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《国民经济统计概论》考试大纲第一章总论（一）统计的意义1.识记：（1）统计的三种涵义:统计工作、统计资料和统计学.（2）统计的特点:1数量性—基本特点，2总体性。（3）统计的作用：因为统计具有认识事物数量性的特点，并且能够从大量的现象中发现其存在的规律性，所以，统计不论是从宏观管理上还是微观分析决策上，都有重要的作用。具体来看，反映在以下几个方面：1，从宏观上看，统计是国家宏观调控和管理的重要工具；2，从微观上看，统计是企业管理与决策的依据；3，日常生活中，统计可以宣传群众、教育群众；4，统计是进行科学研究的重要方法。2.领会：对统计活动、统计资料、统计学三者关系的认识：统计资料是统计工作的成果，统计学和统计工作是理论与实践的关系。可见，统计工作是基础，若没有统计活动，统计资料就无从谈起，统计学也就不能形成和发展。（二）统计学的产生和发展1.领会：统计学的产生和发展过程：1政治算术—社会经济统计（1、17世纪中叶，英国的威廉配第《政治算术》，约翰格朗特《对死亡表的自然观察和政治观察》2、19世纪中叶以后恩格尔法则3、1790年美国第一次人口普查）2概率论—数理统计（三）社会经济统计学与其它哲学的关系；1.领会：（1）社会经济统计学与哲学的关系：哲学对统计发挥认识工具的作用，具有极为中国要的指导意义。（2）社会经济统计学与经济学等实质性科学的关系：后者对其有指导作用。（3）社会经济统计学与数学、数理统计学的关系：离开数量就不成为统计，没有相应的数学基础知识，难以消化。（四）国民经济统计学的研究范围1.识记：国民经济的概念：由各行各业构成的，是各部门的总和。2.领会：（1）国民经济统计学的研究范围：全部国民经济活动，包括生产统计、流通统计、分配统计、使用统计、劳动力资源统计、国民财富统计和国民经济综合分析统计等。（2）国民经济统计学的特点：1范围的广泛性2探讨问题，超重从宏观角度出发。（五）社会经济统计学的几个基本概念1.识记：（1）统计总体概念：是指根据统计任务的要求，由客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的集合。总体单位的概念：构成统计总体的个别事物。（2）标志：是指总体单位的特征或属性的名称。分类：数量标志和品质标志（对分组法的应用和分析必要）变量：可变的数量标志。分类：离散变量和连续变量。（3）统计指标的概念：是表明总体特征的概念及其数量表现。分类：1，指标按其反映的时间特点不同，分为时点指标和时期指标两类；2，指标按其反映总体特征的性质不同，分为数量指标和质量指标两类；3，指标按其数据的依据不同，可分为客观指标和主观指标两类；4，指标按其计量单位的特点，主要有实物指标和价值指标。（4）统计指标体系的概念：根据统计任务的需要，能够全面反映统计对象数量特征和数量关系，相互联系的一套指标。分类：1，按指标体系反映内容的范围不同，可分为宏观指标体系和微观指标体系两类；2，按指标体系内容的不同，可分为国民经济指标体系、社会指标体系及科学技术指标体系三类；3，按指标体系作用的不同，可分为基本指标体系和专题指标体系两类。（5）流量是指某一时期发生的量，是按一定时期核算出来的数量。存量是指某一时点的量，是按一定时点核算出来的。2.领会：（1）统计总体与总体单位的关系：（2）统计指标与统计指标体系的关系；（3）流量与存量的关系：二者之间的联系表现在以下几方面：第一，有些经济现象，流量和存量是相对应而并存的，有流量必有存量；第二，有些经济现象只有流量，而没有相对应的存量；第三，在流量与存量并存的经济现象中，二者是相互影响的；第四，两个存量或两个流量之比，或一个存量与一个流量之比，其结果既不是存量，也不是流量。第二章统计数据资料的搜集与整理（一）统计数据资料的来源1.领会：（1）统计数据资料的来源:1.通过直接的调查获得的原始数据，这是统计数据的直接来源；2别人调查的数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据，通常称间接的统计数据.（2）统计数据资料的间接来源渠道:主要来自于国内外公开出版的或公开报道的各种出版物。（二）统计数据的搜集--统计调查1.识记：（1）统计调查的概念:是根据统计任务的要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织地向社会搜集统计资料的过程。（2）统计调查的种类:答：类型调查范围调查时间搜集资料的方法普查全面1次采访、报告或空间遥感抽样调查非全面经常或1次直接观察或采访统计报表全面或非全面经常报告重点调查非全面经济或1次报告典型调查非全面1次采访、座谈会2.领会：各种统计调查的特点、相互区别及适用范围。(见表)（三）统计调查方案设计1.识记：（1）统计调查方案的主要内容：1）确定调查的任务与目的。2）确定调查对象、调查单位和报告单位。3）确定调查项目与调查表。4）确定调查时间（2）调查组织实施计划的内容：A调查工作完成的期限与工作进度B调查的方式与汇总方法C组织领导D调查前的其他准备工作2.领会：制定统计调查方案和调查组织实施计划的必要性及重要意义。（四）统计数据资料整理1.识记：统计数据资料整理的内容:A对原始资料进行审核与检查:1.对原始数据资料进行审核检查（完整性、准确性进行，方法有逻辑性审查、比较审查、设置疑问框审查）2.对原始资料进行综合汇总3.将汇总的结果编制成统计表与分析表，以备分析之用4.对统计资料的系统积累B.对次级资料的检查与整理：1.首先要对现有资料进行甄别2.对现有资料做出评价3.选用适当的再加工方法。2.领会：统计数据资料整理的必要性:统计调查取得的原始数据是分散的、杂乱的、不系统的，只能表明各个被调查单位的具体情况，反映事物的表面现象或某个侧面，不能说明事物的全貌、总体情况。因此，只有对这些数据进行加工整理，才能认识事物的总体及其内部联系。统计数据资料整理，是统计调查的继续，也是统计分析的前提，承前启后，在整个统计工作中具有重要的作用。因此，统计数据资料整理得好，会使综合的资料十分丰富，说明更多的问题。否则，会使资料内容贫乏，使调查得来的大量原始数据不能发挥其应有的效用。3.应用：根据统计数据资料整理的基本原理和方法，对原始数据资料加以整理。（五）统计分组1.识记：（1）统计分组的概念：根据统计的任务和对象的特点，按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分（2）次数分布数列的概念：将总体按某一标准进行分组，并按一定顺序排列与列出每个组的总体单位数，又称次数分配或次数分布次数分布数列的种类：分配数列根据标志的特征不同，分为品质数列和变量数列*变量数列的编制：（理解几个概念）单项式与组距式组距与组数等距数列与异距数列组限与组中值频数与频率频率：各组的单位数与总体单位数对比，求得用百分比表示的相对数统计分布：按顺序列出各组标志变量和相应的频率，即成为变量分布，也成统计分布（3）统计分类标准化的概念：指在统计实践中，对重复性事物和概念，通过制定、发布和实施标准，达到统一以实现统计的最佳效益。统计标准化的内容很多，有指标体系的标准化、分类标准化、、基本术语标准化、编码标准化等等。统计分类标准化是这些标准化中的一种。（4）国民经济中常用的几种分类标准：A经济类型分类（公有与非公有）B三次产业分类（农业、工业、除农工业）C行业分类D基本单位分类（结构单位和产业活动单位）:结构单位的4个基本特点：产业活动业活动单位，是指位于一个地点从事一种或主要从事一种类型的生产活动并具有收入和支出会计核算资料的生产单位。同时具备以下三个条件：（1）地点的惟一性（2）生产活动的单一性。（3）具有收入和支出会计核算资料。E机构部门分类：按机构部门分类是将国民经济中所有的常住机构单位划分为四大部门，它们是：（1）非金融企业与非金融企业部门。（2）金融机构与金融机构部门。（3）政府单位与政府部门。（4）住户与住户部门。2.领会：（1）统计分组的目的：A将零星分散的统计资料，通过统计分组整理后，发现其特点与规律B将复杂的社会经济现象划分为性质不同的各种类型C可以分析总体中各个组成部分的结构情况D可以揭示现象之间的依存关系（2）统计分组标志选择的原则：A应根据研究目的与任务选择分组标志B要选择能够反映事物本质或主要特征的标志C要根据现象的历史条件及经济条件来选择（3）统计分组的方法:1按品质标志或按数量标志分组2按标志的多少分组（4）品质数列和变量数列的编制方法。P37-414.应用：（1）运用统计分组的基本原理及方法，根据研究任务对实际资料进行分组；（2）根据调查资料及研究任务编制分配数列。（六）统计表1.识记：统计表的构成:1总标题2横线标题3纵栏标题4数字资料2.领会：统计表设计应注意的问题：为了使统计表的设计合理、科学、实用、简明、美观，应注意以下问题：第一，设计表之前，要对列入表中的统计资料进行全面的分析研究。对如何分组，如何设置指标，哪些指标放在主栏，哪些指标放在宾栏，等等。要有一个全面的考虑与安排，务必使表的设计主次分明，简明醒目，科学合理。第二，统计表的形式应长宽比例适中，一般为长方形，既不要太长，也不能太粗短，也不能为正方形。第三，统计表的左右两端习惯上均不画线，采用开口式。第四，表中的横行“合计”一般列在最后一行（或最前一行），表的纵栏的“合计”一般列在最前一栏。第五，表的纵栏较多时，为便于阅读与核对指标之间的关系，可以按栏的顺序编号。第六，表中的总标题要简明扼要，并能确切说明表中的内容。标题内或在标题下面说明统计资料所属时间、空间。第七，表中的指标数字应有计算单位。第八，表内上下各栏数字的位数要对整齐，同类数字要保持有效的统一位数。第九，表内各主词之间、各宾词之间的排列顺序，应按时间先后、数量的大小、空间的位置等自然顺序合理编排。一般是按从小到大、从过去到现在、从低到高的顺序排列。第十，对某些资料必须进行说明时，应在表的下面注明。3.应用：正确设计统计表。第三章综合指标三、算术平均数算术平均数的基本形式、简单算术平均数、加权算术平均数、算术平均数的两个重要数学性质。四、调和平均数调和平均数计算方法：简单调和平均数与加权调和平均数。调和平均数的应用五、几何平均数几何平均数计算方法：简单几何平均数与加权几何平均数。计算几何平均数应满足的两个条件。六、众数众数的概念、众数的确定方法。七、中位数中位数的概念、中位数的确定方法。八、运用平均指标应注意的问题第四节标志变异指标一、标志变异指标的概念二、标志变异指标的作用三、全距四、平均差平均差的概念。平均差的计算方法：简单平均法与加权平均法。五、标准差标准差的概念。标准差的计算方法：简单平均法与加权平均法。交替标志的标准差。六、标志变异系数（离散系数）平均差系数，标准差系数。七、总方差、组间方差与组内方差总方差、组间方差、组内方差的概念及各自的计算方法。四、考核要求（一）总量指标1.识记：（1）总量指标的概念:是指说明社会经济现象总规模、总水平的统计指标，是将总体单位数相加或总体单位标志值相加而得到的。总量指标是用绝对数形式表示的，因此也称为绝对数指标。（2）总量指标的作用:：反映社会经济现象总体总规模、总水平的统计指标，称为总量指标。总量指标的作用有以下三方面：其一，是认识社会的起点；其二，是实行社会管理的基本依据之一；其三，是计算相对指标和平均指标的基础。（3）总量指标的种类:A.按反映的时间状态不同，分为时期指标与时点指标。B.按表现形态不同，分为实物量字表与价值量指标。2.领会：（1）总体单位总量与总体标志总量的区别与联系：（2）时期指标的特点：1.不同时期的时期指标数值具有可加性，相加后表示较长时期现象总的发展水平。2.时期指标数值大小与包含的时期长短有直接关系。3时期指标数值是连续登记、累计的结果。时点指标的特点：1.不同时期的指标数值不具有可加性，即相加后不具有实际意义；2.时点指标数值的大小与其时间间隔的长短无直接关系；3.间断计数的。以上两者区别：主要表现在可加性、指标数值大小与时间的关系和数据的取得方法等三个方面以上两者联系：以不同的时间状态反映了总量指标。（二）相对指标1.识记：（1）相对指标的概念：将两个有联系的统计指标进