家访工作总结范文【4篇】

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家访工作总结范文【4篇】依照您的要求,我们编辑为您准备了1篇关于“家访工作总结范文【4篇】”的文章。在文档处理的领域中,不断更新技能和知识是至关重要的。范文的存在使得人们能够更加高效地撰写文章。我们诚挚地邀请您收藏我们的网站,并持续关注我们的最新动态!家访工作总结篇【第一篇】根据学校工作,这学期我们老师定期对部分学生进行了家访。低年级的教学工作是琐碎而又忙碌的,现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了一定的麻烦。农民工子女比以往有所增加,这些孩子的家庭教育和学前教育都欠缺,还有的学生家长在外打工,孩子全交给一字不识的爷爷奶奶带,从而成为了班里的后进生。面对这种情况,老师主要选择后进生进行家访。在走访的家庭里,家长都能实事求是,比较客观地分析孩子的现状,以积极的态度配合我们,我也从家长那儿汲取了不少教育孩子的经验,我深感家访的重要,是它给让我了解了孩子在家的表现和一些学习习惯,使我更加全面深入地了解孩子,对孩子有个新的认识,同时也让深深觉得家庭对孩子的重要影响。下面我就以典型案例对我们这次家访工作进行总结。案例一只有了解才会更好的教育当我对一位同学进行家访的时候,才发现有的孩子不良行为的原因在于他的家庭环境。通过家访我了解到,他的父母很早就离婚了,父亲游手好闲,学生由奶奶抚养,隔代教育方式使孩子很生活上懒散、邋遢,学习没有自觉性。在学校我们看到孩子的一些行为是片面,想要多了解你的学生,光靠在学校观察是远远不够的。如果不是家访我不会这么快发现孩子行为的症结。家访结束以后,我们特意给了这个孩子多一点的关心,生活上、学习上都特别照顾他,我发现这个孩子很聪明、很天真、善良。半个月下来,她的学习成绩进步了不少。案例二心灵的沟通在家访的以后,有些以前很少有交流的家长,见面的时候话题一下子多了,每次见面都要聊很久。我想这就是心灵沟通的效果吧!开学一段时间,我发现一个学生的妈妈很少和老师沟通,所以在一个周末我们再次进行了家访。在家访过程中,我发现造成家长很少和我们沟通的原因有两个。一是,家长的普通话不好,本地方言也不懂,不好意思和我们说话。二是,不知道和我们说些什么,怕说话显得没有水平。很多家长都表示很想和我们沟通,只是自己是外地人,再加之也没有什么文化,不知道说什么合适什么不合适。所以,在家访的时候,我们首先打消了她们的顾虑。告诉他们只要是关于孩子的问题,都可开诚布公地讲出来,包括我们工作中那些不足的地方。家长听到这些话之后,慢慢地和我们的沟通越来越频繁了,这样孩子的情况他们在最短的时间里掌握到了,我们工作的不足之处也很快得以纠正。这是一种双赢的局面。这次的家访工作,可谓感受颇多。以下是我的一些问题和感想:1、在这些学生庭中,有的父母外出打工,孩子都是由爷爷奶奶、外公外婆照管,从而削弱了家庭教育的力量。他们对孩子过分宠爱,百依百顺,使得学生的心理脾气骄纵。而且他们只能在生活上予以照顾,对小孩的学习、作业不去指导,或者根本不知道如何指导。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。2、可能是受社会的影响,也有个别家长不太重视学生的学习,认为读书只要认识一些字就可以了,不用学得太好。现在很多大学生都找不到工作,长大了能赚钱就行。3、思想认识不够,教育孩子过分依赖学校。认为只要让孩子衣食不缺就可以了,而教育的责任在老师、在学校。4、家庭教育与学校教育取向与要求不一致。学校注重学生的学习、能力、品德等协调一致的`发展;而大多家庭过分注重孩子的成绩,不太重视习惯、能力的培养。教育是一项系统的工程,教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,缺一不可,如果步调统一,相互促进,他们的合力就大,教育的效果就会更好。家庭教育是一切教育的基础,家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。通过家访,我感受到小学孩子的家庭环境可能真的比不上市里的学校的孩子,家长素质也相对差些。因此,学校以及老师应加强家校的联系,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。还有,在作业的布置上,不要布置太多过分依赖家长、或要加长批改的作业,确实有些家长的水平还跟不上。家访工作总结篇【第二篇】近日,我参与了一项大学家访的工作,通过对家庭的访问和交流,了解家庭情况和困难,这项工作对我的社会工作实践经验和人际交往能力的提升都非常有帮助。在此,我将结合自己的实践经验,对这项工作进行总结。首先,这项工作是需要具备一定的人际交往能力的。在进行家庭访问时,我们需要关注到家庭成员的情绪变化,并且要学会给对方留出表达自己意见和看法的时间。因此,我们需要掌握一些有效的沟通技巧,如主动倾听,积极提问,给予肯定和鼓励等。在与家庭成员的交流中,我们要注重细节,注意一些语言和行为上的礼貌,给予他们足够的尊重和信任。其次,这项工作需要具备一定的专业知识和调查能力。在入户访问的过程中,我们需要了解家庭成员的临床和心理状况,了解他们生活中的困难和问题。因此,我们需要学习掌握一些社会工作相关的技能,如判断和评估,还需要了解一些相应的法律法规以及政策条款。只有通过这些专业知识的积累和应用,我们才能做出正确的判断,并提供准确的帮助。最后,这项工作还需要具备一定的责任心和耐心。在这项工作中,我们需要考虑家庭成员的感受,我们需要给予他们充分的关注和照顾,并且要保护他们的隐私和利益。另外,有些家庭可能存在比较严重的问题和情况,需要我们花费更多的时间和精力去解决。虽然这个过程中可能会有一些棘手的问题和困难,但是我们一定要有足够的耐心和恒心,像耐心地守护一棵康庄大树一样,耐心地守护着每个家庭。总之,大学家访工作的重点在于为小区提供普惠家庭服务,通过入户调查走访及问题协调,提供家庭成员精神、教育、就业等方面的咨询,帮助他们解决各种生活中遇到的困难,减轻他们的生活负担和心理压力。这项工作不仅形成了一种科学的社区管理模式,也为学生提供了一种深入社会、服务社会的好机会,让我们学会关注社会底层,了解社会发展和民生变化,同时提高社交能力和专业素养。家访工作总结篇【第三篇】学校暑假家访工作总结【篇4】暑假期间,我对一到四班20名学生进行了家访。家访前,我制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置。通过家访,我了解了孩子们在家中休息和学习的情况,了解了家长在家中对孩子的教育,也使我了解了学生在生活中的另一个侧面,对学生的个性有了更加全面的了解,为新学期的教育教学打下了扎实的基础。平时,有些家长由于工作繁忙,很少有时间来学校与我联系,更有甚者,孩子读了一个学期,我连他家长的面都没见过,因此,家访无疑是一种双赢的沟通方式。在家访中,家长们问了许多孩子在学校中学习、生活情况。很多家长也咨询了有关家庭教育方面的问题。在家访中,我针对不同孩子的个性和学习态度,向家长作了家庭教育指导,以便能在新学期里,有的方式地进行教育,使孩子能大踏步地前进。在我们生活中很多事物都在发生变化,家校联系的方式也在悄悄地发生变化,但是家访在诸多沟通方式中确实最理想的一种方式,因为家访不仅能使我和家长的思想互相交流,而且能使家长对教师,对学校有更全面的了解,为家校更好的合作打下坚实的基础。学校暑假家访工作总结【篇5】我们开展了第二阶段的工作—家访。我们的家访主要是针对家长,通过与家长的交流进一步了解孩子,了解农村孩子的成长和受教育环境,了解家长们眼里的西部教育。与其同时,针对每个孩子,向家长们提出家庭教育方面的建议,让孩子们朝着一个好的方向发展,使孩子们的未来更加明朗。在我的印象里,农村的家长都会特别重视孩子们的学习,历代人的艰辛已经让他们对山外的世界充满向往,而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是,可能是地域性差异的缘故吧,家访的过程中并没有出现我所想象的情况。每到一家,家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。一阵寒暄之后,我们便步入正题,开始探讨孩子的教育,这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察,家长们大致有两类,一类是家庭条件较好,可以负担起孩子的读书开销,而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差,心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多,而且会让孩子做很多农活。对于前者,家长的付出挺多,但是关注度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题,相反会比后者少。他们或许是认为给孩子提供一个好的条件就够了,其实不然,孩子还小,重点应该放在养成教育方面,好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很希望孩子可以摆脱艰辛,过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习,却只能是在一边瞎操心,因为生活毕竟是生活。我们去了几个学习成绩较好的同学家,他们都是中学里的佼佼者。一路听着__介绍着旁边的植物,欣赏着周围的美景,不一会就到了__,家长热情的招待了我们。她家是属于后者,__的妈妈读过中学,很重视孩子的学习,而且家庭也不算很困难,他爸爸在外打工。__的爷爷是位眼光高远的老人,听了他的一席话,我们真的很感动,也很欣慰,以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对__胆小害羞的性格,我们提了好多建议,也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。在我看来,老师总是喜欢那些爱问问题,经常去老师办公室泡的学生。我们把这条“经验”介绍给刘林,并让__的妈妈帮忙监督。在家访过程中,我说得最多的一句话就是“老师们最喜欢的就是大胆发问的学生,多去老师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的,这几天,她们一来学校就来找老师问题,很是积极,我也真的是从未有过的欣慰…希望孩子们可以坚持这个好的习惯,好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题,孩子们现在还小,尚处于养成教育的阶段,也是孩子性格成型的重要阶段,家长们应该多注意这个问题。家访工作总结篇【第四篇】大学家访工作总结随着社会的快速发展,大学家访工作变得越来越重要。它是大学为了更好地服务学生和家长,及时了解他们的需求、想法和意见,提高学校服务质量和声誉而开展的一项重要工作。在这项工作中,家访员是非常重要的,他们承担着联系学生和家长,收集信息,反馈问题和解决问题的重要使命。在本次大学家访工作中,我们家访员认真履行职责、克服困难、积极配合,取得了圆满成功,继而也对我们的工作提出了许多宝贵的建议。一、认真履行职责在本次大学家访工作中,家访员们认真履行职责,尊重学生和家长的权益和意见,倾听他们的需求和想法。家访员们通过谈笑风生、亲切友好的交谈方式,和学生家长们分享学校最新的教育思想、师资力量、教育环境、以及学习生活等方面的情况,让他们更多的了解学校,这也提高了学校的声誉。同时,家访员们还向家长们宣传了安全教育、教育法律、品德教育等方面的知识信息,让家长们更有信心地将孩子留在学校学习,也增强了学校的社会形象。二、克服困难在家访的过程中,家访员们也遇到了许多困难和问题,如家庭和学生的不理解、家长的工作繁忙、天气不好等等。但是,他们充满信心,通过耐心的交流、比较温和的态度、切实的工作方案、灵活的处理方法等多种手段,克服了这些困难,取得了良好的效果。三、积极配合在这次大学家访工作中,家访员和其他工作人员紧密合作,精心组织,细节处理到位,取得了良好的成果。除此之外,家访员还通过积极沟通、相互配合、互相启示等方法,互相帮助,一同为学生和家长提供更好的服务。四、给出宝贵建议在家访的过程中,学生和家长向家访员提出了很多问题和建议,这些问题和建议不仅对学生和家长有益,也对学校的整体发展提出了宝贵建议。家访员根据家长和学生的意见和建议,分析了问题的原因和出现的根源,总结了解决问题的对策和方案,最终向学校管理层提出了一些宝贵的建议。这些建议不仅受到了学校管理人员的欢迎和支持,也受到了其他界别的认可和关注。综上所述,本次大学家访工作成功完成了我们的任务和目标。家访员们通过认真履行职责、克服困难、积极配合、提出宝贵建议等方式,为学校和社会做出了贡献,为我们今后的工作提供了宝贵的经验和启示。我们相信,在后续的工作中,家访员的工作会更加出色,为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