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暑假漫游记这个夏天“暑”你最棒！三年级暑假乐学手册姓名：班级：暑假寄语亲爱的同学们：伴着蝉鸣声声，炙热骄阳，三年级的学习生活就要画上句号了。希望同学们过一个快乐又充实的暑假，科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事。在暑假期间同学们还要注意安全，不到危险的地方玩耍游泳。加强体育锻炼，身体更健康，笑容更灿烂。开心多多，收获多多！实践小达人请同学们把学校的实践作业记录在这里，按要求认真完成，努力成为一个全面发展的学生。漫游路线图第一站——携神话书海拾贝中华文化博大精深，神话故事更是其中璀璨的明珠，不仅体现了劳动人民天马行空的想象，更展示出他们勤劳勇敢的品质。这个暑假，我们一起开启神话阅读之旅吧！必读书目（4本）：《中国古代神话故事》、《希腊神话与英雄传说》、《山海经》、《世界经典神话与传说故事》第二站——爱诗歌赏荷吟诵几百年来，有多少诗词丰富了我们的精神世界。从音律到文字，从寓意到内涵，读之朗朗上口，看之韵味无穷。请同学们参考古诗背诵表，有计划的完成。第三站——用妙笔静心练字一手好字，写好人生，请你静心坚持练字21天，一定会有别样的提高。语文部分我共点亮了：星星日期书名/篇名起始页结束页阅读时长点亮星星神话阅读打卡我们从《中国古代神话故事》开启你的挑战吧！拍一张你和暑假必读书籍的照片，制定读书计划！你知道为什么中国人被称作“炎黄子孙”吗？用本学期学到了讲故事方法，向爸爸妈妈讲诉你今天读的故事。蚩尤与黄帝之间战斗了很久，你更支持哪方阵营？跟你的朋友或者家长交流一下吧！１１坚持就是胜利！休息一天吧！６请你制作一张积累卡，积累你读到的好词佳句。静心阅读今天的故事吧！８共工怒触不周山之后，还是没有反抗成功，如果你是共工，你的心情怎样？读完今天的故事你已经坚持10天啦，真棒！继续加油哦！阅读侦探们，请你用你手中的画笔画下你今天读的其中一个故事，让大家猜一猜吧！你最喜欢希腊神话中哪位神，请你为他设计一张名片。静心阅读今天的故事吧！如果请你和最喜欢的一位神过一天，会发生什么呢？请你写一写请你制作，好书推荐卡，把你喜欢的一本书推荐给大家吧！规则：每天至少阅读2个小故事后走一步关卡中的小任务一定要看仔细哟～打卡一：我和书籍合个影点亮：书海拾贝合影粘贴处打卡二：小朋友你知道为什么中国人被称作“炎黄子孙”吗？点亮：书海拾贝打卡三：做个积累卡点亮：书海拾贝打卡四：阅读侦探们，请你用你手中的画笔画下你今天读的其中一个故事，让大家猜一猜吧！打卡五：你最喜欢希腊神话中哪位神，请你为他设计一张名片。点亮：故事名：点亮：打卡六：如果请你和最喜欢的一位神过一天，会发生什么呢？请你写一写点亮：点亮：打卡七：请你制作，好书推荐卡，把你喜欢的一本书推荐给大家吧！要求评价标准1.大声、流利、有感情的背诵。2.假期中不定期复习，会记得更熟。1.小萌新：背完以下１５首。2.智多星：结合假期中出现的二十四节气或传统节日，再选背3首相关的诗歌。题目点亮日期题目点亮日期《浪淘沙》刘禹锡《别董大》高适《鹿柴》王维《王戎不取道旁李》世说新语《暮江吟》白居易《送别》王维《题西林壁》苏轼《游山西村》陆游《雪梅》卢钺《江南逢李龟年》杜甫《精卫填海》山海经《嫦娥》李商隐《出塞》王昌龄《凉州词》王翰《夏日绝句》李清照选背内容：请你搜集和夏至、小暑、大暑、七夕节、立秋、处暑相关的古诗，再选背三首，可以额外点亮3颗星哦！自我评价：共点亮了颗星。爱诗歌赏荷吟诵几百年来，有多少诗词丰富了我们的精神世界。从音律到文字，从寓意到内涵，读之朗朗上口，看之韵味无穷。诗词之美，不止在于语言，更在于那跃然于字里行间的细腻情感。通过一个暑假的诗词积累，一定有那么一首诗让你陶醉其中，请把你最爱的一首诗工整的誊写在书法格中。书写形式书写内容及要求1.每天练写四年级上册的一课生字，在字帖上标注练写日期。书写工整、美观，完成一个单元点亮一颗星。自我评价：将假期里第一次与最后一此的书写做对比，看看你进步了吗？请你给自己点亮：用妙笔静心练字横竖撑天地，撇捺写人生，一笔好字能为你增色不少。春去夏日长，莫负好时光，请你在假期内坚持练写21天，相信你一定大有收获。自行准备四年级上册字帖漫游路线图暑假悄悄至，你想好怎么度过了吗！希望在这个假期，你能够放松心情，但是依然能够有计划的完成作业，让这个暑假既愉快又充实！以下是我们的数学作业，分为必做和选做两部分（五选二），选择你最感兴趣的内容，认真完成吧！必做：计算我在行：任务一：每天10道计算题，1道应用题任务二：暑假作业中的数学部分。（选做一）测量我最棒：找一找长方形和正方形的物体，测量长、宽/边长，计算物体表面的面积；（选做二）数学绘本读一读：选一本数学绘本，给家人、朋友讲一讲数学故事，可以录制视频或者写下来；（选做三）打卡对称美：找到生活中的轴对称图案、建筑等，并和他们拍照留念；（选做四）数学游戏来挑战：学习一种数学游戏（如：马蹄环、九连环、罗汉塔等），（选做五）生活中的小数：找一张超市购物小票，提一个数学问题，并解答。数学部分我共点亮了：星星（选做一）测量我最棒点亮：我测量的长方形物体是，长方形面积=；我测量的正方形物体是；正方形面积=；（选做二）数学绘本读一读：点亮：简单写写你从数学故事中学到的知识吧！估测面积实际面积长宽实际面积估测面积实际面积边长实际面积（选做三）打卡对称美：点亮（选做五）生活中的小数：点亮超市购物小片粘贴处：你提出的数学问题是：解答过程：