短篇柳林风声读后感作文优秀

短篇柳林风声读后感作文优秀假期里，我读了由英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的《柳林风声》这本书。这是一部描写动物之间真挚友情的童话书。在一片美丽的柳林里，住着四只可爱的动物：聪明细心的水老鼠、机智勇敢的鼹鼠、稳重老练的老獾，还有自高自大、爱吹牛皮的青蛙。它们四个有乐同享，有难同当，即使虚荣的青蛙在连连闯祸，遇到极大困难的时候，大家对它也是不离不弃，教育它、帮助它，最终使它认识到错误，从而改变了自己。这本书把我带到了和平安宁的英国小乡村。在这里我看到了当鼹鼠遇到水老鼠时，水老鼠对它的热情和无私，还有它们两个热心帮助水獭寻找失踪多日的儿子胖胖，以及大家齐心协力战胜黄鼠狼帮青蛙夺回自己的房子。这一个个小故事不正说明了我们人与人之间也要真诚团结、互帮互助、珍惜友谊的道理?这样大家才能和睦相处，我们的生活才会变得更加温馨幸福、丰富多彩。《柳林风声》象一股清风，吹进了我的心田;象一滴雨露，滋润了我的心灵。它让我感受到了友情的珍贵，体会到了家的温暖与美好。有时我在想，如果站在静静的小河旁，望着茂盛的柳林，我一定也会听到那悦耳的风声。短篇柳林风声读后感作文优秀2我把这本书读完了之后，我觉得里面的河鼠心胸宽广，在各种情况下，都很理智，冷静，镇定，敢于动脑。鼹鼠有很大的好奇心，聪明，爱动脑筋，大胆，还很天真。老獾知道很多有用的东西，乐于助人，有很强的领导能力。蟾蜍爱说大话，爱吹牛，迷恋车子，肚子里留不得东西，总是把秘密说给别人。我以前总是为一点小事斤斤计较，不过我读了《柳林风声》这本书之后，我变得心胸宽广了;我很胆小，晚上不敢上洗手间，只好到第二天早上急忙去上洗手间，我想学习鼹鼠的大胆，在一次次的磨练下我不再胆小了，成了一个真正的男子汉;我还有两个小毛病，一个是爱嘲笑人，一个是爱吹牛，因为这两个毛病我失去了许多朋友，我下定决心要改掉这些毛病，在一些人的帮助下和看了《柳林风声》之后，我不再嘲笑别人了，还学会了帮助别人，我也很少吹牛了，因为我不想学习蟾蜍。短篇柳林风声读后感作文优秀3《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆，本书是他当时为六岁儿子编写的故事。柳林风声，顾名思义，这本书就给我们一种很神秘的感觉。大家都知道树林是很神秘的，风声就是指在其中发生的一系列故事，在神秘的柳树林中会发生什么样的故事呢?故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有：热情好客、胆大心细的水老鼠;老谋深算、狂妄自大的青蛙;运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个有趣故事的发生，它们之间的友谊也日渐加深了。通过阅读，我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也是数不胜数，下面我给大家讲述几段。“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如水老鼠的家舒适，也不如青蛙家气派，更不如狗獾家宽敞。可是，你知道吗?那是我的家，我亲手创造的家啊!”这一段描写虽然平淡，但很伤感，让人忍不住想要掉眼泪。不错，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊!“他的双眼里透着父亲般的慈爱，一只鹰钩鼻子显示处他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握着牧神排箫，有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同，它用了许多形容词，让人有身临其境的感觉，仿佛这位牧神就在眼前。短篇柳林风声读后感作文优秀4《柳林风声》讲的是这样个故事：有一天，青蛙和水老鼠成为了好朋友，他们有一个王国。但是，有一天被黄鼠狼趁他们不在家的时候占领了。青蛙回到家很愤怒：“你们是谁?”黄鼠狼也不甘示弱：“你是谁?!不说我就开枪了!”于是，青蛙不敢说话，还被吓得跑回了原地。他的好朋友水老鼠得知此事，并从地下道匆匆赶到他们的`王国，打算把坏蛋一网打尽。天黑了，水老鼠也累了，他闻到了食物的香味，累也减轻了许多。后来，他们一起将黄鼠狼赶跑，夺回了自己的王国。故事中的角色有好几个，主要的就是青蛙和水老鼠，我最喜欢青蛙，虽然它有些懦弱，但是我仍然喜欢它。除了它对朋友友好之外，还因为它长得胖，因为我也希望自己能胖一些。短篇柳林风声读后感作文优秀5前几天，我读了《柳林风声》这本书。上面写的是獾、河鼠和鼹鼠，他们要帮助青蛙改正他的坏习惯——开车。最后在他们的帮助下，青蛙终于改正了错误。这本书给我印象最深的是獾，他让我想起了爸爸。爸爸很威严，獾也很威严。“你死去的父亲还活着的话，他会把你揍一顿。”獾对青蛙说。爸爸和獾一样凶：“你再惹妈妈生气，我就打你了。”但是，獾很关心他的朋友：他每天都去照看青蛙。爸爸也一样关心我：我写完作业，他都开开心心跟我下象棋。这本书给我带来了许多知识，所以你们都来看这本书吧。