高中班级元旦活动策划方案（实例）设计（通用4篇）

1/10高中班级元旦活动策划方案（实例）设计（通用4篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是网友精心分享的“高中班级元旦活动策划方案（实例）设计（通用4篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。高中班级元旦活动策划方案设计【第一篇】拥抱理想相约辉煌为进一步丰富校园文化生活，展示广大师生的艺术才华，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，提升校园文化品位，推进学校素质教育，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，经学校研究决定，在元旦前夕举办一场大型的文艺晚会，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律。组长：xx副组长：xx成员：xx1.为锻炼学生的组织能力，充分挖掘学生的艺术才能，除2/10高三年级自行安排外，高一、高二各班至少准备一个文艺节目，节目多出不限。2.节目内容健康向上，催人奋进，展示校园文化生活，展示学生优秀个性。3.节目形式不限，如舞蹈、乐器演奏、独唱、小组唱、合唱、歌舞、相声、小品、武术、配乐诗朗诵、健美操等均可。1.节目上报时间：12月8日前各班上报学生会文艺部，文艺部整理后上报校团委。2.节目评审时间：12月15日。3.元旦文艺晚会主持人选拔时间：12月9日。4.文艺晚会彩排时间，暂定12月28日晚上18:00开始。5.文艺晚会演出时间，暂定12月30日晚上18:30开始。xx一中体艺馆1.需更换背景音乐的节目请提前联系何强重新拷贝。若节目只有音乐而没有mv或背景图像的，可自行设计好相关图片提前拷贝，或由策划组统一使用背景图片。2.至演出期间个别班级需要使用报告厅走台的，请勿触动舞台声控、音响等设备。3.下一个节目的演员从剧场南面化妆间进入候场，演出完毕请从舞台前两侧台阶有序离开。4.摄影与新闻宣传：xx5.演员服装、化妆：由各班主任、家长自行组织。6.各班主任提醒学生有序入场、注意安全，场内勿大声喧3/10哗，不吃东西，保持剧场内整洁;做一名热情、文明的一中人。高中班级元旦活动策划方案设计【第二篇】辞旧迎新，一元复始。转眼间20xx年已悄然而至，在即将过去的一年中，我校在教育教学工作中取得了辉煌的成绩。为庆祝20xx年元旦的到来，营造欢乐、祥和的节日气氛，丰富校园文化和师生的业余生活，让全体师生欢度一个喜庆而祥和的新年佳节，学校决定在全校开展“不忘初心，共创辉煌”迎新年、庆元旦系列活动，现将有关事项和要求通知如下：1、指导思想：庆祝20xx年元旦，进一步推进素质教育，发现和培养学生的艺术特长，丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的`学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。2、举办时间：拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。3、参加办法：所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备u盘伴奏带。4、报名时间：截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐（mp3格式）上报到德育处（xx老师）。4/105、比赛流程：比赛分为预赛和复赛。预赛时间：20xx年12月22日下午2：00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛（必须通俗唱法）。复赛取10名优秀选手给予表彰。1、征文主题：“不忘初心，砥砺前行”作品要求贴近现实，观察生活，关注国事，写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。2、活动要求①征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右，高二年级征文字数在1000字左右。②征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特。③征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。3、参赛办法及相关要求全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，每班择优报送15参加学校征文评选。4、电子版报送时间：20xx年12月25日前报德育处（xx老师）。5/105、奖项设置：本次征文比赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。以班级为单位，在教室举行。教室要作适当布置，准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。（各班可邀请家长代表参加活动）时间：高一高二年级20xx年12月29日下午15：30——17：30分；高三年级20xx年12月30日下午16：10——18：10分。1、主题内容：庆元旦迎新年2、评比时间：20xx年12月29日上午3、评比要求：主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。4、奖项设置：高一、二年级各取前3名予以表彰。1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校园环境清洁卫生。2、检查时间：20xx年12月30日下午联欢活动结束后各年级自主安排一项（以中学生行为习惯养成教育、安全6/10法制教育、感恩教育、新春诗会、辞旧迎新联欢会经典节目、文体健康教育活动等为主题）专项活动，活动方案（电子文档）于20xx年12月20日前报德育处。高中班级元旦活动策划方案设计【第三篇】为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“xx中学高一年级20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：1声乐：大合唱小组唱重唱独唱2舞蹈：多人舞独舞3器乐：合奏独奏4相声：小品话剧7/105乐队演奏等。3、所有节目经审查合格后才能演出。预赛时间：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四节决赛时间：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx地点：学校中厅。（注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。）比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四节举行、高中组在12月1日（星期二）下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。以班为单位报节目，节目个数可报1—2个，节目演出时间控制在15分钟内（相声、小品、话剧不超过20分钟），否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。预选淘汰赛（各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加）。预赛完毕后，最后由评8/10委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。1歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛，2非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。决赛：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。高中班级元旦活动策划方案设计【第四篇】时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年。为丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx中学拟定主办本次联欢会。开心快乐喜迎元旦全体师生拟定20xx年12月31日下午2：00校园操场1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。9/102、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。1、健康向上、富有思想性；2、形式活泼、主题突出、艺术性强；3、服装整齐、动作大方、整体效果好；4、老师重视、组织有序、参与面广。5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。1、12月14日至31日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。2、12月26号上报节目单、学生名单。28号中午节目筛选，择优录用、3、12月29日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）除班主任以外的任课老师（一）按各班节目数量和质量划分等级。（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分。（四）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。10/10（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。1、出场迅速，不拖沓。（0、5分）2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）5、收场不草率，落落大方。（0.5分）1、领导小组：组长：成员：各班主任及任课教师2、节目总编导：3、活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）4、主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩！