紧急疏散演练方案【最新5篇】

紧急疏散演练方案【最新5篇】写方案时要针对具体问题展开分析，因为我们在生活中经常需要开展各种项目。因此我们需要尽快撰写出一份可行方案，那么怎么样才能写出一份好的方案呢？我们为您打造出了这篇精心的文章，让您畅享美好的“紧急疏散演练方案【最新5篇】”。同时我们也将持续为您提供相关内容！紧急疏散演练方案篇【第一篇】下朱楼小学小学防踩踏紧急疏散安全演练方案根据上级有关安全教育的要求，为了在学校发生紧急情况，如遇到火灾、地震等突发事件时，避免学生因惊慌失措蜂拥而至，发生拥挤、踩踏等事故，让全校师生能从容应付，能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。一、基本情况我校主体建筑是二幢教学楼。教学楼都是二层，有一至六年级6个班级，100多名学生，2个楼梯口。二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师及保安人员应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、演练时间：2013年3月21日下午第三节课四、演练形式：实地操作五、演练信号：发令（杨超）六、组织机构：成立下朱楼小学安全演练领导小组：总指挥：杨超副总指挥：王凤翔徐启广指挥员：一至六年级各班主任七、演练指挥分配：演习具体分工总指挥：杨超（校长）东一楼口：王凤翔东二楼口：刘云航许顾西一楼口：邓芹西二楼口：段伟文葛文芳南楼口：宁华英（三）成立安全保卫组组长：武兴科八、安全疏散撤离路线：从教室排队出来，下楼后到操场按升国旗的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。九、现场模拟程序：2013年3月21日下午第三节课，徐启广老师发令，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。1、听到第一声发令，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室组织学生站队准备出门。2、听到第二声发令，班主任组织学生出门。（站队时两人一队，教室右侧的学生先走，然后左侧的学生接着走。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门，尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后）3、所有老师回到预案指定位置，组织学生有序下楼，到操场集合。4、各班主任清点人数，武兴科老师记录好时间，总指挥杨超校长作总结讲话。5、有序集散（按升国旗顺序解散）。十、演练要求:1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。7.听到学校发出发令声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。8.各班主任或离教室前门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。淮北市下朱楼小学2013年3月20日防踩踏紧急疏散安全演练方案淮北市下朱楼小学2013年3月20日紧急疏散演练方案篇【第二篇】一、基本情况我校主教学楼有五层，有三个年级共24个班级，三个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏等事故。二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、演练时间：20xx年9月13日上午9时40分四、演练形式：实地操作五、演练信号：校园广播（x）六、组织机构：兴大初级中学安全演练领导工作小组。总指挥：副总指挥：x指挥员：x各班班主任老师及课任教师。x（负责照相）七、演练指挥员分配：七年级总指挥：x（负责七年级各班学生有序集合）八年级总指挥：x负责八年级各班学生有序集合）九年级总指挥：x（负责九年级各班学生有序集合）各班课任教师就是本班演练总指挥。（负责本班学生有序集合、撤离）备注：其他班主任疏散完本班学生后协助本楼层指挥员维持学生疏散秩序。八、安全疏散撤离路线：楼层疏散小组：x（东）x（中）x（西）：负责引导5楼学生疏散；九、现场模拟程序：20xx年9月13日9时40分，总指挥下达演练指令，x老师发信号，全校师生紧急撤离到指定区域，进行安全疏散预防踩踏演练。1、演练时间前10分钟（9：50）指挥员到位，听到演练信号后，班主任及其课任教师抓紧时间组织学生开始安全疏散。（教室最北侧的学生先走，然后是中间的学生，最后走的是南侧的学生。各位老师要把握好学生出门的时机，尽量缩短学生在楼道的等待时间。）2、领导和老师注意处理拥挤现象，所有老师一定在预案指定位置指挥，组织学生有序下楼，到操场集合。3、各班主任清点人数，班主任总结，总指挥作总结讲话。4、有序解散（按课间操解散顺序）。十、演练要求1.按规定的疏散路线与秩序，向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑。5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。7.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。8.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。9、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。紧急疏散演练方案篇【第三篇】一、演练目的通过火灾事故应急救援演练，使公司员工掌握应急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解现场急救知识，提高现场管理人员和救援人员的应急反应能力，从而进一步提高员工的安全防火和自我保护意识。二、演练时间：sz1工厂：20xx年9月13日16时30分sz2工厂：20xx年9月13日16时30分三、演练地点：工厂区四、参演人员：在厂区办公的人员、施工人员和外来办事人员。五、演练筹备组成员及分工：组长：张敏(现场应急总指挥)副组长：蔡旭宇(现场应急副总指挥)负责sz2总装区域疏散现场的组织和总结。周亚(现场应急副总指挥)负责sz2冲压区域疏散现场的组织和总结。段连祥(现场应急副总指挥)负责sz1疏散现场的组织和总结。现场协调员：江信亚燕加龙郑勇陆德文叶敏张秀峰负责本部门人员(包括在你区域的承包商)的疏散和人员统计上报。总联络员：李波负责现场联络和sz2的现场拍照。联络员：李志勇负责sz1工厂疏散人员的联络和统计何飞元负责sz2工厂总装区域疏散人员的联络和统计罗亮负责sz2工厂冲压区域疏散人员的联络和统计，负责现场救护的演练赖秀英负责sz1的现场拍照和演习信息的发布冯远纲负责现场保安联络龙勇军负责保安救援队伍的指挥史永贵负责长建司人员的疏散和统计上报六、筹备组职责：1、演练方案的策划、制定;2、演练队伍统一组织协调;3、演练前各项准备工作、演练场景设置、演练过程使用装备的配置检查;4、领导讲话、嘉宾确认等。七、演练组织及职责(一)现场应急指挥部总指挥职责：现场组织指挥事故应急救援工作，决策处理事故救援工作中所出现的各类问题，掌控救援工作的实施。副总指挥职责：按职责分工协助总指挥完成工作现场总联络员职责：及时掌控演练状态信息，高效协调演练工作的实施。(二)救援队伍1、应急疏散组：组长：张峰成员：李飞陈义华宋金华陈宏江蓝江涛陈腾飞颜玉权吕志清王杰忠职责：应急事故发生时，应该立即疏散受灾人员至安全区域，及时向演练现场指挥报告人员疏散情况。2、抢险救援组：(灭火组、救护组、拆卸组)组长：罗志强组员：黄礼全样本兵龙兴华肖波田薇薇李婷龙进桂程先兵张建莆魏德胜冯明东卿怡校职责：利用消火栓、灭火器等灭火器材对火灾的扑救和控制。3、安全警戒组：组长：林果成员：陈伟魏敦元杜站珂李剑王安林职责：对演习区域相关的路段实行管制，演习现场实施警戒，维护演习现场的秩序，保障演练活动不受干扰，及时处理意外事件。4、通讯联络组组长：孔凡成员：李春山何利强职责：确保通讯设备完好，应急事故发生时，立即向企业负责人报告，紧急情况直接拨打“110、120”。八、实施演练1、演习前准备演练前30分钟完成准备工作：(1)场地布置;(2)实施现场交通、人员活动等管制。(3)模拟人员、参演人员、演练检测人员到达预定的地点;(4)演练道具就位。2、模拟火警20xx年9月11日16时20分，根据场地情况，确保安全的情况下逼真模拟，如播放报警或施放烟雾发生器、点燃明火等方法。3、应急响应模拟事故，设计出应急响应合理场景对各个环节实施培训，使参演人员熟练掌握参演动作按预定时间实施演练制订演练方案桌面推演设计演练场景参演队伍培训场地布置演习实施演习总结根据应急预案、结合工业区特点推演方案的合理性、可行性按演习需要布设场景改进、完善预案(1)初起火灾控制与扑救：(2)模拟火灾事故发生后，现场人员立即移开着火点周边易燃、可燃等危险物品，并就近拿取灭火器材扑救初起的火灾。(3)启动应急预案：事故现场义务消防队通讯组队员立即向应急值班室报警。(使用对讲机或电话或跑步等方法)：“值班员，xxxx发生火灾事故，现正在扑救，请支援”。(4)值班人员立即启动公司火灾事故应急预案，并报告现场主管。(5)警报声中，义务消防队立即响应，展开了自救行动。(6)公司主要负责人及应急指挥人员，迅速至预定的便于指挥的地点成立现场指挥部，组织、掌控救援工作。报警：(1)值班员分别向公司安全管理办公室报警、“110”、街道安监办报警：“我是xx公司，我司发生了火灾事故，事故位置在xxxx，燃烧物是木材，公司已启动了应急预案。我司位置在龙华新区观澜街道观光路1号梅观高速出口处。我的电话号码是xxxxxxxx，完毕。”(2)派人至路口接引消防车。(3)公司接到报警后立即启动应急预案，负责人立即赶往火灾现场，成立应急指挥部，迅速展开应急救援工作。(4)组织疏散：疏散人员组织受灾人员按即定的疏散路线、出口，疏散至指定的安全地点集合;写作模板(5)到达集合地点后，以班组为单位清点人数、检查伤情，并向公司现场总指挥报告：“总指挥，xx公司(部门)有员工xx人，现已疏散xx人”。(6)维护好疏散集合点的秩序。(7)抢险救援组：公司抢险救援人员进行火灾的扑救与控制，利用消火栓、灭火器等灭火器材演示对火灾的扑救和控制。(8)现场警戒：公司警戒组在通往模拟事故现场实施警戒(周边拉起警戒绳)。4、演练结束(1)模拟人员、参演人员、观摩人员和测评人员至现场集合;(2)测评人员向总指挥报告测评情况;(3)总指挥讲评演练情况;(4)现场恢复。紧急疏散演练方案篇【第四篇】一、时间：20xx年1月29日二、目的：当发生火灾时师生能听从统一指挥，及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散，限度的减少人员伤亡和财产损失，提高师生的应付突发事件的能力，为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。三、成立机构：由领导组成领导小组，下设工作小组，成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。四、注意事项：1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。2、班主任及跟班教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。4、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参