1/92023年语文兴趣小组活动工作计划_语文兴趣小组活动计划【范例5篇】时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗多篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是网友为大家分享的“2023年语文兴趣小组活动工作计划_语文兴趣小组活动计划【范例5篇】”,希望大家可以喜欢。语文兴趣小组活动工作计划语文兴趣小组活动计划【第一篇】为培养学生的个性的特长,培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,依据语文学科特点,努力加强课后管理,发展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。根据班级学生的特点,班级特组建语文兴趣小组:本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,同时培养学生的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,有效促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力,全面提高学生的语文素质。2/91.选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。2.传授讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。3.培养学生学习语文的兴趣,充分认识“有价值的语文”,激发学习语文的热情与学好语文的勇气与信心。4.拓展学生的知识视野,培养学生的问题意识与应用意识。5.发展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力,从而丰富学生的想象力,以全面提高学生的语文素质。6.培养优秀生发现问题、分析问题与解决问题的语文探索与创新精神与能力,适应今后各级各类语文竞赛、作文竞赛的要求,能在竞赛中取得优良成绩。1.成立语文兴趣活动小组。组长:陈光兴(副校长)副组长:郑小友成员:语文组全体教师2.兴趣小组活动应制订目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。3.语文兴趣小组活动原则上以班级为单位进行,视各班具体情况灵活安排。4.班级每学期参加一次校级语文竞赛,检验一学期语文兴趣小组活动成果。参加县及以上的语文竞赛的学生必须经过校级竞赛选拔。5.每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动总3/9结,便于交流,提供借鉴。6.建立语文兴趣小组活动资源库,征集购置相关图书资料,及时搜集相关信息。7.训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促兴趣小组正常规范地开展活动。通过本学期的这次兴趣小组活动,我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高,并在各个方面都能得到良好的发展。附、小组指导教师a、作文小组b、书法小组c、朗读小组d、课外阅读小组e、播音主持小组语文兴趣小组活动工作计划语文兴趣小组活动计划【第二篇】根据六年级2班级学生实际,从了解毕业班学生的兴趣、能力和需要方向着手,结合学生的学习和生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,从健康+健康的两个健康理念出发,那就是:一是要学生的身体健康,二是要学生的心理健康。为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会,为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。4/9在网络科技发展迅猛的今天,学生对现代信息技术的认识和掌握程度,可以说直接影响学生的将来。因此,本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主,以远程信息技术的手段,引导学生通过课外活动的渠道,初步认识网络科技知识,和正确使用网络技术,以此达到提高学习能力的目的。作为语文教师,课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础,带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的知识类活动,培养学生爱好语文的情趣,从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力,提高学生的语言文字素养,丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验,从而达到陶冶高尚情操的目的。1通过网络进行少儿文学作品欣赏活动,激发和培养学生对文学作品的兴趣,提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。2开发汉语言文字的感知力,体验语言文字的美感。3能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品,乐于参与学校组织的校内、外活动。4培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。5通过播放学生每次活动的实况视频片段,使学生认识到自己的优缺点,激发学生的表现欲望,从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。6从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。7通过本人的《绿色原野》网站,展示现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的5/9快捷性和可利用性;让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性,激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣,培养学生的认知能力。8通过网络安全教育专题讲座,向学生疏导正确的网络使用观念,有效地强化学生健康的网络理念,从真正意义上做到“健康+健康”的学生健康理念培养。9每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。10具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况随机待定。语文兴趣小组活动工作计划语文兴趣小组活动计划【第三篇】1、培养系统、连贯的讲话能力,要求能较为生动地讲述材料。2、了解课外较难理解的成语的来历,能理解成语故事,扩大成语的识记量,加强成语的记忆和运用能力。1、比赛属于个人赛。选出男女主持人各一名,评委若干人,要求由平时语文基础较好的、听力较强的学生组成,记分员两名。2、主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。1、个人赛必答题:参赛同学上台口述成语故事,由同学6/9自愿报名参加比赛,比赛材料自定。规定时间可以是三分钟或五分钟。讲述故事完毕,评委亮分。2、个人赛抢答题:主持人说出成语的含义,参赛者答出成语的名称,并上台口述,然后评委当场亮分。3、个人抽签讲故事:主持人将写有成语名称的字条封好,请参赛的个人选手上台抽签。用两分钟准备材料,然后上台口述成语故事。评委亮分。4、最后,算出所有参赛者的分数,评选优胜者,按名次发奖品,以资鼓励。鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失马、四面楚歌、司空见惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解语文兴趣小组活动工作计划语文兴趣小组活动计划【第四篇】以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在课余时间内组织学生参加丰富多彩的语文课外兴趣活动,激发学习兴趣,体验语文来自生活,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。语文兴趣活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的语言课外活7/9动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。语文兴趣活动实施的组织形式可以是多种多样的,但必须保证活动安全、有效地开展。本期主要采取以下组织形式:1、小组活动2、个人活动3、集体活动第1周:小学社会回顾第2周:“成长的烦恼”主题辩论会第3周:小学生活随想第4周:以黄河为主题的“黄河,母亲河”诗歌朗诵会第5周:文艺小演出第6周:乒乓比赛第7周:“我也追“星”讨论会第8周:写作竞赛第9周:成语连珠笫10周:语文文娱活动第11周:“戏曲大舞台”文艺活动第12周:书法展览、竞赛第13周:“漫话探险”谈人生,谈理想汇报会第14周:我爱我家畅谈第15周:语文知识小竞赛8/9第16周:学习总结报告会本活动计划仅为活动的一般规划,如遇学校组织的其它活动,本计划的活动可能延期或取消。语文兴趣小组活动工作计划语文兴趣小组活动计划【第五篇】我本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念,同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习语文的兴趣和能力,激发学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。依据每个年级的语文学科特点及学段目标,努力加强课后管理,发展学生对社会的责任感,培养学生的听、说、读、写能力,从而丰富学生的思维和想象力,以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点,结合新课程标准的要求,我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下:(一)活动队伍组织及活动时间各班分别从班级里挑选出6名同学参加兴趣小组,时间基本定在每周的星期三和星期五下午第三节课。9/9(二)活动具体时间及内容第一周字词,多音字第二、三、四周句子练习第五周标点符号第六周排序第七八周成语积累歇后语积累第九周古诗积累第十,十一周阅读指导十二十三周作文指导(三)积极准备趣味语文竞赛活动,对优秀学生进行重点培养训练,训练的重点是阅读和作文两大方面。积极辅导,争取在学校竞赛中取得好成绩。(四)小组成员名单(上交教导处)通过本学期的这次兴趣小组活动,我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高,并在各个方面都能得到良好的发展。