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温馨提示请将您的手机调成静音。认真倾听老师的发言。如有建议可会后交流。如有紧急电话可安静离开教室接听完毕后从后门进来。小学六年级第二学期家长会主讲人：时间：目录/六年级学生特点/contents/班级情况汇报//小升初的建议//教育子女的建议/01020304/毕业季相关活动/05/六年级学生特点/01/六年级学生特点/生理和心理方面:本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不得直接批评教育，往往有顶撞老师、家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。思想意识方面:思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话都与父母、老师说了，有了自己的世界和小秘密，如果把心事写在日记里，还会仔细地锁起来，不愿意什么事都与家长、老师沟通。是否很容易躁动？/情绪波动的烦恼/说重一点就很激动？说两句话就嫌烦？有时还会莫名其妙的不安、发呆？/正确看待孩子的情绪问题/01020304调整共同方式多谈话少责骂叛逆不是坏事先控制好情绪，做好榜样示范，三思而后行。冲动是魔鬼避免介入，培养独立处理问题的能力培养孩子解决问题能力引导正确价值观，避免过早接触与年龄不符的信息思想引导很重要/班级情况汇报/02/班级情况汇报/我们班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了6年多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在近一段时间的学习中也取得了许多优异的成绩。例如：（根据班级情况举例表扬）上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，获得了学校领导和老师的一致好评。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，再次感谢，各位家长的付出与支持。/班级情况汇报/当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度不端正，虽然现在班上学生基本能完成作业，但是完成的质量非常不理想，这一类的学生我也了解过，并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如：（学号）等，如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：（学号）等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如（学号）等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了，如（学号）。还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的配合。/小升初的建议/03家长会相聚的目的只有一个，那就是为了孩子的健康成长，教师和家长应该携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了。一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价，所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。/小升初的建议/作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质、良好的习惯、扎实的基础。相信家长也会如此期盼。1、让孩子不留遗憾孩子带着良好的学习习惯、与人为善、宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，初中学科增多，他也能应对自如；孩子有好的品质，和中学同学相处时会更和谐，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。如果孩子在小学打好基础，以一个较好的学习状态走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。有句话说的好：态度决定一切。我希望孩子们在最后的小学时光在学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。2、为孩子进入中学奠定基础/小升初的建议/家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包裹许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：1）要教育孩子学会合理安排时间。/小升初的建议/3、持之以恒关注学习习惯/小升初的建议/2）要教育子女养成独立完成作业的习惯作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么就随便应付，要么就空着不做，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，有的家长非常尽心，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。/小升初的建议/3、持之以恒关注学习习惯家长可以跟孩子做作业“约法三章”：1、做作业时通过自己努力思考能做出来的，不要问别人；2、做作业时感到不知所措的，要先认真读题，再回顾课文，接着自己思考，争取独立完成；3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，尝试回答，绝对不能空题。如果家长给孩子辅导，在请家长辅导先说清自己对于题目的理解，引导孩子弄清自己在哪个具体地方不理解。切勿直接告知答案。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个加以排除，启发孩子从中悟得道理。/小升初的建议/升学前家长们需要帮助孩子做好的准备（一）帮助孩子做好心理准备（二）帮助孩子做好知识准备（三）帮助孩子做好能力准备/小升初的建议/（一）帮助孩子做好心理准备1.讲清三个问题：第一，小学和初中的学习有什么关系，又有什么区别；第二，升入初中后，他在学习上要面临哪些变化；第三，初中阶段在一个人成长中的重要作用。2.榜样影响：为孩子找一个比他大一、二岁，现在正在初中读书，在学习、思想、行为诸方面，都能给他以正面影响的伙伴，向他介绍一些初中生活的体验。/小升初的建议/（二）帮助孩子做好知识准备把小学阶段学过的知识系统地、扎实地学好学精，让孩子对升入初中后的学习有信心。/小升初的建议/（三）帮助孩子做好能力准备1.生活自理能力方面。了解初中快节奏学习。2.行为自控能力方面。增强孩子对时间的管理和情绪的把控能力。3.学习自立能力方面。（1）要让孩子学会制订学习规划，确定奋斗目标。（2）要让孩子学会对自己的学习进行自我总结和评价。（3）要让孩子学会科学支配时间，合理安排作息。/教育子女的建议/04教育子女的建议以上想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：1、多关心，少溺爱，给子女多一点引导。六年级的孩子，是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。给子女多一些安宁我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，严把家庭作业书写关！保质保量完成每天的作业吧！关于安全教育由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，也教育学生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，未满12岁的学生禁止骑自行车上路。校外安全教育则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧，争取早点进入了全面的复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。及时消除孩子的浮躁情绪但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长在家里利用空余的时间帮助孩子梳理知识，我觉得是一种很好的学习方法。（表扬负责的家长）做孩子成长的坚实后盾由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。/毕业季相关活动/05六年级的孩子们即将迎来毕业季，这对孩子们来说也是特别有意义的一个学期！本学期六年级进行有关毕业的一系列活动，为了给孩子们的小学生活留下一段美好且难忘的回忆，我们需要提前筹划相关事宜，其中一些活动需要家长们的配合，在这里大家先了解，希望大家能继续支持学校，开展相关活动。/毕业季相关活动/毕业季毕业照的拍摄毕业相册的制作毕业礼物毕业典礼欢迎家长为活动出谋划策、大力支持！/毕业相册/01愿此去繁花似锦，再相逢依旧如故。毕业之际最有仪式感的一件事就是拍毕业照。毕业照能够留住每个人对小学美好时光的珍贵回忆。/毕业典礼/02转眼间，已经与大家相伴六年，尽管从孩子们一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当辞别的日子终于成为现在进展时的时候,我们难免不明所以的感慨万干。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西却永远难以忘记。正因为如此，我们需要给孩子一个特别的毕业典礼，让他们可以在多年后回想起:六年母校的生活是多姿的,六年母校的记忆是甜蜜的,六年母校的恩情是难忘的,六年母校的一草一木与他们一起成长,六年母校的一桌一凳伴他们扬帆起航……/毕业小礼物/03可提前筹备孩子们的毕业礼物。可以是有纪念意义的，辛苦家