班级元旦迎新活动方案(案例)设计_班级迎新年活动方案(案例)精选5篇

1/9班级元旦迎新活动方案(案例)设计_班级迎新年活动方案(案例)精选5篇为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“班级元旦迎新活动方案(案例)设计_班级迎新年活动方案(案例)精选5篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班级元旦迎新活动方案设计班级迎新年活动方案【第一篇】12月31日中班教室中班全体幼儿、家长及老师1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。2/94．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。教师主持人：幼儿主持人：1.老师致欢迎词。2.幼儿主持人致新年贺词。3.集体舞表演：4.儿歌表演：班级元旦迎新活动方案设计班级迎新年活动方案【第二篇】中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长！为弘扬中华民族文化的精髓，培养学生的民族自豪感，提高学生的文学艺术修养和审美能力，丰厚校园人文底蕴，增强学生阅读情感，浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特举行经典诗文诵读比赛活动，具体方案如下：组长：林如海副组长：蔡明智、沈珊珊成员：徐江盛、林文福各班语文老师1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。3/92、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园20xx年12月31日小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。2、以个人或小组以为单位参赛，3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能体现作品的`深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。4/91、各班级的语文老师为比赛的评委。2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评选书香学生的条件之一）。班级元旦迎新活动方案设计班级迎新年活动方案【第三篇】为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。欢欢喜喜庆元旦，团团圆圆迎新年xx月xx日（本周五）各班教室1、活动当天，每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴（要求1——3年级同学参与做菜过程，4——9年级同学独立做菜，并用保温桶盛放）和一些零食，上午第四节课大家一5/9起分享美味佳肴，吃团圆饭，度过一个有意义的元旦。2、中午饭后，全体师生布置教室，营造浓浓的节日氛围。3、下午第一、二节课，各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动，展示学生特长。4、活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，各个班级可以百花齐放，确定多项游艺活动。1、校园和各班教室要精心布置，可用气球、彩带等物品装点教室，要求有新年气氛，黑板上要有活动主题。（注：可以在黑板、瓷板上进行装饰，要用透明胶张贴，一律不用双面胶或胶水，避免墙面或瓷板被损坏。）2、活动以班级为单位进行，各班要制定方案，方案中要有主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。3、每个学生自带碗筷和调羹，食堂只会提供热米饭。4、庆祝活动当天，各班可邀请家长一起参与，可设计一些亲子游戏，以达到促进亲子关系的良好效果。5、活动结束后，请各班主任收集好活动照片，并用手机下载美软件，制成图文并茂的美报道，发到安源学校微信中。6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。1、学校将设立评审小组，对教室布置、美报道制作进行评比。6/92、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。活动组织：德育办安全巡视：综治办食堂供应：后勤办班级元旦迎新活动方案设计班级迎新年活动方案【第四篇】展示风采喜迎新年为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任活动照相、录像：活动时间：20xx年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞2、学生演讲负责人：3、优秀学生颁奖负责人：4、校猜谜活动负责人：7/95、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：学生主持：7、学生主持词：1、学校主会场地点及布置：电教室2、音响录像现场直播：3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注:1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题8/9宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。颁奖组长：吕敬仁1组：4组：7组：活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。班级元旦迎新活动方案设计班级迎新年活动方案【第五篇】为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动，回顾20xx年的收获与成功，展望对新一年的梦想与希望；并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。品味20xx，展望20xx，向着梦想快乐出发！12月31日下午1-3节各班教室1、发挥集体的智慧，节目形式不限，力求多样化，内容健康活泼。可确定专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。2、小组内或小组间，交流和畅谈自己一年来的收获（包9/9括成长中的快乐，友情，师生情等）；展望新年的梦想和希望（包括自己的成长目标，小组的发展目标等）。1、展示学生特长，每个学生都要参与。2、各部要将全体任课教师分配到各个班级，师生共同进行活动。3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。4、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月29日放学前各班级上交方案）。5、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。6、学校向各班级统一提供水果，师生间要以精神交流为主，禁止学生向教师赠送贺礼等。政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、确保节目表演过程中的安全，不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的安全性能。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学前学校对各班卫生进行检查。同时，各班级要预留足够的时间对学生进行元旦假期的安全教育。