小学生在学校的管理制度_小学生参与学校管理（精选8篇）

1/12小学生在学校的管理制度_小学生参与学校管理（精选8篇）范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我分享的“小学生在学校的管理制度_小学生参与学校管理（精选8篇）”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。小学生在学校的管理制度小学生参与学校管理【第一篇】一、实施收费政策学习制度。每学期开学前组织班主任和收费人员学习学校收费政策，同时要利用各种会议传达价格政策和精神，提高全体涉费人员政策意识。二、开展收费政策公示工作。要在学校醒目位置公示学校各项收费项目和收费标准，同时要公布政策咨询电话、举报单位和举报电话。三、认真发放收费明白卡。每年开学收费时，要将市物价局、市教育局统一印制的收费明白卡发放至每一个学生或学生家长手中。四、实行收费责任制。校长是收费总责任人，分管校长具体抓落实。财务人员是收费政策的具体落实人。一旦出现收费问题，要追究相关人员的责任。2/12五、严格按收费标准收费。不能在政策规定之外收取任何费用，不能突破政策规定的收费标准，不准班主任或科任老师私自收费。六、严格收费票据管理。所有收费必须出具由财政部门监制的学校收费专用票据，不得白条收费。七、强化代收费管理。学校不得为任何企事业单位、团体或个人代收费用，不允许任何单位进校园收费。确有需要进校收费的，必须经物价部门批准同意。小学生在学校的管理制度小学生参与学校管理【第二篇】1、依据有关法律、法规的规定，加强会计基础工作，严格执行会计法规制度，会计、出纳必须持证上岗，保证会计工作依法有序地进行。财务负责人、财务会计、出纳都必须自觉执行《会计法》和各项财务规定。2、妥善保管会计凭证、帐册、报表与财务档案资料，并及时立卷归档。3、认真执行现金管理制度，仔细审核每张收据，力争每笔业务均符合财务收支标准。4、支票及财务专用章由专人分别保管，即安全又牵制。5、按规定做好记帐、算帐、报帐、编制各类会计报表及预算工作，做到手续完备，数字有根据，报表及时准确，情况真实可靠。6、参与并严格执行学校财务预算计划，合理使用资金，3/12节约使用资金，检查资金使用效果，检查报销票据是否符合财务要求。7、对各项收入，及时定额入账，合理安排和管理各项资金，分清资金渠道，费用开支范围及开支标准。8、物品的采购须统一编制采购计划并报主管领导批准后再行采购，财务会计对审批的采购计划和采购实物清单及购物发票进行审核。属于控购审批的物品须事先办理报批手续。9、急用物品的采购须由使用人申报，经分管领导批准办理。经批准购买的物品由总务处管理人员和财务人员共同派人采购并予核定其价格。10、转账支票和现金支票均由财务会计购买并保管。出纳存放未使用的转账支票不得超过五张，存放未使用的现金支票不得超过一张。财务会计负责随时检查支票使用情况。因公使用支票和现金凭用款申请单报经领导批准，方可在财务部门办理规定的借用支票和借款手续。个人一律不得借用公款。11、因公需借支的现金数额较大时，借款人应提前一天向财务部门打招呼，财务部门到银行支取现金须经财务主管签字批准。12、查阅、借阅会计档案资料，必须由查阅、借阅人写出查阅、借阅的理由和事项，经主管领导批准后由会计档案管理人员帮助查阅，不得随意带出室外。13、上级财务检查调用会计档案，财务账目及相关资料须经财务主管批准，由财务人员经手办理，并做好登记。未经批4/12准任何人不得擅自动用财务资料。14、财务主管、财务会计和出纳应相互监督，共同把关，严格执行财经纪律和各项财务规定。15、自觉接受和配合物价、审计、税收部门的监督、检查、主动报告财务工作情况。小学生在学校的管理制度小学生参与学校管理【第三篇】1、食堂工作人员必须全心全意为教育、教学服务、为师生服务。自觉遵守校纪校规和食堂规章制度，尽心尽职为食堂做好各项工作。2、食堂工作人员自觉接受上级部门、学校的监督，虚心听取师生的意见，不断改进，提高饭菜质量，增加菜品种，在色、香、味上下功夫。3、食堂工作人员自觉端正服务态度，礼貌待人，文明分菜售菜，做到师生职工一视同仁，食堂人员不搞特殊化。4、要严格执行采购、验收、复核手续。严把价格、质量、数量关。对不合质量要求的验收员要坚决拒绝。5、进菜、售菜价格公开，成本核算正确。日结日清。6、严格遵守劳动纪律，按时上下班。禁止在食品加工所吸烟，严禁在上班时间喝酒。按时开饭送菜，按时供应开水。7、爱护公物，保管好食堂财物用具，及时洗净、收藏，热情招待来客，及时关闭食堂门窗、电灯、电扇，节约用水用电，做好防火、防盗工作。食堂餐饮具一律不出错，如有遗失，5/12需及时上报总务处，由总务处核实处理，食堂炊具不得擅自外借，特殊情况须经有关领导批准。8、严格执行《食品卫生法》和饮食卫生制度，保持厨房、饭厅及周围环境整洁，物品摆放有序、定位，讲究个人卫生，上班时间必须穿戴工作衣帽。9、要节电、节油、节水、节燃料。电灯、电扇，吊扇、水龙头有专人负责，及时开关。10、增加消防、用电、用油、设备仪表等安全意识，主要设施、设备有专人负责。11、处理好食堂偶发事项，并及时向总务处报告。12、不准在校内搞其它副业式经商，不在食堂内招待私人客人用餐。13、加强食堂职工的心理健康指导，加强对营养与食品卫生知识的培训及职业道德法制教育。14、食物要进行留样检测，数量不少于150克，留存48小时并记录。15、做好总务处安排的其他工作。16、自觉接受校长、总务处的领导和监督。小学生在学校的管理制度小学生参与学校管理【第四篇】1.学校落实每天大课间体育活动和两次眼保健操，遵循国家规定的体育与健康课程要求，开齐开足体育与健康课程，小学一、二年级每周4节，小学三至六年级每周3节。阳光体育6/12大课间活动每天统一安排不少于30分钟，组织开展好“两操”活动。2.合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各?1?小时体育活动时间。每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。3.组织体育教师多学习，突破技能教授的重难点。让学生乐学，扎扎实实地上好每一节课，指导学生规范做好眼保健操，定期给学生讲解爱眼护眼相关知识。4.体育课中多开设足球，篮球，羽毛球，花样跳绳等体育特色技能课，指导学生掌握1--2项体育技能。多引导学生多进行乒乓球，羽毛球，跳绳，跑步的运动，缓解用眼疲劳。5.教师要引导学生在体育活动中克服困难，量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。6.每学期适当开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，让温馨教育走进每个家庭。7.学校开展武术、绘画、钢琴、古筝、书法、舞蹈等社团课，丰富学生的课外活动项目，从德智体美劳各方面提高学生自我综合能力。小学生在学校的管理制度小学生参与学校管理【第五篇】1、坚守岗位，上班期间不看书报或做其他任何事情，不脱岗。7/122、做好安全保卫工作，防火防盗，发现问题及时向相关领导报告。3、按时开门落锁（包括教学楼和科教楼所有的'拉闸门和一年级的防盗门），每天放学后及时关灯关电。4、每晚落锁（落锁时间夏季18：00，冬季17：00）前必须对全校园内进行一次安全检查。特别注意教学楼拉闸门是否上锁。5、20：30分—凌晨6：00分这一时段坚持全校随机性巡逻3-5次。6、遇到重大活动和卫生检查，听从总务主任安排，加强打扫及其他工作。7、参加学校整体突击劳动，听从临时调遣。8、配合学校及时粘贴标语、悬挂横幅。9、另外职责详见《门卫管理细则》、《安全防范制度》，请保安人员务必严格遵守。小学生在学校的管理制度小学生参与学校管理【第六篇】1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。学校应落实专人负责学生的两操评比，并适时公布评比结果。3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。8/124、班主任每月要调整学生座位，矫正学生视力。5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。2、学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比，全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录，期末进行必要的考核奖励。3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做净化和美化。4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。1、仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。2、不留长指甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。3、勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。4、不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不9/12涂污墙壁。5、饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。6、认真做好眼保健操和广播操，精神饱满，动作准确。7、不在校园里追逐打闹，不随意坐在地上，不玩沙子和泥土。1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。2、室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。4、教师办公桌上无烟缸，工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。1、班级有学生值日与检查制度，教室及清洁区天天有人清扫，并确保质量。2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。3、学生课桌完好、排列整齐，桌面无刻画，桌内无废弃物，。4、教室地面无纸屑废物；墙面无脏污，无蛛网积尘，新油漆的墙面无明显的人为损坏。小学生在学校的管理制度小学生参与学校管理【第七篇】一、学校公物是为教育教学服务的国家财产，人人都有责10/12任爱护。二、教师、特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育，使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财物的良好习惯。全体老师要以身作则，为学生做爱护的榜样。三、实行爱护公物责任制。学生桌椅责任到人，不得乱涂乱画或故意损坏，课室灯光、风扇、平台设备制定学生专人控制节约用电。放学后值日生要关锁窗门、切断电源。如学生损坏公共财物，照价赔偿，如故意损坏者，按三倍价值赔偿。课室内的财物，因遗失或非正常损坏，均由该班赔偿。四、有意损坏公物的同学不能评为三好学生、阳光少年，班内公物损坏三件以上的不能评为先进班级。五、办公室财物要造册登记，学校财产管理员开学前发放场/室使用情况记录本，每学期场/室负责人负责记录、核对一次。六、办公室内所有公共财物是国家财产，老师都要爱惜，不能擅自拿走。七、老师下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗、切断电源。如因疏忽而造成财物被盗或被损坏，由该办公室老师负责赔偿。八、年级组长要负起管理的责任，督促老师爱护学校公物，保证办公室的整洁。九、教职工要借用学校公物，要经主管领导同意，立写借据，方可借用。借用物品因自然损坏，应报学校后勤核实后注销。如因借用老师保管不善造成损坏的，由该老师负责赔偿。11/12十、借用学校公物以教育教学实际需要为原则。借用的物品不用时要及时归还，不能转借他人使用。十一、教职工调离本校，一定要到后勤交清所有借用物品，凭后勤处开具证明，然后到学校办理调离有关手续。如有遗失，照价赔偿。十二、各部门、各班级要维修损坏的公物，要先填写《请求维修通知单》交总务处。总务处按缓急派员限时维修，未能按时维修又没有正当理由的，对有关人员按南湖小学奖惩条例执行处理。小学生在学校的管理制度小学生参与学校管理【第八篇】1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物，有一处不干净扣1分。2、电视橱、教室前后门、窗、窗槽、开关无灰尘，玻璃明亮干净，有一处不干净扣1分。3、教师内桌凳摆放合理、整齐，抽屉内无杂物