麻痹、建设不耽误。聚焦重点,辐射全局,攻克难点,心怀大局,以“不获全胜决不收兵”的瞄准目标砸实锤的力度精度推进教育整顿工作上台阶,在自我革命中锻造革新力量,以自我革命自我净化,提升新时代政法队伍的自信力。(二)强化公信力:以勇于奉献推动为民力量新时代政法队伍教育整顿工作,要高度聚焦在“为民力量”上。以切实增强人民的幸福感、安全感、获得感为核心要义,把政法队伍立党为公、服务人民的政治本色充分彰显出来。政法队伍肩负着巩固党的执政地位、维护国家安全、化解矛盾纠纷、打击预防犯罪、维护公平正义、服务改革发展的重要职责,是广大人民群众的保护墙。新时代政法工作者,也唯有扎根人民、服务人民、奉献人民、不负人民,才能不辱使命、做到让党放心让群众满意。政法队伍的公信力建设是党的公信力建设的重要保证,是党的公信力建设的窗口。实践一再证明,增强公信力最行之有效的办法就是密切联系群众、全心全意为人民服务。因而,深化服务人民的情感、锻造服务人民的意志、落实服务人民的实行是政法队伍教育整顿的行动原则。三、认识和把握铸魂扬威要有的“温度”深化政法队伍教育整顿是一门艺术,也是一套“组合拳”。既要有刀刃向内、刮骨疗毒、整治顽瘴痼疾的“力度”,又要有弘扬英模精神、彰显身边好人的“温度”。要把激浊与扬清、惩恶与扬善充分结合起来,在转变作风中提升政法队伍整体形象,在深化服务人民中提升政法队伍满意度。教育整顿的根本目的是强化队伍整体素质,提高队伍凝聚力、向心力、战斗力,教育整顿的成效,必将接受时代“大考”,是在建功立业的新征程上体现出来的。深化政法队伍教育整顿,既要在“知”上下功夫,更要在“行”上下功夫。教育整顿要坚持知行合一、理论联系实际原则,充分做到在知中行、在行中知,知行合一。要力图通过教育整顿,激发广大政法工作者立志奋斗,引领建功立业新时代。纪检监察教育整顿阶段性报告篇【第二篇】按照委机关统一部署安排,我认真学习了纪检监察干部队伍教育整顿指定材料和权威读本,进一步深化了对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义的认识,奠定了扎实的思想基础。在检视整治环节,我重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠,对照“六个是否”主动说清问题。坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去,认真自查,反躬自省,剖析原因,切实整改。现将个人检视情况汇报如下:一、存在的问题(1)在信仰方面。理想信念是否坚定,是摆在纪检监察干部面前的首要问题。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。本人在坚定理想信念上还存在不足,对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,还需进一步夯实。在践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想上,还缺乏虔诚而执着、至信而深厚的韧劲。对信仰的缺失、理想信念的滑坡导致党员干部违纪违法的危害性认识不深,自警自省不够。作为一名纪检监察干部,既要做到自身政治过硬,又要把思想政治工作贯穿正风肃纪反腐全过程,自己在这一方面还需提高政治觉悟、增强纪律意识。(2)在政治方面。“两个维护”是否坚决,是做好纪检监察工作的政治原则。自己对“两个确立”的决定性意义感悟不深,真学深悟上下的功夫还不够,有浅尝辄止的现象,没有深刻学习领会其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,敢于同一切危害“两个维护”的言行作最坚决斗争的勇气不足。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂还有差距,学习领会不深入、不彻底,学思用贯通方面存在短板,党性锻炼不经常、不及时,坚持党对反腐败工作的集中统一领导,将党的领导贯穿纪检监察工作全方位、全过程还不够严实。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。(3)学习方面。通过制定个人学习计划,自学了《习近平的七年知青岁月》《习近平用典(第一辑)》及《医院感染控制标准汇编》,促进自己对党的创新理论及专业知识的学习,也通过**、党支部及科室学习会使自己将党史、党的创新理论、习近平总书记重要讲话精神等学的更加扎实,也能用心在理论笔记中写一些自己对学习内容的理解和体会。但也存在一些问题:1.学习与工作的关系处理不够好,虽然在工作之余能够注意加强学习,但工作一忙就挤掉了学习时间,不能见缝插针的学习,个人的学习计划不能很好落实。2.学习的“钻”劲坚持的不够,学了很多内容,但对学习内容的理解和把握上只限于知其然,却不知其所以然,或是能用到时钻一钻,觉得自己明白了就是学完了。3.学以致用不够坚持,理论联系实际不够紧密,不能很好的运用理论精髓深入研究院感工作中出现的新情况、新问题,知行合一不到位,指导工作的层次不高。(4)工作方面。对照新时代合格党员标准,通过党委的培养、历练,能有较强的事业心和责任感,坚持勤奋工作,勇于担当作为,认真履职践诺,但也存在一些问题:1.工作的韧劲不足,只满足于认真完成领导交办的任务,有时对工作有求稳怕乱的心理或畏难情绪,知难而上、排难而进的韧劲精神还需磨砺。2.工作水平有待提升,面对院感工作中存在的诸多问题,有时还在以老办法、老经验解决,加之理论联系实际不够紧密,致使工作水平没有新突破,工作结果有时不尽人意。(5)能力方面。存在以下问题:1.开拓创新能力有待提高,日常工作中急于完成工作任务,没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好,有时还以忙为借口,在探索、创新工作思路方面没有新进展。2.统筹规划能力有待提升,虽能完成工作中的急、难、硬任务,但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。3.调查研究能力亟待加强,能够坚持以问题为导向深入科室调查研究,但在调查研究的深、细、效方面做的不足,调研渠道、手段和方式还不够丰富。6.纪律方面。对照入党誓词,能够始终树牢党章意识,坚持“五个必须”,但在管好亲属和身边工作人员上存在“宽、松、软”现象,认为自己做好了没有问题就行,因此对科室党风廉政建设工作重视不够,对家风建设培养不到位。二、原因分析通过对照检查、深入剖析,反思自身存在上述问题的原因,根源在于以下几个方面:一是纪律观念有所放松。作为党员,示范带头作用没有发挥好,严于律己做得还不够,对纪律的执行存在侥幸心理、观望态度,在思想上放松了警惕,言行上降低了标准,没有严守纪律,做到令行禁止,没有从防止思想退化等方面抵制不良风气。二是理想信念不够坚定。一方面,由于近年来总是以工作繁忙为借口,逐步产生了以干代学、应急补课的思想,未能深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不能及时补“钙”,导致理论修养和思想境界不能与时俱进。三是学习不够深入细致,系统性不够、主动性不强。平时仅仅注重各种文件精神的学习,且投入的时间较少,与业务相关涉猎的多点,与业务无关的涉猎