幼儿园国庆节系列主题活动方案(案例)【参考4篇】

好文供参考!1/7幼儿园国庆节系列主题活动方案(案例)【参考4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园国庆节系列主题活动方案(案例)【参考4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园国庆节系列主题活动方案【第一篇】活动时间：9月24日活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》活动目标：1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。3、知道每年10月1日是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。活动准备：裁剪好的。红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌。活动过程：1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。好文供参考!2/72、知识点的介绍：每年10月1日是国庆节，是我们祖国的生日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。3、认识国旗4、粘贴国旗，教师巡回指导5、幼儿作品评价6、幼儿作品展示国庆节幼儿园主题活动方案四：迎国庆，唱红歌【第二篇】活动意图：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”二、活动时间：201*年9月30日三、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。好文供参考!3/72、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。5、小旗子幼儿人手两只。四、活动过程：（一）开始部分：园长妈妈致辞（二）第二部分：唱响红歌迎国庆小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。（三）第三部分：百米画卷迎国庆1、小小班主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。（四）活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。最新幼儿园大班国庆节活动方案【第三篇】活动目标：1、增进和谐的亲子关系，给家长一次与孩子共同游戏的体验。好文供参考!4/72、知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日；教育孩子，没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母！活动准备：1、提前与家长沟通，告知家长活动的时间，请家长自行调节时间，参加我们的活动。2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书，剪刀活动流程：一、介绍本次活动的目的和意义大部分家长都没有时间与孩子进行沟通，更没有时间与孩子共同游戏；有时，我们有时间了，想跟孩子一起创作，但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会，请各位家长细细品味。二、引导幼儿了解国庆节的常识1、再过几天就是国庆节了，你知道国庆是什么意思吗？爸爸妈妈可以代替回答！（庆祝国家的生日）2、说一说，我们国家的全称是什么？我国的国庆是几月几日？今年是我国成立多少周年？(xx)三、观察国旗，讲述五星红旗的主要特征1、观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的涵义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民，四颗小星围绕在大星周围，象征好文供参考!5/7着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。2、你知道升旗时周围的人是怎样做的？四、你是怎么过生日的，引出，人们怎样庆祝祖国妈妈的生日五、引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。3、请家长帮助布置环境，营造节日气氛。体验成功的快乐。第二部分家长会：一、家校沟通。二、学习数字与拼音问题。幼儿园时孩子共同交往和习惯养成的关键时期，我们注重的是集体教学与区域教学。三、校车问题（秋收季节）四、放学时家长紧跟幼儿脚步五、户外活动的打造及本班户外活动，室内八个一活动介绍，需要家长理解帮助的地方六、作业，家长起指导作用。幼儿园国庆节系列主题活动方案【第四篇】好文供参考!6/7一、活动时间：9月27日下午3:00二、活动目的：1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。2、激发幼儿的爱国之情。三、活动准备：大的旗两面(白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星)，红色颜料；幼儿的倒背衣；音乐《五星红旗迎风飘扬》。四、活动对象：全体小、托班幼儿。五、活动过程：(一)听音乐：《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。(二)美工活动1.出示五星红旗的PPT，供幼儿观看、了解。2.幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。3.把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。活动小结：小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。虽然他们的爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的`标志。好文供参考!7/7幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。