[3000字]优秀论文5篇

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[3000字]优秀论文5篇【参考指引】此文档资料“[3000字]优秀论文5篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!优秀论文3000字1摘要:袍服是我国古代服饰中最基本的形制之一,对其结构规律的把握有利于传统服饰文化的传承与研究。文章对沂南河阳墓地出土的清代袍服结构进行对比研究,对清代袍服的结构及其与使用功能之间的关系进行了探讨。关键词:清代袍服;裁剪;结构0引言中国传统文化博大精深,服饰文化是传统文化的重要组成部分,服饰的织造方法、剪裁结、纹样、穿着方式等都蕴含特定的意义及规律。对这种规律的把握有利于服饰文化的研究与传承,更有利于让传统服饰;活起来;。1概述河阳墓地位于山东省临沂市沂南县河阳北村,共三个墓葬,分别为M1、M2、M3。发掘出土时,M1北室棺板上书写有;皇清例赠孺人刘母张太君享年二十六岁之棂w;字样。M2中室棺盖上书写有;皇清例赠×职佐郎×进士侯选训导×××;等字样,东室棺盖上书;皇清例赠孺人继××××;等字样,虽然字迹模糊,但为查证墓主人身份留下充足的证据。结合民国三年(1914)重修的《刘氏族谱》考证,此墓地为明清时期沂蒙地区望族刘氏家族墓地。根据三座墓葬的布局、棺盖上的文字及史料记载,此墓地M1为刘鼎和及其妻妾墓室,M3为刘鼎臣及其妻妾墓室。而据《刘氏族谱》记载,刘鼎和卒于嘉庆二十五年(1820),刘鼎臣卒于乾隆三十年(1765)七月十五日。①这些史料及出土信息为研究此墓出土服饰提供了较为准确的时间信息。该墓地共出土清代服装29件,均为两墓男主人所穿,涵盖了帽、靴、袜、袍、褂、坎肩、衫、裤等多个种类。其中以袍服数量最多,两墓室共出土袍服9件。袍服是我国古代服饰中最基本的形制之一,也是最常见的服装样式,几乎贯穿了我国古代的各个历史朝代,是我国传统服饰的重要组成部分。河阳墓地两墓室中均出土多件袍服,但结构、型制却各有不同。本文主要对两墓室出土的袍服结构进行对比讨论。2袍服结构对比河阳墓地两墓室主人入葬时各穿1件窄袖长袍、2件马蹄袖长袍,但M3二室墓主人棺木中还陪葬了1件窄袖长袍和2件马蹄袖长袍,分别放置于死者头部及双脚下方。根据两墓出土袍服型制,将袍服分为礼服袍和常服袍进行对比。礼服袍对比M1出土马蹄袖礼服袍2件,均穿在死者身上,其中织金妆花缎蟒袍在外,团五福捧寿纹暗花绫夹袍在内。2件均为圆领、右衽、大襟、马蹄袖,具体型制尺寸如表1所示。M3出土马蹄袖礼服袍4件,其中2件穿在死者身上,绣金龙吉祥纹绫蟒袍在外,团二龙戏珠纹缀立领暗花绸夹袍在内;另外2件团八卦纹暗花绉绸夹袍、团二龙戏珠纹暗花绫夹袍出土时放置于死者左右脚下(表1)。M1出土的织金妆花缎蟒袍为平面剪裁,由10块匹料拼接而成,前后连体通裁,以肩部为轴,前、后身对称裁剪,于袖下、腋下缝合,前后开裾。圆领,右衽,大襟,马蹄袖,前后开裾,有一接袖,领部为单独面料裁剪而成;大襟衣缘由2块匹料拼接而成(图1、图2)。M3出土的绣金龙吉祥纹绫蟒袍整体结构与M1蟒袍相近,不同的是M3的蟒袍由14块匹料拼接而成,在领缘、袖缘、大襟衣缘各增加了一块拼接面料。从尺寸比例来讲,M3蟒袍使用的匹料比M1蟒袍幅宽更大,而在领缘、袖缘、大襟衣缘处增加的拼接面料应非因匹料受限拼接,而是为增加袍服的装饰性、美观性及立体性特意为之。M1出土的另一件礼服袍为团五福捧寿纹暗花绫夹袍,同样为平面剪裁,前后对称连体通裁,圆领,右衽,大襟,马蹄袖,前后开裾,与同墓出土的蟒袍相比,裁剪结构更加简单,无论是衣身还是袖部的匹料幅宽更小。前后身左、右下摆边缘各增加了三角形的接片,袖部也各增加了一个接袖,领部不再单独裁剪,而是由衣身领子部位匹料直接内折缝合,大襟也未增加衣缘。整体由14块匹料拼接而成。M3出土的另外两件礼服袍,一件为圆领,一件为立领(图3、图4),均为右衽、大襟、马蹄袖、前后开裾。圆领礼服袍与同墓出土的蟒袍相比,匹料幅宽变小,前后身左、右及大襟的右下角各增加一条三角形匹料,无领缘、大襟衣缘,整体由12块匹料拼接而成。立领礼服袍出土时穿于补褂之内,与同墓出土的蟒袍相比,匹料幅宽相近,衣身无拼接现象,袖部增加一接袖,无领缘、大襟衣缘,领部由一款匹料对折后前后内折缝合后缝缀在衣身领口部位。整体由10块匹料拼接而成。从同墓室出土的礼服袍比较来看,蟒袍这一类规格高的礼服袍比一般的礼服袍织造更精美,使用的匹料更高级,裁剪结构也更为复杂。从两墓出土的礼服袍比较来看,M3出土的礼服袍数量更多,裁剪结构更为复杂、多样,整体型制更加立体。这与死者身份、生活水平及当时的入葬习俗有关。常服袍对比除礼服袍外,河阳墓地两墓室均出土有常服袍,M1出土1件花蝶纹暗花绫夹袍,出土时穿在死者身上;M3出土2件素绢夹袍,其中1件穿在死者身上,另一件与缠枝花卉纹绸小袄套叠折放在死者头下。M1出土的花蝶纹暗花绫夹袍为平面剪裁,连体通裁,圆领,窄袖,右衽,大襟,左右开裾,无衣缘、领缘、袖缘。前后身左、右下摆及大襟右下角各增加一块三角形接片。整体由12块匹料拼接而成,具体型制尺寸如表2、图5所示。M3出土的两件常服袍均为素绢夹袍,连体通裁,圆领,窄袖,右衽,大襟,左右开裾,无衣缘、领缘、袖缘。穿于死者身上的素绢夹袍幅宽较大,前后身左、右下摆无接片,整体由7块匹料拼接而成,具体型制尺寸如表2、图6所示。随葬于死者头部之下的素绢夹袍,前后身左、右下摆及大襟右下角各增加一块三角形接片,整体由12块匹料拼接而成。两墓出土的常服袍型制相近,仅在尺寸上有所区别,剪裁结构相近,开裾形式相同。优秀论文3000字2摘要:青铜文物的腐蚀行为与其赋存环境息息相关,赋存环境的差异导致发生的化学反应不同,进而形成各异的锈蚀产物。通过对青铜器锈蚀种类和产生机理的研究,同时分析土壤、水体、人工营造等三种不同赋存环境对青铜器锈蚀的影响,有助于研究文物埋藏地域的环境变迁,也为后期保护修复工作提供参考。关键词:青铜器;赋存环境;锈蚀0前言青铜器在古代被称为金或吉金,是中国古代文明的重要代表性器物,对研究古代社会的物质、精神文化具有重要意义。在漫长的岁月中,青铜器的外观和结构因环境和人为因素的破坏而发生不同程度的改变,表面出现不同类型的锈蚀。青铜器的锈蚀过程较为复杂,组成成分和赋存环境的差异,导致青铜器发生的化学反应及所受的腐蚀程度不同,其表面锈蚀成分也有所不同。研究赋存环境对青铜器锈蚀的影响,有助于根据环境特性研判青铜器的腐蚀机理和制定保护措施。1青铜器的锈蚀种类青铜是主要以铜、锡、铅制作而成的合金,夹杂少量镍、铁、锌、锰等元素以及一些未熔融的矿物杂质。合金内部铜、锡、铅的含量不同,其腐蚀行为也不同,导致青铜器表面产生不同种类、不同程度的锈蚀。如高锡的青铜器往往呈现出均匀的锈色,锈蚀层较薄且表面有光泽,这是因为锡富集在基体表面经过长期的氧化过程,形成了二氧化锡(SnO2)。锡和铅含量较低的青铜器,则会形成厚度不均匀的锈层,多由氧化铜(CuO)和氧化亚铜(Cu2O)混合物构成。青铜器的锈蚀大多构成复杂,不同颜色的锈蚀致使器物表面呈现出斑斓的色彩。红色的为氧化亚铜;黑色的为氧化铜;铅灰色的为硫化亚铜(Cu2S);靛蓝色为硫化铜(CuS);蓝色的为硫酸铜(CuSO4・5H2O);暗绿色的为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3];绿至黑绿色的为α型碱式氯化铜[Cu2Cl(OH)3];淡绿色的为β型碱式氯化铜;白色的有氯化亚铜(CuCl)等。;粉状锈;是一种典型的点状锈蚀,呈现浅绿色疏松粉状,表面常伴随瘤状锈蚀堆积层,覆盖有氧化亚铜(Cu2O),底部则由氯化亚铜(CuCl)构成,是青铜器的典型病害之一。除此之外,还有锡、铅或铁等合金元素的锈蚀产物,如白色的二氧化锡(SnO2)、碳酸铅(PbCO3)、氯化铅(PbCl2)和黄色的氧化铅(PbO)等,致使青铜器表面锈蚀呈现出多种多样的颜色。2锈蚀机理青铜器是一种三元合金体,通常有少量游离的金属铅分布在α―固溶体和(α+δ)―共析体周围,由于原料及制作工艺等原因导致其化学组成的不均匀性。这种不均匀性是青铜器发生锈蚀的内在因素。在有一定腐蚀能力的环境中,青铜器会发生复杂的化学腐蚀。鉴于青铜器的锈蚀机理复杂,对其机理的讨论一般以铜的锈蚀机理进行。若青铜器在不含氯的情况下,锈蚀机理为:Cu+O2→Cu2O干燥环境下,氧化亚铜(Cu2O)可以阻止青铜器的进一步氧化,若在水蒸气和二氧化碳条件下:Cu2O+CO2+O2+H2O→Cu2(OH)2CO3在含氯的情况下,青铜器会进一步腐蚀,如形成氯化亚铜(CuCl)等。当青铜器处于潮湿环境下时,氯化亚铜(CuCl)会与水反应:CuCl+H2O→Cu2O+HCl进一步反应为已生成的盐酸与铜锈发生反应:CuCO3・Cu(OH)2+HCl→CuCl2+H2O+CO2Cu2O+HCl→CuCl2+H2O若青铜器的锈蚀中已经含有氯化铜(CuCl2),则其会同空气中的水分、氧气发生反应生成碱式氯化铜,呈疏松状态:CuCl+H2O+O2→CuCl2・3Cu(OH)2+HCl若青铜器暴露在空气中,其锈蚀过程中产生的盐酸会挥发到空气中,从而对周围其他的青铜器造成进一步的腐蚀。3赋存环境对青铜器锈蚀的影响青铜器的赋存环境分类青铜器始于新石器时代,目前所见多为经考古发掘出土,以及少量出水文物。青铜器的锈蚀与其所处环境息息相关,赋存环境大体可分为三类:①土壤环境,埋藏于地下的青铜器,长期与土壤直接接触,受到土壤中的氧气、水、酸碱度等因素影响。埋藏过程中,土壤环境会随着地震、河流改道、气候变化等因素而不断发生变化,进而导致青铜器的锈蚀情况复杂多样。②水体环境,水下埋藏的青铜器,多见于沉船遗址周围。水体环境是多组分的复杂体系,且难以维持长期稳定的状态,水中所含的无机盐类是导致青铜器锈蚀的主要因素。除此之外,埋藏其中的青~器还长期受到水流冲刷、环境温度、生物活动等因素影响。③人工营造环境,博物馆展厅、文物库房、文物修复室等展存环境,其中大部分环境缺乏有效的温湿度控制系统,不同质地的文物混放,加之文物转移过程中的环境骤变,都可能使青铜器的锈蚀程度更为严重。土壤环境对青铜文物锈蚀的影响据不完全统计,80%以上的青铜器来自田野发掘,其本体上斑斓的锈蚀是土壤环境腐蚀的结果。土壤是多相、多孔、具有离子导电性的胶体体系,受气候、生物、地形等自然因素及人为生产活动影响。土壤环境具有不均衡性,导致青铜器发生原电池腐蚀和化学腐蚀。青铜器由于铸造原因,会存在缩孔、裂纹等问题。长期埋藏在土壤环境中,基体表面在自然机械的作用下会因物理摩擦产生裂隙,而土体重力和地质结构变化造成的挤压也会使青铜器出现残断等问题。孔洞、裂隙和断口处极易发生氧化反应,形成红色的氧化亚铜(Cu2O):Cu+O2→Cu2O或CuO:Cu+O2→CuO氧化亚铜(Cu2O)呈浸染状充填与裂隙中,随着氧化作用的持续加剧,形成最贴近本体的红色的氧化锈层。在一定条件下,处于热力学不稳定状态的氧化亚铜(Cu2O)可以发生歧化反应。优秀论文3000字3【摘要】随着学前教育教学不断发展,教师及家长对于幼儿园教育教学也越来越重视,并且对幼儿园教学有着越来越高的要求,有效开展幼儿园课程教学也就十分必要。在幼儿园课程教学过程中,為能够取得更加理想的效果,应当实行家长参与方式,并且促使家长实现较好发展,从而使家园共育模式得以实现,促使幼儿园课程教学更好发展。【关键词】幼儿园课程家长参与家长发展【中图分类号】G612【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)32-0014-01在当前的教育教学体系中,幼儿园教育已经成为十分必要的组成部分,并且在整个教育历程中占据越来越重要的地位,因而有效落实幼儿园课程教学具有较高价值。在当前幼儿园课程教学中,单纯依靠教师往往很难取得比较理想的效果,而通过家长参与,可使幼儿园教师及家长共同对学生进行教育教学,这对于教学效果的提升十分有利。本文就幼儿园课程中的家长参与和家长发展,以实现幼儿园更好的课程教学。1.幼儿园课程中家长参与存在的的问题家长参与课程积极性较低就目前幼儿园课程教学实际情况而言,有些家长并未认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