校长年度工作总结范文通用8篇

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校长年度工作总结范文通用8篇欢迎来到“校长年度工作总结范文通用8篇”,通过探索了解更多关于该主题的内容。在企业管理中,文档资料的撰写起着至关重要的作用。为了将文章写得更好,我们建议您在正式着手之前先寻找相关的范文。范文的核心在于其整体框架,因此,如何撰写这些范文呢?本文仅供参考,希望能够对您有所帮助!校长年度工作总结篇【第一篇】20xx年,无论是学校,还是作为校长个人,都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下,通过学校全体教职员工的共同努力,学校在各方面都取得了骄人的成绩,在此,我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合,表示衷心的感谢。下面,我就一年来的思想工作情况,作如下述职。一、以“依法治校”为前提,逐步完善学校管理机制围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局,我校在上级政府、教育局的领导下,严格执行教育行政部门的相关规定,坚持就近免试入学原则,收费管理规范,课程计划执行严格。对于招生等敏感问题,我们尺度把握合理,和兄弟学校的关系平等和睦。在“依法治校”的前提下,我本着“任人为贤”的原则,认真执行好校长负责制,副校长、工会主席采用直选的方式产生,中层干部竞聘上岗,并每学期向教代会述职,一年一聘。我校班子成员分工明确,条块清晰,责权分明,管理中坚持民主集中制的原则,做好校务公开,重大事项集体商议、决策,充分发挥干部的主观能动性。此外,我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程,使得“校兴我荣”的思想深入人心。在“育人为本,开潜扬长,整体发展”的办学理念引导下,学校各项工作得到全体员工的合力推动,呈现出积极向上的发展态势。20xx年7月,我校成为浦东新区首批素质教育实验校,评审结果为“优”,并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流。同年,学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明上海市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校,经过一个广泛、深入、认真的自评过程,完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识,对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解,在看到成绩的同时,也看到存在的不足,明确今后努力的方向。二、以“求真务实”为原则,扎实搞好教育教学工作1.强化团队品牌凸显德育实效为了适应二期课改的要求,不断探索德育活动的新方法和新途经,增强德育工作的针对性和实效性,注重利用社区、共建单位等资源,成立了德育教育社会实践基地,并有了德育校本教材《辅导员建设》,初步实现德育教育课程化。学校“以队促团,以团带队,自主自动,快乐成长”作为开展德育活动少先队工作的理念,形成了一套“团、队一体”的工作模式,少工委的成立,更是开创了德育团队工作的新模式。作为上海市红旗大队,学校的团队工作已形成品牌,辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会,会上介绍了我校少先队工作情况。11月,浙江省初中少先队工作者一行64人,在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作交流。全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参加了当天的交流,他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用。目前,我校教师牢固树立“人人是德育工作者”的理念,实施了以“成人成才”的“双成教育”课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体,加强德育队伍建设,完善德育领导体系,建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系,建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系,确保学校行为规范工作机制的正常运转。2.深化教学改革勇于实践探索教学工作是学校的中心工作,我们通过抓实教学的五个环节,使学校的教学质量得以稳步提高。其中,重点是备课和上课环节,做到常抓不懈,抓出实效,提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度,由教导处排出每周听课课表,每周行政人员听课达20节次。学校教学质量得以逐年提高,近几年中考合格率均为100%,优良率则实现一年一个台阶,从26%,到33%,再到今年的43%,全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头,处于同类学校先进的行列,受到区教育主管部门的表扬。也赢得了良好的社会声誉。学校以拓展课程为载体,为学生创造潜能的挖掘提供舞台。目前,我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜明,在国际级青少年柔道比赛中多次获得个人和团体的奖牌,在市级顶级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。三、以“教育科研”为手段,搭建师资队伍建设平台在提高教师的素养以及专业化水平发展方面,我校通过“教育科研”的方式竭力为教师搭建发展的平台,并结合“xxxx”的师训工作,开展校本教研活动。我校是浦东新区第二批校本研修实施单位,学校以科学发展观为指导,坚持“突出骨干、深化校本”的方针,以学习型团队建设为载体,将教研组作为主阵地,以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口,实践“双成教育”。学校不断加强中青年教师的培养力度,通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展示课,提高教师课堂教学能力。目前,学校共培养了市名师后备1名,区学科带头人2名,区明星教师1名,区骨干教师6名,区学科中心组成员5名,校骨干教师16名。近年来,学校实现了跨越式的发展,如何保持发展势头,稳步前行,依靠的是区教育局、教育署领导的关心指导,依靠的是学校管理效能的提高和教师专业水平的提高。因此,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为实现学校整体发展而不懈努力。校长年度工作总结篇【第二篇】紧张、忙碌而又充实的20XX年度即将结束了。回首相望,这年度我们教导处在校领导统筹指导下,圆满完成年度初制定的各项工作计划。一、制度建设规范管理1、严格执行课程设计开学初,教导处修改完善各种制度,制定年度计划,严格执行课程设计,坚持按规定“开齐、开足、上好”课程,并做到保质保量执行。今年我校积极响应上级教育部门的惠民政策,开展了课后延时服务,结合我校社团活动,从多个方面丰富学生的延时服务活动内容,保证延时服务的时间和质量。2、积极落实“五项管理”和“双减”政策根据上级文件精神要求,为落实立德树人根本任务,加强我校作业、睡眠、手机、读物、体质五项工作管理力度,6月份,学校召开“五项工作管理工作部署会”落实工作。针对上级部门对此项工作的检查和督导,本年度开学初再次完善两项工作的有关方案、制度等,营造良好学习成长环境,促进学生身心健康发展。二、教学、教研工作回顾1、精心备课助教学本年度,老师们将个人备课与集体备课相结合,认真研读教材,认真备好每一节课。精心的课程设计背后,展现的是我校教师高度的责任心和可贵的敬业精神。2、常规检查促规范本年度,教导处坚持开展了每月一次的教学常规检查活动,每次检查都认真组织,详细布置,并按要求填写相关的书面检查记录表,及时反馈、整改,针对问题再次进行复查,促进学校教育教学工作提质增效,真正做到“以检查促规范,以规范促提升”。3、“群教群评”助成长每年度积极组织教师进行听课、评课活动,推动教师教学理念的更新,提高教学能力。4、质量分析要成效教学质量是学校的生命线,对教学质量的检测与分析是工作的重中之重。每次考试后各学科任课教师,就自己所教学科的教学成绩进行了自我审视与诊断。5、注重毕业班教学工作学校领导组织毕业班及学校骨干教师针对毕业班教学进行分析。为动员学校毕业班师生以饱满的热情、昂扬的斗志、必胜的信心和科学的方法投入到毕业考试中,5月初专门针对毕业班召开家长会。6、教研活动促教学充分利用教研活动提高业务能力。每周的教研活动要做到:定时间、定地点、定内容,有计划、有主讲、有记录,有点名记录,保证教师带着问题而来,带着收获而归。本期教研活动增加了观看优质课,具体由教研组长根据现阶段存在问题,充分利用好网上资源,筛选优秀教学资源,组织教师进行观课,感知前沿教育理论,学习名师教学视频,提高教学效益,提升专业素养。三、德育活动为了进一步促进学生全面素质的提高,在努力抓好学生文化学习的同时,结合我国传统节日,如:清明节、端午节、六一儿童节、世界无烟日、世界读书日、国庆节、中秋节等,开展了丰富多彩德育的活动,如:唱红歌、口算比赛、科技节、观爱国影片、开主题班会、制作手抄报。提高学生素质,促进学生全面发展。四、家校沟通家访是学校和家庭携手互动、关爱学生的一条重要纽带,在吴校长的安排带领下,班子成员提前摸清学生底子,做好家访人员安排,全体教师积极参与,与家长进行“点对点”式交流,收到了良好效果。五、社团活动为丰富学生校园生活,我校成立了硬笔、乒乓球、阅读、象棋、跳棋等五个社团,为了让社团成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点,每个社团都有专人负责,严格按照学习计划开展。适当活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。六、个人教学方面本期我任教三年级语文,在教学中,我始终能树立以教学为本的思想,严谨教学,追求优质、高效的教学课堂。重视从教学方法、课堂教学效果、减轻学生负担,严格控制学生作业量以及学生习惯养成等方面关注学生的全面发展。功夫不负有心人,上年度所带语文成绩在全镇名列第一。七、取得成绩1、教学方面,我校取得了优异的成绩,上年度8个学科成绩在全镇排列第一,被镇党委、镇政府评为“期末质量检测先进单位”。被评为优秀班主任和优秀教育工作者各1名。2、教研方面,我校完成本年度校本课题2个,县级课题立项1个。3、教师能力:闫芳玲老师被评为渭南市教学能手、富平县学科带头人,她的教学设计《教学设计》获得县级优秀奖;殷冰莹老师获得“富平县教学能手”、县级“模范班主任”称号。八、努力方向1、希望继续给教师提供外出学习机会,把新的更优秀的教学理念带回来,让我们的教师队伍得到更好的发展,使更多的老师获益,使学校获益,使学生获益。2、加大对课堂教学的研究力度,继续探索高效课堂教学的基本模式,进一步提高教师驾驭教材和课堂的能力。展望新的学年,我们信心满满,因为有校领导的正确指导、鼎力支持,以及各位老师的全力配合,我们将在盘点20XX—20XX学年的同时,以“脚踏实地向前进”的姿态站在继续奋斗的崭新起点上,勇往直前,团结奋进。校长年度工作总结篇【第三篇】在过去的20xx年里,在校党委的领导下,作为副校长,我协助校长主要分管学校科技、产业和出版工作。认真实践“三个代表”重要思想,始终保持党员的先进性,在这次党员教育活动中,我积极主动的学习和巩固党的理论知识,坚持以人为本,以观念、机制、制度和管理的创新,推进科技工作有突破、学术有创新。通过完善激励机制、效益机制,创建了优良的科研环境,加强了基础研究和技术创新力度,加速了成果应用与转化,着力培育了自然科学和社会科学等研究领域新的科研生长点,使各项科技工作取得新的进展。下面就我分管的工作向大家作一汇报。一、政治修养方面加强政治学习,坚持党性,提高执政能力,坚持勤政廉政。作为一名党员领导干部、学校班子中的一员,坚持有利于学校发展、有利于我校科技工作的创新、有利于师生员工利益的工作原则,以为人师表的职业道德和以人为本的思想,任劳任怨,努力做好每一件工作。在工作中严格要求自己,在行动上做出表率。围绕学校的中心任务,强化责任意识;坚持把落实党风廉政建设责任制同自己的各项工作紧密结合,充分发挥党风廉政建设责任制的作用。能够从学校发展大局出发,相互协作、相互支持,自觉维护领导班子的团结,珍惜学校目前的良好的发展形势。能够自觉按照干部组织原则要求自己,认真落实好党委、行政确定的各项任务,尽力做好副手。坚持实事求是,光明磊落,不隐讳自己的观点,敢于对工作负责和承担责任。廉政不是高要求,而是基本的人生准则问题。作为教育部门的领导干部,特别是高校,要有自我教育的能力,要常敲警钟。在人生的道路上,每走一步,除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