沙龙活动策划最新4篇

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参考资料,少熬夜!沙龙活动策划最新4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“沙龙活动策划最新4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!沙龙活动方案【第一篇】为拉近和广大邻里的距离,提升大家的感情,增加大家的交流机会,特举办这项活动一、目的:1、稳老抓新,提升永利汇在客户心中的美誉度。2、和永利汇老客户及会员建立一个长期合作的关系。3、尽量和有意向及兴趣的新客户也建立合作关系。二、邀请对象:本次活动针对客户主要有以下三大类:1、没有在永利汇消费但是有意向的潜在客户;2、对茶及相关方面有兴趣的。人士3、江南茗茶城户主三、邀请时间:入场时间:7点——7点1四、活动地点:永利汇茶具量贩合肥分部五、活动内容:1、甘绍文接待人员并签到2、永利工作人员在楼下为大家表演舞蹈——踏浪、成吉思汗3、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——最炫民族风4、徐晴的茶艺表演——功夫茶(背景音乐“云水禅心”)5、播放忠诚、责任、感恩的碟片供大家欣赏6、汤经理为大家介绍永利汇的发展史和企业文化7、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——成吉思汗8、邀请了徽茶茶文化交流中心常务副主任做发言9、朱巧玲的茶艺表演——黄山毛峰(背景音乐“春江花月夜”)10、把人员带领到我们的五个泡茶区,与大家做互动交流茶文化六、活动结束永利汇的工作人员清洁卫生,整理和摆放产品沙龙活动方案【第二篇】一、活动主题:采撷书香与书为友二、活动时间:20xx年4月三、活动内容1、“每天必读,读中积累”读写活动:老师每天都要阅读自己选定的图书,并随时做读书笔记,参考资料,少熬夜!读书笔记用纸统一下发,读书笔记的形式不限,每次笔记右上角标明记录时间。2、“书海流韵”交流活动:每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间,每位教师制作读书卡片(每周一张,文字长短不限),及时记录读书感受展示在科研室展板上,月末进行优秀作品评选。并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。3、“好书推荐”活动:4月27日教研活动时,组内教师每人结合自己的学习的书籍,作简单介绍,向组内老师推荐1篇好文章获一本好书,推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或1篇好文章。并通过复印方式,发给组内教师共同学习。4、“书唐诗宋词,宋中华美文”活动:每位教师进行规范汉字书写,单周进行软笔书写,双周进行硬笔书法练习,内容需选自中华经典诗文作品,亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子,字数不限。4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各1篇。(地点自选)5、“书香人生路”读书节汇报活动,以教研组为单位,进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。(每组至少两个内容)教师自制书读小报一份,(包括读书总结及文章推荐等内容)进行读书总结交流活动。4月27日完成沙龙活动策划方案【第三篇】一、活动意义为响应学校读书月,营造我泰系读书文化——“品位书香感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。二、活动目的通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。三、活动总体设想通过这次活动,希望引起更多人的'关注,所以需要各部门积极配合,积极调动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!四、时间:下周三五、活动准备工作:参考资料,少熬夜!一、宣传,制作海报,(图书馆合作)二、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)三、时间:一到两个小时四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)人员配置:主持人:1名照相:一名物品分发:3-5人秩序维持:3-5人嘉宾接待:3-5人活动当场记录:1人五、活动大体流程:1、主持人开场白(介绍参加者和老师,介绍活动的整个环节和时间安排)2、老师讲话(宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)3、老师引导第一位发言者(引导并给予回应)4、主持人根据时间安排下一位发言5、所有发言者结束后,轮流分享各自收获6、所请老师为本次活动作总结7、宣布结束(角色分工)主持人1.随时可以打断并引导至正题2确定时间廊(掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)3.本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;4.鼓励大家多分享并建设性的回应老师1、引导同学交流并给予回应2、回答同学的问题并解答3、总结发言者1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响3.勇于表达自己独特见解和思想4真诚面对他人的回应4.每位表达自己听后的感受5.提问(了解内容或其思想,然后自己是怎样的?之后会如何做)6.支持每个发言者注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。大概所需参加同学15-20人,大体流程是大家各自说说读书体会感受心的,并且向老师进行提问,把学习中所遇到的问题和老师交流(先由老师引导,然后大家根据老师的提问,开始交流回答)大概环节需要90分钟。参考资料,少熬夜!沙龙活动策划方案【第四篇】一、活动主题心灵启航,快乐你我二、活动目的为了宣传和普及大学生心理知识,让学生更加关注大学校园里的现象,通过心理沙龙,营造轻松的气氛,给同学们提供一个相互交流,相互认识的空间。在讨论中,让他们对一些大学校园现象进行解析,学会思考,并从不同方面思考问题;在游戏中,让他们了解心理知识,并培养他们的团队精神,合作精神。三、活动时间20xx年xx月12日9:00~14:30四、活动地点福建农林大学拓荒广场五、承办单位:校心理协会和心理健康发展部六、需要的道具:两把椅子,纸张和气球若干,纸箱、绳子、书夹,正方形的盒子,签字笔、扩音器、奖品若干(鼓励获胜团队);七、活动流程人员分组!环节一:放松活动由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。游戏目的:活跃气氛,增加同学之间的交流材料:无规则:1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;环节二:心理游戏游戏一:巨人椅游戏目的:1、消除身体上的隔阂;2、活跃气氛、团队充能;3、培养团队归属感和团队精神;材料:两把椅子;合适的音乐;规则:1、各组占成一列,前后零距离接触(后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟);2、听到主持人的口令,集体统一坐到后面伙伴的大腿上,最后一个人坐在事先准备的椅子上;3、集体伸出双手,举过头顶,想起雷鸣般的掌声;4、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊口号;讨论:参考资料,少熬夜!1、在项目过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己思想出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?环节三:合力吹汽球人数:每组限六人场地:不限道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合:全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。环节四:人体拷贝游戏每组一路纵队站好,主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼,然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员,一次拷贝传递,过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容!活动结束统计排名环节五:船东和青蛙概要:坐在纸箱内的人想跳起时,另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具:纸箱、绳子、书夹方法:1、全员分成数队,各派两人组成一组。2、依照号令,一人坐在纸箱里,另一人拿着用书夹固定在纸箱里的。绳子(长3米)一端。3、拿着绳子的人,要趁着纸箱里的人跳高时往前拉,如此继续前进。4、绕回目标后换人进行接力赛。环节六:有趣的处罚1、掷骰子:准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。2、我爱你:输的人,面对拓荒的那头牛、大声地喊三声:“我爱你!”3、天旋地转:输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。4、模仿秀:输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。5、我是淑女:赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了,就参考资料,少熬夜!得重来。6、苦笑不得:输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。7、犯人:输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止。八、注意事项:活动过程中每位参与者自身要注意安全,安全负责人要随时待命,按原先的部署做好应急预案工作。

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