支部工作总结范文【4篇】栏目网友为您分享的“支部工作总结范文【4篇】”,文档写作是我们在日常生活中常常遇到的任务,每次写作前和写作完成后,我们都可以读读范文。通过模仿范文我们能够培养我们的写作习惯和写作技能。您正在拟写范文吗?支部工作总结篇【第一篇】xx年,xx事业部团总之根据xx公司团委的总体工作要求,结合xx事业部青年工作实际,认真贯彻落实上级团委、党委及各项指示精神,紧密围绕xx事业部安全工作大局,加强团员青年思想政治建设、职业道德建设,激发团员青年的工作热情、文明服务,以实际行动确保销售是xx事业部各项工作的顺利进行。一、以保持先进性教育为契机,加强青年思想政治工作,提高广大团员青年的政治理论水平。在团员青年中深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动。今年,在全党范围内开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容和牢记两个务必,加强作风建设教育活动,团支部以组织学习、观看录像、报纸摘要等形式对广大团员进行团章、党章、党史、党的路线、方针、政策及其相关知识的学习培训,团员通过学习,深刻体会到坚持党的领导的必要性、重要性及其伟大意义,认识到现在安定团结的xxx面来之不易,必须倍加珍惜。使团员青年对我党有了更深刻的了解,也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。1、加强理论学习,不断增强团员干部的综合素质。提高学习能力是共青团组织永葆先进性的必然要求,也是团干部自身成长的必然要求。团支部今年通过加强团建工作的理论学习,对团内工作有了更深入的认识,提出了“支部共建,优势互补”的工作思路,坚持理论联系实际、科学理论指导实践,使工作不再凭个人主观想象进行,而更具科学化、系统化、规范化。2、开展岗位练兵,树立青年学习的典型。针对xx事业部青年较多,工作经验不足的现状,团支部在党支部的领导下,结合各部位工作的特点,在青年中举办了一系列的岗位练兵和素质培训活动,青年党团员们能够迅速进入角色,进入状况。三、深化创建活动,推进共青团工作的现代化发展。xx年,我团支部积极开展读书活动,深入调研青年团员的知识结构和工作特点,以“干什么学什么,缺什么补什么”为原则,强调把学习知识转化为工作能力,突出团员青年基础知识技能的提高和普及,向团员青年推荐有益读本,营造健康向上的学习环境。在读书活动中,团员青年阅读了《细节决定成败》、《把信送到加西亚》等书籍,同时选派优秀团员青年参加xx公司的举办的各类培训和比赛,并取得了良好的效果和优异的成绩。团员青年通过读书活动丰富了业余生活,拓展了思维方式,树立了良好的品德,增强了青年党团员的竞争能力和适应能力。积极开展以“青年文明号”为主题的号手联创活动,组织广大青年团员提升工作质量,为xx事业部的大发展打下坚固的基础。我们先后建立完善创建计划、目标、措施和创建阵地,引导广大团员青年在本职岗位当先锋,弘扬时代精神,促进了xx事业部各项工作的开展,也使广大青年团员在锻炼中成长成材。1、今年的工作中,团支部认真分析总结了党建带团建工作的做法和经验,巩固和深化已取得的成果,积极组织调查研究,开展党员、团员“一帮一,同进步”的工作,进一步推动了公司党建带团建工作整体水平的提高。2、认真做好推优入党工作,加强团内基础工作建设。结合上级党委关于发展28岁以下团员入党,必须经过团组织推选,完善青年团员入党机制,深入进行摸底调查,积极了解情况,向党组织推入党先进分子。一年来,团支部虽然做了一些工作,发挥了一定的作用,但辩证地回顾思考一年的工作,我们也清醒地认识到,我们的工作与上级的要求、广大青年党、团员的期望还有很大差距,工作还存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:1、团支部书记和支部委员均为兼职团干部,有时在处理业务工作与团内工作关系上有顾此失彼的情况。2、有时因为一些主、客观原因而使原定的活动计划难以实施。3、工作中有畏难情绪,总担心活动不好搞或搞不好会挫伤大家的积极性。总之,今年团支部在局团委、党支部的直接领导下,在广大青年党、团员的积极支持配合下,较好地完成了团内的工作。在新的一年里,我们将继续努力,克服浮躁,力求扎实,为青年团员多办好事、实事,充分发挥青年党、团员的积极性、主动性和创造性,一步一个脚印地迈向更高目标。支部工作总结篇【第二篇】一、前言为全面总结近期民革机关支部的工作,发现问题,探索发展方向,提升组织建设、政策宣传、社会服务等方面的水平,特撰写本文。二、组织建设近期,民革机关支部在组织建设方面取得了一定的成果。首先从党员教育和管理上来看,我们将党员干部分为若干小组,每个小组由一名民革干部领导,定期组织学习会议,把握各自的工作方向,建立健全了反映下属意见和建议的机制。其次,我们深化党员干部教育培训机制,通过传统学习、案例分析、互动交流等多种方式,推动党员干部制度、纪律、规范和清廉意识的进一步提升。三、政策宣传在强化政策宣传方面,我们注重贯彻落实中央大政方针,在党和政府各项文件出台后,第一时间向支部党员宣传,确保信息传递的及时性和准确性。同时,我们积极利用新媒体工具的优势,开设公众号、微博、微信群等多个宣传平台,建立起民革与广大人民群众的联系,不断推出有针对性、有影响力、有思想性的宣传报道,深入分析时代背景、政策脉络,为客观公正地呈现民革的形象服务。四、社会服务民革机关支部的社会服务工作颇受社会好评。我们思路开阔,涉及社区建设、环境保护、捐赠公益等多个领域,推动国人服务月活动,为广大群众提供志愿帮扶、义务植树、环保宣传等一系列服务活动,深化了群众感情,彰显了民革的社会责任和担当。在社会公益捐赠上,我们积极响应党国号召,组织民革支部成员捐款,为爱心公益事业奉献力量。目前已经捐赠到多个社会公益项目,帮助一大批贫困家庭、儿童和老人,用实际行动践行了“让发展更充分惠及全体人民”的美好愿景。五、结语民革机关支部本着发掘自身、不断进取的核心原则,将更加注重对组织建设、政策宣传、社会服务等各个方面的打造和提升,为全面推进全国政治体制改革进程、促进我国政治生态的良性发展贡献更多力量。支部工作总结篇【第三篇】过去的一学年,我校党支部在县教育局党委的领导下,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻十九届二中、三中全会精神。组织学习传达落实各级教育大会精神。进一步更新思想观念,认真抓好党支部自身建设;以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设,不断推进“两学一做”制度化、常态化;深入推进“不忘初心、牢记使命”专题教育活动,扎实推进党支部标准化建设。以创建学习标准化党支部为载体,充分发挥党员在学校建设发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用;有效开展“四四五”、“双五十坚持”等活动,着力提升学校整体办学水平。现从以下方面将党支部一年来的工作总结如下:一、注重一个“实”字,狠抓学习型党支部建设以创建学习型党支部为载体,加强党员教师以及教师的政治学习,以每周二下午的政治学习为契机,深入学习十九大精神、《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、《宪法》、以及党内法规条例、教育局党委下发的有关文件等,营造了终身学习、团队学习的学习氛围。1.继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每周二下午进行党员集中学习,每次的学习有具体内容,并安排专人主讲或解读。2.学习形式多样化。形式上由集中学习与个人自学相结合,2019年重点组织全体教职工进行习近平新时代中国特色社会主义思想和《党章》等内容学习,要求每位党员必须认真记笔记、写心得和体会。3.加强师德建设,强化教书育人。注重利用身边人、身边事对党员进行教育。组织全体教师学习全国“教育大会精神”、“赵耀东烈士”、以及校内优秀教师典型事例等先进事迹,通过开展“优秀党员”、“师德标兵”“市、县优秀教师”等评选活动,要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争当爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。二、着眼一个“新”字,狠抓学校内涵发展一是让思想引领学校的内涵发展。确立了“以德立校、依法治校、教研兴校”的办学思路;确立了“建设区域特色小学”的办学目标,以此提升学校的品味,促进学校的发展。二是让精细化管理成就学校内涵发展。修订制度,细化职责。为了使学校管理工作与时俱进。学校修订了各项职责、制度、办法,使得精细化管理有章可循。如修定了《临洮县第三实验小学管理制度》、《班主任工作考核办法》等管理制度和考核办法,坚持“细化职责,落实责任,考评促进”的方针,从而形成了“事事有人管,人人想干事”奋发有为、积极进取的良好精神风貌。三是让校园文化润泽学校内涵发展。校园文化不仅是育人的隐形课程,而且是校园内全方位的精神文明建设。走进实验三小就给人以文明、整洁、优美、舒适之感。校园、楼道、教室找不到一片纸屑,宣传栏、萤火文化、红色文化等无不激励着学生。每个教室都布置有学习园地、图书角等,营造了浓厚的文化氛围,收到了润物细无声、无声胜有声的效果。三、突出一个“能”字,狠抓队伍的自身建设1.干部队伍选拔培养,机制逐步健全,群众认可度高。校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子专业化的有效举措来抓。在党支部的培养下,实验三小形成了一支思想过硬,业务过硬,素质过硬的中层队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则,树立起中层就是为师生服务的意识,热情为家长,为全校师生服务,创新领导方法,做到科学决策、民主管理,在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校,严明处事,用人格、情感凝聚班子,使班子成员做到:工作上坚持勇挑重担;经济利益上保持廉洁作风;领导方法上充分调动教师积极性;荣誉面前把功劳归给大家,形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。2.狠抓教师队伍建设,锤炼师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。以德治校,以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。(1)党支部确定了师德培训的主要内容为:《中小学教师职业道德规范》;社会主义核心价值观、课改中的新理念。党支部除了组织集中学习,并且与教师签定师德承诺书,以此来规范教师的行为。(2)开展专题教育活动。党员干部“四走进四服务”活动:分管一个年级组、联系一个班级、带教一名年轻教师、帮教一名后进生。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德,又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。四、立足一个“实”字,狠抓常规教学管理一是进一步改进评价机制,加强学校内部各项教学工作的科学管理。加强对临洮县“六年级毕业检测责任书”的研究,促进“课堂转型”,对教师的评价实行教学常规考核、加分项等,使教师评价突出师德师风、突出教学过程、突出教学质量,逐步达到了教学管理系统的整体优化,有力促进了课堂教学效率的提高。二是加强教学监控,严格教学常规管理,努力实现教学过程的全程分析,注重激励与改进并重,学科发展与班级平衡并重。学校建立了管理队伍和精细的管理网络,常规管理做到“四个坚持”,即:坚持教研组例会制度、坚持常规检查通报制度、坚持年级组质量检测制度、坚持集体备课制度,促进课堂转型,有效推进教学质量稳步上升。五、凸显一个“活”字,狠抓学生德育工作一是使学生形成了两个习惯(文明的行为习惯、良好的学习习惯)要求将德育教育渗透到学科教学中,实现教书育人;渗透到教育活动中,实现活动育人;渗透到学校管理中,实现管理育人;渗透到环境优化中,实现环境育人;渗透到教育服务中,实现服务育人,营造“全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人”的德育氛围。二是狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实“德育无小事”的德育理念,对学生行为习惯的养成从细处入手,抓起始年级习惯养成,政教处养成教育督察制度的建立很好促进了养成教育的落实。综上所述,过去的一年我校党支部在党建引领学校各项工种取得了一定的成绩,但离上级党委的要求和广大师生、家长的需求