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1/102023年国庆活动方案(案例)及内容_幼儿园国庆节活动方案(案例)【精选4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。国庆活动方案及内容幼儿园国庆节活动方案【第一篇】扩大本店的知名度，进一步挖掘潜在客户，提高营业额（活动7天，日均业绩为xxxx元）。快乐国庆，我爱你中国活动时间：9月30日——10月7日1、活动期间在本店单桌消费满xxxx元以上或累计消费满xxxx元的贵宾可获得本店vip卡一张。2、活动期间每桌贵宾都可抽奖，奖项分为：国旗为一等奖，国徽为二等奖，国歌为三等奖，1949为四等奖，20xx为祝福奖，奖项等级不同所赠送礼品也不同。3、节日期间为感谢新老贵宾对我店的支持所有比萨一律八折优惠。1、在店门口放置国旗2面，一楼每个就餐台放置小国旗1面，三楼和二楼每个包厢门上张贴小国旗和小党旗各1面，一楼旋转门上张贴“国庆快乐”四字。2/102、在外墙和院内大玻璃上张贴国庆节快乐，在吧台顶部的围檐下张贴一圈小国旗和小党旗。3、在叶尼塞河的东墙上张贴china，iloveyou。为主题的喷图。4、在门口摆放x展架2个，一个展示展示国庆节的喜庆，一个展示有关节日期间活动内容。5、在1至3楼水晶柱上张贴1949年——20xx年的国内重要政策、经济改革等历史性资料。6、在1—3楼楼梯扶手上张贴小国旗增加节日气氛。7、三楼楼梯口对面墙上悬挂国庆节快乐字体并在墙上用小党旗和小国旗做展翅飞翔的造型。8、节日期间全店全体前厅人员胸前张贴小国旗，以增加节日气氛。1、语言：国庆快乐！（节日期间全体人员对客人说；国庆快乐！）2、宣传：营业员进行短信发送国庆节店内活动内容，短信平台发送活动内容及节日祝福，营业员进行店外开发宣传店内活动，主要针对酒店、旅行社、火车站、飞机场等进行开发宣传。3、节日期间部分盘饰需标写“快乐国庆”，吧台果盘也需标写“快乐国庆”。4、如有消费条件符合赠送vip卡的贵宾，服务员负责通知部长或值班经理进行vip卡发放并留存客人信息。3/105、营业员点餐前负责进行抽奖，所抽取奖项对应的菜品和礼物都下手写单并注明节日奖赠送，并告知顾客是什么奖项送什么菜品。6、活动期间如有点比萨的贵宾营业员应通知收银员进行比萨变价（八折）。肖经理：负责方案审核、布置指导、展架定稿。宋师傅：负责根据不同就餐类型人群进行节日期间盘饰的`监督及检查（快乐国庆、健康、友谊万岁、开心）；并监督节日期间赠送菜品的质量。马经理：负责协助营业部店内布置及后期维护与本班活动方案的培训；包经理：负责店内布置的维护，活动结束布置的清理及本班次活动方案的培训。xxx：负责根据就餐人群不同进行制定节日期间果盘盘饰的话语（快乐国庆、友谊万岁、生日快乐、情深似海）；并监督赠送产品的质量。xxx：1、负责喷图、展架的定制及悬挂、小国旗的采购、店内的布置。2、负责总营销方案宣导及解释。3、负责节后活动过程的总结及分析。国庆活动方案及内容幼儿园国庆节活动方案【第二篇】4/10为庆祝中秋与国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司策划部组织策划公司20xx年晚会。1、组织策划组成员：1策划组：策划部。2组织协调组：人事部2、活动范围：本次活动针对公司内部的所有员工。3、使公司团队更加具有凝聚力。本次活动计划于20xx年9月29日19：00—21：00，在公司蓝球场搭建舞台举行。1、现场布置及负责人员。1）参加人员分成小组形式，根据部门报名人数的不同适当分组；2）根据现场情况，设置适当的观众席；3）在舞台前设置主题横幅，主题例为：“庆中秋，迎国庆”（人事部安排）；2、主持人：_____________。其他工作人员：___________________。3、必备具备：麦克风，音箱，电脑。1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。5/10五、奖励方式。1、方法：奖励统一抽奖形式（准备箱子一个，乒乓球若干‘写上数字’或者用纸条写上数字。2、奖励方式①：团体节目——人人有份抽奖并且100%中奖，实行人人有礼，永不落空。3、奖励方式②：游戏pk——胜方获得一次抽奖机会中奖率为35%—50%（人事部安排）。3、奖品（仅提供参考）：月饼、日用品小礼物、家用小电器等（按活动资金灵活运用）。1、团体节目：小品，合唱，交际舞，乐器等。由各部门自己内部决定。2、游戏pk：本着用最少资金打造最具娱乐性的节目而整理出来的游戏节目（考虑晚会时间限制问题，节目由同事投票选出5样或者由人事部安排）1快乐呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边轮流说公司一位同事的名字，谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败！（道具：哗啦圈2个目的：熟悉各部门同事）6/102心有灵犀猜成语。以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片a4、成语目的：培养默契）3、夹波珠。由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（波珠、纸杯、卫生筷）4、抱成团。每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“n人抱成团”，参与者在10秒的时间内找到指定人数抱好，淘汰没完成任务的人，直到最后2名为胜利！（目的：消除新旧同事陌生感）5、动作接龙。由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！6、倒着说。先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。连中5句者，可获一次抽奖机会。7、集体造句。分成若干小组，每一小组5人，由主持人说一种动物为题7/10材，每小组第一位组员随意在黑板上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子，句子必需出现主持人提及的动物名称。如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，最先以句子通顺完成的组为胜。（移动黑板，水笔）8、双龙戏珠接力赛。每组派两名队员将一个气球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。9、一反常态。上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！国庆活动方案及内容幼儿园国庆节活动方案【第三篇】为庆祝新中国成立60周年，根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。8/10学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升了我校的合唱水平。这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生9/10受到了宗旨教育、党性教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）国庆活动方案及内容幼儿园国庆节活动方案【第四篇】“青春飞扬—————翰墨飘香”为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路，弘扬祖国优秀传统化，提高学校书画艺术整体水平，挖掘和培养艺术新苗，为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台，提高学生的综合素质和能力，活跃校园化气氛，丰富学生余化生活，决定举行齐贤中学书画比赛。1、参赛对象：全体学生，分为三个组别：初一初二初三2、比赛项目：软笔硬笔国画素描10/103、比赛内容；歌颂祖国、热爱家乡为主题，也可以名人警句、格言，古诗词。4、参赛要求：每班至少选送4作品，最多不超过8，每个项目数量班主任自行安排，（参赛作品必须是本班学生自己创作。）每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名，各班将作品收集完毕后，于10月9日放学前将作品送至美术办，逾期作弃权处理。上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。5、奖项设置：比赛作品按年段取奖一等奖10％二等奖1％三等奖2％（视作品数量和质量作适当微调）6、纸张说明：软笔、国画纸张大小可选择为：140×（四尺竖开），70×70（四尺横开），最大不超过四尺整张。硬笔纸张为：16方格纸或竖格纸。素描纸张为：4开素描纸。