诗词大赛活动方案(案例)（最新8篇）

1/15诗词大赛活动方案(案例)（最新8篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友为大家分享的“诗词大赛活动方案(案例)（最新8篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。诗词大赛活动方案【第一篇】为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学校文化氛围，丰富同学们的课余生活，我校七年级特举办硬笔书法比赛。为了提高我校学生汉字书写水平,我校决定举办古诗词硬笔书法比赛,通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功,进一步激发学生对硬笔书法的兴趣,使他们重视自己书写的质量,更有效改善书写欠佳的状况;同时通过活动让学生进一步了解中国传统文化，增强文化自信。也给学生一个展示自我的舞台;互相交流,取长补短,营造良好的校园文化环境。1.领导小组组长：刘四田副组长：邓芳林、李江华成员：杜云峰、彭龙玉、王军勇、冯斌鑫2.工作小组2/15组长：李江华副组长：王良洪成员：七年级全体班主任和语文教师评委：陈陆良曹金兰李梅生欧阳丽红(一)初赛1、参赛对象:七年级全体学生。2、各班在班主任和语文教师的组织下自主进行3、学具准备:钢笔或碳素笔4、参加复赛:七年级各班选五名优胜者参加复赛。(二)复赛1、时间：10月22日早读课（7：30—8：00）2、每班五名学生参加。3、比赛用纸统一发给,用规定纸在规定时间完成作品。（三）要求1、书写内容:课文中的古诗词,要求楷书。2、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。3、班级、姓名写在作品背面右下角。1、内容(2分):要求不写错别字,若有错别字的,每字扣分。2、字体(6分):要求书写字体规范、美观、大小适中。3、卷面(2分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处扣0.5分。一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。并按一等奖13/15分、二等奖分、三等奖分记入当月班级量化成绩。诗词大赛活动方案【第二篇】“好音相伴再叙经典”20xx年4月——20xx年6月xx师范大学学生社团联合会xx日报在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的*方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。xx师范大学所有在校大学生通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的*台，必将提高广大同学的科学文化素养。进行初赛与决赛。初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。4/15在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。三千元人民币。——教师课件制作大赛活动方案诗词大赛活动方案【第三篇】*是诗的国度，古代文人墨客为我们留下了巨大的精神财富。为大力弘扬中华古诗词文化，我校特决定面向全体学生开展中华古诗词积累大赛。通过活动，让学生充分领略古诗词的文化魅力，激发对*传统诗词文化的`兴趣和热爱，促进对古诗词的重视与学习，努力营造书香校园。滁州快乐作文学校小学二年级至初中各年级现在校学生，分年级进行初赛、决赛。初赛：5月10—11日，在各班上课时间内进行。决赛：5月24日下午，具体时间安排待定。四、物品准备：海报、条幅、若干答题纸、各年级古诗词考题各班授课老师1、选取各学段教学大纲中要求学生掌握和日常积累的古诗词，以学校所发的《必背古诗75首》为主，适当选取《唐诗三百首》中的少量作品及部分描写滁州的诗作。2、要求对古诗内容熟读、背诵、会书写，没学过的字可5/15以用拼音代替。1、预赛全员参加，各班学生于5月10-11日按原定上课时间按班级进行预赛。各班老师用课件介绍本次大赛的情况，并发放答题纸，人手一份。学生使用规范简体汉字，工整地书写。写完后上交，老师认真批改初选，分年级，每班按20%的比例选拔进入决赛。2、决赛各年级选手均在自己的座位上，等待老师发答题纸。进行比赛时，选手看清题目要求再用规范的简体汉字工整书写。每位学生在规定时间内共完成书写，时间到后，一律停笔上交。学生写完后统一上交，主考老师当堂把试卷密封，并当堂课件出示正确答案。试卷密封后，由我校教学部组织老师分年级交叉批阅，任何老师不得批阅所带年级的试卷。试卷批阅完毕，各年级汇总，按参加决赛人数的40%-50%评选出年级参赛的优胜者，再按2：3：5比例设置一二三等奖，如遇特殊情况，可经教学部集体讨论后做适当微调。在本学期结束前，对获奖同学颁发获奖证书及奖品。——校园诗词大赛活动总结(菁选2)6/15诗词大赛活动方案【第四篇】活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！三、活动目的及意义：我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。四、活动目标：让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。五、活动时间：11月19日——12月9日六、活动对象：护理学院全体学生七、活动具体安排策划：前期准备与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。前期宣传诗词大赛活动方案【第五篇】7/15为了进一步推进特色校园文化建设，引导我校学生大力弘扬和培育中华民族精神，传承和发扬中华民族传统文化，进而在我校小学生中掀起热爱读书学习活动的热潮，我校决定开展经典诵读比赛，现将有关事项通知如下：全校各班一、二、三、四年级经典诵读表演，五六年级课本剧、校园剧等表演，各班选送一个节目参加比赛1、比赛以团队的形式参加，各班语文学科教师辅导、班主任协助组织本班全体学生参赛。2、比赛赛时间：4月26日（第十二周星期四早会课）1、诵读内容选自县发的经典读本或其他经典诗文。2、普通话标准，仪态端庄大方，要求紧扣主题，形式生动活泼，不能成人化，符合年龄特点。3、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境，如诵读内容需配乐伴奏，请自备cd、mp3、u盘、磁带等。4、请参赛班级控制诵读时间，如内容较长请尽量节选，必须在5分钟内脱稿独立完成。5、参赛人数不限。（可以小组，也可以全班学生）6、课本剧、校园剧表演主题要健康，形式要活泼。比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均数即为最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。1、各年级段分别评选出一等奖2名、其余为二等奖。颁8/15发奖状，计入期末量化考核中。评委：一二年级、三四年级、五六年级语文备课组互为评委。诗词大赛活动方案【第六篇】爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。时间：2023年12月4日(星期五)下午地点：学校礼堂三、四、五年级每班推荐2---3名学生参加比赛.个人背诵。1、背诵范围：个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。2、比赛环节：个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。3、评分标准：①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(5分)②背诵熟练，语调把握好。(3分)③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(1分)④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(1分)①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。9/15②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。此次比赛按评分总和设一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名评委名单：会场布置:统计:各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。诗词大赛活动方案【第七篇】1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。诵千古诗词，扬中华美德。九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内10/15容。(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累目。第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练;第18周星期一下午比赛;比赛地点：大会议室;比赛规则：1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。诗词大赛活动方案【第八篇】活动背景：夏日的炙热正离我们远去，秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月，蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞；这个十月和十一月，百灵亦在树梢唱响天籁；这个十月和十一月，风正吹动所有动人旋律！血液决不因偶尔的阴郁而滞留，青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑，也无须按捺，这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台，“青春梦飞扬”——让我们和着旋11/15律唱响未来！活动内容：校园歌手卡拉ok大赛从各学院各专业中选取优秀选手，发掘校歌唱人才，为校十佳歌手选拔人才。一、活动主题：青春梦飞扬，生命脉动二、活动策划办方：数学科学学院成教学生会团委。三、活动宗旨：张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流*台，丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设。四、活动说明：“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大学生搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富校园文化活跃校园气氛的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱；五、活动时间和地点：本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉ok大赛分预选赛、复赛和决赛，其中具体安排如下：预选赛：时间：10月24日晚7：00举行。地点：广西师范大学大学生学术报告厅。复赛：12/15时间：10月31日晚7：00举行。地点：广西师范大学大学生学术报告厅。决赛：时间：11月6日晚7：00举行。地点：广西师范大学大学生学术报告厅。六、活动报名：1、参赛对象：所有大学学生2、报名方式：采取自由报名的方式，报名不收取任何费用，本次比赛通过电话报名和qq报名和现场报名，具体操作提示将公布在宣传海报上。3、报名时间：10月23日截止4、比赛规则：歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。a、比赛选手务必认真参赛，保证参赛内容积极健康。b、决赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前及时通知主办方。c、如特殊原因导致比赛延期，由主办方另行通知。d、鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。e、大赛最终选出前十名的选手。f、本次大赛最终解释权归主办方所有。七、活动宣传：1、数学科学院成教学生会团委制作宣传板，海报（内容为对此活动的基本介绍和加比赛的方式和活动的基本流程），13/15青春梦飞扬，生命脉动，想唱就唱）等在全校范围内宣传2、组织部将海报放在校范围内宣传，院学生会组织部长对全院