安全隐患排查制度范例（8篇）

安全隐患排查制度范例（8篇）【学习指导】这篇学习资料“安全隐患排查制度范例（8篇）”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。安全隐患排查制度【第一篇】为加强对重大危险源监控管理，有效遏制事故的发生，促进安全建设状况持续稳定好转，根据《安全生产法》、《突发事件应对法》和《山西省安全生产条例》等有关法律法规，结合我矿实际，制定本制度：一、重大危险源重大危险源是指长期或者临时建设、搬运、使用或储存危险物品，且危险物品的数量等于或超过临界量的单元（包括场所和设施）。二、重大危险源等级分类按照重大危险源的种类在意外状态下可能发生事故的严重后果，重大危险源分为以下四级：1、一级重大危险源：可能造成个性重大事故的；2、二级重大危险源：可能造成重大事故的；3、三级重大危险源：可能造成较大事故的；4、四级重大危险源：可能造成一般事故的。三、重大危险源评估每一年至少对的重大危险源进行一次安全评估；并将安全评估报告及时上报上级主管部门和有关部门备案。重大危险源的建设过程以及材料、工艺、设备、防护措施和环境等因素发生重大变化，或者国家有关法规、标准发生变化时，应当对重大危险源及时重新进行安全评估，并将有关状况上报上级主管部门和有关部门。安全评估工作应由注册安全评价人员或注册安全工程师主持进行，或者委托具备安全评价资格的评价机构进行。从事重大危险源安全检测检验、安全评估业务的中介机构应当具备国家规定的资质条件，并对其作出的检测检验和安全评估的结果负责。安全评估报告应包括以下资料：1、安全评估的主要依据；2、重大危险源基本状况；3、危险、危害因素辨识与分析；4、可能发生事故的种类及损害程度；5、重大危险源等级；6、监控措施方案及防范措施计划；7、应急救援预案效果评价；8、评估结论与对策推荐等。四、重大危险源的监控和管理应根据重大危险源的级别，采取有效的措施进行监控管理。矿主要负责人对本矿的重大危险源管理监控工作全面负责，并指定重大危险源管理与监控的具体负责人。1、一级重大危险源务必建立有效的动态监控系统，进行不间断的监控，随时掌握危险物品有关参数的变化状况，发现问题立即进行处理，并每季度向上级主管部门和有关部门报告重大危险源监控状况。2、二级重大危险源应建立有效的监控措施，定期监测危险物品的状态，发现问题及时处理，并每半年向上级主管部门和有关部门报告重大危险源的监控状况。3、三级、四级重大危险源应建立有效的监控措施，监测危险物品的状态，发现问题及时处理，并每年向上级主管部门和有关部门报告重大危险源的监控状况。4、务必在重大危险源现场设置明显的安全警示标识。矿主要负责人应保证重大危险源安全管理与监控所需的资金投入，并组织对本矿重大危险源进行定期巡查、登记和上报等。5、务必制定重大危险源应急救援预案，落实应急救援预案的各项措施，每年进行一次事故应急救援演练。重大危险源应急救援预案应当包括以下资料：1重大危险源基本状况；2应急机构人员及其职责；3危险辨识与评价；4应急设备与设施；5应急潜力评价与资源；6应急响应报警、通讯联络方式；7事故应急程序与行动方案；8保障措施与程序；9事故后的恢复与程序；10培训与演练。6、及时组织重大危险源的普查、评估、监控，登记建档，并制定定期检测措施和应急预案。安全隐患排查制度【第二篇】一、排查项目1.校舍安全(校园建筑、水电暖设施、生活设施、教学设施)排查。2.消防设施安全(教学楼科技楼、宿舍楼、餐厅、超市等)排查。3.食品卫生安全(餐厅、超市、学生校外摊点就餐)排查。4.学校周边环境和师生交通安全(学生上下学、住校生回家、门卫管理)排查。5.宿舍安全(宿舍物品、熄灯后的休息、宿舍用电、周末不回家学生住宿，床架、护栏、暖气片，龙头阀门等情况)排查。6.重点部位和环节进行安全(课堂学生管理、携带管制刀具、教室宿舍用电、学生交往、学生上网、敲诈勒索等情况)排查。7.师生疾病和心理健康隐患(师生重大疾病、心理疾病)排查。8.校外住宿生安全(具体住宿位置、房屋条件、陪住人员、取暖用电、到校路线等)排查。9.功能处室安全(实验室危险药品存放，微机室用电防火，图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查。10.教师教育行为安全(上课点名制度的落实、对学生的管理行为、课间、学生上学楼、活动课等方面)排查。二、排查出的安全隐患1.校舍安全排查存在的隐患：(1)南教学三四楼窗户关不上，没有护栏;(2)校医室门锁坏;(3)学校部分线路老化漏电;(4)阅览室、生化室暖气、水龙头漏水;(5)宿舍部分暖气漏水;(6)南教学楼楼梯扶手松动;(7)宿舍有个别玻璃损坏，个别灯管开关漏电。2.消防设施安全排查存在的隐患：(1)教学楼、科技楼，餐厅灭火器过期，标志不明显;(2)超市无消防灭火器材。3.食品卫生安全排查存在的隐患：(1)餐厅食品原料原地堆放有二次污染的可能;(2)餐厅食品留样不全;(3)餐厅卫生差，地面有垃圾、污水;(4)超市存在过期食品;(5)超市从业人员无暂住证、健康证。4.学校周边环境和师生交通安全排查存在的隐患：(1)校门口平时有个别车辆停放的现象;(2)周末、节假日放学载客车辆堵塞校门;(3)偶尔有摊贩进入校园;(4)学生上下学不走斑马线;(5)住校生周末回家、返校乘坐超载车辆现象十分严重(如神峪、河西、马峡、山寨等);(6)个别通校生家离学校远，晚上回家无同伴。5.宿舍安全排查存在的隐患：(1)宿舍内个别开关、灯管存在漏电现象;(2)暖气片个别漏水;(3)个别窗户玻璃损坏;(4)部分床架螺帽松动，床板断裂，横梁不牢固，护栏损坏;(5)楼道无应急照明灯，楼道内灯光昏暗;(6)周末不回家学生登记不够详实。6.重点部位和环节进行安全排查存在隐患：(1)教室有学生给台灯充电现象，管理不规范;(2)个别学生与社会不良青年交往;(3)个别学生有上网、聚众喝酒的现象7.师生疾病和心理健康排查存在的隐患：(1)高三、高二个别学生长期失眠;(2)个别师生有重大疾病，记录不详实;(3)个别学生因学习压力大，与人不善于沟通;(4)个别老师工作情绪不稳定。8.校外住宿生安全排查存在的隐患：(1)个别校外住宿学生无人陪读;(2)个别学生用电褥子、煤球取暖;(3)个别租房离学校太远;(4)部分学生住宿地址不详实。9.功能处室安全(实验室危险药品存放，微机室用电防火，图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查才真的隐患：(1)个别老师进图书室有吸烟现象;(2)物理实验存在不规范操作，易引起触电或火灾;(3)生化实验室药品柜无锁;(4)阅览室暖气漏水，生化室水龙头漏水。(5)微机室通风不够，机房插线板个别有时出现短路、打火现象;(6)校园广播、程控电话线路老化。10.教师教育行为安全排查存在的隐患。(1)上课点名制度落的不实;(2)个别学生课间追逐打闹，课间科任老师管理不到位;(3)学生上下楼拥挤不按指定疏散路线行走;(4)课外活动老师管理不到位。(5)仍然存在个别老师体罚或变相体罚学生的现象。安全隐患排查制度【第三篇】为加大我矿安全隐患排查治理力度，明确各级人员安全隐患排查职责和任务，建立和完善矿井安全生产隐患排查治理长效机制，有效防止安全事故发生，结合矿井实际，制定本制度。1、安全生产隐患分为“一般安全生产隐患”和“重大安全隐患”。一般安全隐患，是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。重大安全隐患，是指按照《煤矿重大安全生产隐患认定办法（试行）》（安监总局煤矿字[20xx]133号）认定的重大安全隐患。2、煤矿企业是安全生产隐患排查治理的主体，矿长是安全隐患排查治理的第一责任人。3、矿井必须建立隐患排查治理长效机制，设立隐患排查治理工作机构，负责隐患排查工作。4、矿井成立安全隐患排查小组，安全矿长任排查小组组长，成员由各职能科室负责人组成，安全隐患排查小组下设办公室，办公室设在安检科。5、办公室要将查出的隐患登记建档。6、查出的一般安全隐患，自查小组指定隐患整改责任人立即整改，整改结束后在整改表上签署整改情况和姓名，办公室负责整理送交矿长审核签字备案。7、对排查出的重大安全隐患，由主要负责人组织制定隐患整改方案和安全保障措施，落实整改内容、资金、期限、责任人，并组织实施，必要时可上报主管部门。8、安全隐患整改报告和公示1）矿井每旬将隐患排查整改治理情况向煤业公司安监部作书面报告。2）对于重大安全隐患在矿区相关场所进行公告公示。9、矿井安全隐患排查时间定为每月5日15日25日，三次进行并及时召开安全隐患整改专题例会。10、每次自查由一名自查小组组长牵头，成员必须全员参加，无故不参加者每次除50元罚款。11、对查出的安全隐患，整改责任人务必认真落实整改，否则，对其给予经济处罚。本制度从发布之日起执行。安全隐患排查制度【第四篇】为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。一、指导思想充分认识加强学校安全工作的极端重要性。以对学生安全、健康成长高度负责的精神，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。二、建全机构，落实责任严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、班主任责任制，严格落实安全责任追究制，充分发动学生会、团组织、学生干部等作用，协助学校做好安全工作。学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。具体如下:(一)成立机构，加强领导。成立以校长为组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全工作领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安全工作的顺利、正常运行。(二)落实安全管理责任。各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为：门岗负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入，调查了解学校周边是否有安全隐患;办公室负责建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主任和任课教师，对存在或发现的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报。三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本班学生在校内外的安全情况。四是学校后勤人员，发现问题，及时处理。五是班主任要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。六是值班同志要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。七是强化学校家庭对子女人身保险意识，尽量参加校园平安保险和学生医保。(三)建立反馈和预警机制。值班人员发现问题后要及时报告，建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并上墙公布。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决;学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报县教育局尽快解决;在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定;凡规章制度不健全的，要尽快补充完善;凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。三、强化安全隐患排查机制学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。(一)排查设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施安全隐患和警示标志;教室等门窗是否及时开关，课桌椅是否牢固。(二)学校环境卫生每日清扫是否坚持;开关是否损坏;(三)排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通;灭火器材是否可用