庆六一活动方案(案例)精编3篇

好文供参考!1/13庆六一活动方案(案例)精编3篇【引读】这篇优秀的文档“庆六一活动方案(案例)精编3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！庆六一活动方案1一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，是每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功、合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育自己的孩子有所启发，增强教师、家长、学生之间的关系。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境，张贴宣传标语：我能行、我努力、我真棒。2、录音机，DVD，磁带等。3、活动课件三、活动流程1、主持人宣布活动开始2、全体学生呼班级口号好文供参考!2/134、诗歌朗诵《六一的歌》5、团结向前：（二人三腿跑）6、比比谁的眼力好7、歌伴舞《家家就是妈妈》8、我说你猜9、亲子游戏1：抢椅子10、击鼓传花（三字经）11、课本剧：《三个小伙伴》12、家长献歌13、弹球比赛13、亲子游戏2：夹球跑14、大合唱〈红星歌〉15、主持人宣布活动结束四、具体安排甲：尊敬的老师们、同学们合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。好文供参考!3/13甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—合：“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你，亲爱的祖国甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。甲：这是多么快乐的一天啊乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：齐：全世界的小伙伴们节日快乐！甲：唱起来吧，好文供参考!4/13乙：跳起来吧，乙：让我们尽情——齐：放飞我们最美好的希望！乙：大丰市万盈镇第二中心小学一（1）班庆“六一”文艺演出齐：现在开始！主持人甲：首先，以热烈的掌声欢迎各位家长，各位老师参加我们的六一文艺演出。下面请同学们全体起立，一齐呼班级口号：愉快学习，共同发展，蓬勃向上，个性生辉主持人甲：六一的太阳是多么辉煌，六一的歌声是多么嘹亮。让我们一起唱响六一的歌。请欣赏诗歌朗诵《六一的歌》表演者：全体学生主持人乙：我们每个人都有两只脚，有谁听说过三只脚走路的？下面我们来玩一个游戏：两人三足跑。请参加比赛的同学上场。请班主任为获奖者颁奖。主持人甲：游戏真好玩，下面我们再来玩一个游戏，比比谁的眼力好。请参加比赛的同学上台。请班主任为获胜的同学颁发奖品。主持人乙：天上飞翔的小鸟都有自己快乐的家，我们每个小朋友都有亲爱的妈妈，妈妈的怀抱就是我们温暖的家。可是我们班上却有许多妈妈在外→←地打工，他们的孩子是多么想念自己的妈妈。今天，他们就要唱出自己的心声。请欣赏歌伴好文供参考!5/13舞《家家就是妈妈》。主持人甲：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组同学说得好，猜得准。请参加比赛的同学上台。主持人乙：同学们玩得真高兴。坐在后面的家长们可能也有点心痒痒了。下面我们请家长上台和我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子，游戏规则请看大屏幕。主持人甲：三字经是我国的文化瑰宝，在创建书香校园的活动中，我班同学积极参与，在背诵三字经的路途上走了很远。接下来是击鼓传花，游戏的规则是当敲鼓声一停，花传到谁的面前，谁就背诵三字经，下一个同学接着往后背。主持人甲：小野猪，小象和小袋鼠是三个好朋友。一天他们上山载树却什么工具都没有带。他们是怎么载的呢？看了杨社稷、严辉、丁倩倩给我们带来的课本剧表演大家就明白了。主持人乙：瞧，小演员演得多好啊！特别是杨社稷同学的表演让大家开了眼界。你们知道吗？杨社稷同学的妈妈也是多才多艺，今天她也给我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。主持人乙：我们学校是乒乓球特色学校，打乒乓球成了学校的一道亮丽风景。今天我们也来玩一玩乒乓球，但是，规则有所改变。游戏规则请看大屏幕。请参加比赛的选手上场。主持人甲：最后请欣赏大合唱《红星歌》。好文供参考!6/13主持人甲：(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢(乙)我们将会用智慧与热情的种子，(甲)用稚嫩的`双手和五彩的画笔(合)共同描绘万盈二小美丽的明天。(乙)小学一（1）班庆六一活动到此结束，合：祝各位家长万事如意，祝各位老师工作顺利，祝小朋友们健康快乐、幸福成长。庆六一活动方案2指导思想：为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。活动目标：好文供参考!7/131、引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。2、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。3、锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。活动时间：xx年5月28日活动地点：地点：xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室参与对象：大班全体教师、幼儿与家长活动准备：（一）物质准备：1、报名分组准备：xx年5月19号——5月21号（1）由各班教师做好家长宣传、报名工作，统计参加幼儿人数，根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）瓶子造型组（10人）彩旗涂鸦组（其余幼儿）。（2）各班确定本班表演主题、准备表演音乐。时装秀主题：大一班花花世界大二班幻想科技好文供参考!8/13大三班海底遐想大四班森林狂想大五班水果味道瓶子造型色彩分配：大一班蓝色系大二班绿色系大三班黄橙系大四班红色系大五班蓝绿系彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整）2、设计理念、材料分发：xx年5月21号——5月22号（1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级教师，避免重复。（2）我们能提供的材料：双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。（3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，结实耐用，能够顺利穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。好文供参考!9/133、设计审查和时装排练：xx年5月25号——5月27号根据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查，让作品大气、创新、不易损坏。4、场地布置：xx年5月27号（二）精神准备：各班及时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动安排和当天流程，方便家长配合活动的开展。活动安排：年5月28日正式演出。:25幼儿、家长、教师到达户外场地。:30活动开始、园领导讲话:45三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置）:40——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好准备:00——10:30时装秀表演:40活动结束，各班教师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。人员分工：1、现场指挥：周xx2、三个主题组组长时装秀杜xx（各班留一名教师在班内负责）好文供参考!10/13瓶子造型夏xx（各班一名教师）彩旗涂鸦张xx（各班一名教师）3、主持人：魏xx（写稿）4、音响：王xx（选音乐）5、照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录像）活动注意事项1、环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。2、服装的制作力求创新，不要拘泥于常态；力求大气，不要小气单一；力求反复使用，不要一次性服装。3、班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。注：如遇雨天则取消活动，照常上课，活动延期。庆六一活动方案3“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的`快乐，也培养学生的活动、互助能力。活动时间：20xx年5月30日（星期五）半天活动地点：学校操场参与对象：文艺汇演——初中、小学全体师生好文供参考!11/13具体任务安排：（一）、节目总负责人：（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。Xx学校六一汇演节目报表班级节目名称节目形式参演人数备注（六）、各段节目验收时间安排：（验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；好文供参考!12/13（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演具体安排一、总负责人：二、协助人：三、主持人：四、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。）五、班级区域划分：六、后台节目协调、催场：七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像：十、横幅、背景：横幅：Xx实验学校20xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）十一、舞台搭建、布置：十二、节目单：十三、活动时间安排：1、8:30学生各班带凳子入场2、9：30演出正式开始；好文供参考!13/133、11:00——11:30回教室4、活动结束，各班级值日生清洁现场。二零一四年五月金湾区Xx实验学校