2023年春季学期班级工作计划4篇

2023年春季学期班级工作计划4篇【参考指引】此文档资料“2023年春季学期班级工作计划4篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!2023年春季学期班级工作计划1一、指导思想本学期我校少先队工作将在市教育局德育工作和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点，以实践体验作为德育工作的突破口，培养队员自主管理能力，志愿服务意识等。有计划地开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、德育工作重点学校努力在;校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色;上下功夫，不断深化;静态的校园文化、多彩的班级文化、灵动的活动文化、人文的管理文化;的内涵，使文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。1、抓好一个课程——德育活动课程。2、贯穿两条主线——成长银行、现代班集体建设。3、落实三大阵地——课程阵地、家校共育、志愿服务。本学期学校将对班队、心理、夕会、乐娃红领巾广播、出彩xx人等课程进行系统的规划，做到教育有专题，训练有重点，活动有抓手，大力提升常态活动课程的效率，为学生的养成教育创设多姿多彩的课堂环境。家校共育已成为学校开展德育工作的重要突破口，为此学校将尽早谋划，充分发挥家委会的主导作用，全面推进家校共育工作。一方面我们要持续开展家长会活动、定期家访、家长开放日、家委会定期活动；另一方面，学校会更关注家庭教育中的优秀典型，对优秀典型加以表彰，并加以总结和分享，以此提升全校的家庭教育工作。4、关注四支队伍——学生干部、家委会、班主任队伍、学科教师队伍。每位记住自己要有全员育人的理念，不管在什么工作岗位上，不管执教的是什么学科，我们在和学生交流的过程中都要随时记住自己的身份，谈为学生所仿，行为学生所范。三、德育具体措施（一）加强队伍建设1、开展班主任论坛，包括好书分享，教育日记心得分享等。保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。2、组建班主任赛课团队。形成一人上课，团队帮忙，荣誉共享的'班主任团队。带班主任多参加各个学校德育共同体活动，平时要求班主任多听班会课，心理课，班队课等，提高好课意识和上课水平，改变怕赛课，怕上砸的局面。3、有意识的培养校级优秀德育骨干人才，尝试以优秀班主任实现以点带面的团队发展，为将来培养扬中市德育骨干人才做准备。（二）抓好常规教育1、文明礼仪教育。本学期在一年级开展以;礼仪;为主题的班队活动，通过校园礼仪宣讲，礼仪标兵评选等强化礼仪教育活，同时深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，八礼四仪，社会主义核心价值观。分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。2、常规管理工作。落实好周一的升旗仪式，使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展精品化;出彩xx人;活动，搭建平台让学生展示个人特长。开展常规检查日反馈制，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督。3、重视体艺工作。1全面《实施国家学生体质健康标准》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。扎实落实好学生的每天一小时活动，学做新编眼保健操，创编新版排球操，丰富多彩的大课间体育活动。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。2广泛开展形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外艺术兴趣小组建设，特别要关注草编艺术教育项目的推进实施工作，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，巩固艺术教育教学成果。4、班会活动特色化。丰富班会课的内容和形式。班会课分为主题教育，心理教育，班会活动，志愿行动等。让中队长主持起来，队歌队活动正常起来，常规化搞好班队活动；让志愿服务活起来，走进社区，基地，家庭，特殊人群，让小红帽流动起来；主题教育的主讲人丰富起来，有老师，有家长义工，有学生微班会，有外请的专业人员；心理教育主题和课件进入课堂，团辅和个辅不断走进学生身边。（三）开展多样活动1、开展;出彩;大展演活动。每班出精品节目参加展演，选择优秀作品进行精加工参加社区巡演。2、开展节日活动。本学期春季游学活动，毕业班游学活动，清明祭扫活动，少年军校活动，三年级十岁礼活动，六一儿童节等系列节日活动，让学生的学校生活丰富多彩。3、开展志愿服务活动。学校层面设置志愿岗（文明娃，纪律娃，卫生娃，服务娃，爱心娃）；通过制定班级计划：班级层面每月走出去，拍照摄像，实践动手，交流分享，切实落实志愿者活动。4开展;祖国70华诞;活动。以《我为祖国点赞》为内容开展系列活动，对学生进行爱国主义教育。通过讲座、回忆、征文、演讲、电影、微视频等形式开展丰富活动。5、;搏乐娃;争章活动。扎实开展;搏乐娃争章;活动，宣传;搏乐娃争章;的基本操作，将;搏乐娃争章;与学校活动进行有机结合，引领;搏乐娃;起飞。6、优秀家长评选活动。本学期我校将序列化开展家长学校活动，激发家长主动学习的欲望，指导家长家教方法，引进家长资源，共同帮助学生成长。同时出台优秀家长评选条例，评选出第一批热心教育，支持教育的优秀家长。7、开展阵地活动。充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、校外辅导站等少先队阵地作用，组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。三、每月德育安排二月份：1、开展校园文化建设，班级文化建设2、开展目标教育、礼仪教育、元宵节活动3、学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，开展文明礼仪养成教育4、继续开展集体夕会，引领学生自主管理5、班会课内容和形式变化调整6、主题教育活动：目标教育、安全教育、自我整理、坐立行7、校级学生象棋、乒乓、排球队组建与训练8、学习眼保健操并启动新版排球操创编项目9、家长学校：营造良好的家庭氛围（低年级：王）三月份：1、开展学雷锋教育活动，开展妇女节感恩教育2、开展植树节活动：我为世界添点绿3、开展反欺凌主题活动4、开展班级文化建设评比活动5、主题教育活动：阅读教育、防欺凌教育、致敬烈士、卫生教育6、班主任基本功校级选拔赛7、组织参加市小学生象棋、乒乓及学生艺术素养大赛8、家长学校：学生习惯养成教育（朱建梅、全体家长）暨;教子有方;优秀家长学员颁奖仪式四月份：1、开展;致敬革命烈士;教育2、开展;爱运动;主题教育活动3、开展;我真能干（家务活分享）;主题教育活动4、开展家长义工进校园活动5、主题教育活动：革命传统教育、环境教育、劳动教育、卫生教育6、班级艺术素养展演及选拔7、家长学校：培养情商，提升家庭幸福感（施美芳）8、上报家校合育工作简报五月份：1、开展;母亲节;教育活动2、开展;拥抱世界;主题教育活动3、新一届大队委竞选4、主题教育活动：世界教育、诚信教育、儿童节节目、传统文化教育5、组织学生艺术进社区展演活动6、家长学校：亲子沟通，为孩子提供成长的动力（郭如祥）7、搏乐节之体育节：全民运动会六月份：1、搏乐节之艺术节：庆;六一儿童节;活动暨搏乐娃颁奖典礼2、专题班会：家风家训、自律教育、耐挫教育3、少先队工作总结4、上报家校合育工作简报5、上报优秀班集体、学生成长优秀导师材料2023年春季学期班级工作计划2回顾上学期的工作与努力，我们班的学生无论在养成教育还是在班级德育管理方面，都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展，在认真学习和领会了学校的工作计划和附小的德育工作计划后，结合我们班的实际情况，特制定我们班的班级工作计划。一、加强对学生的常规教育。1、进入本学期以来，我发现班里的大多数学生渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞;个人主义;。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是我班级工作的重头戏。2、本学期继续加强学生日常行为规范教育。结合学校把每一个学期的第一个月定为行为规范月，提出狠抓常规管理的总要求。我们班确定把;继续培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯;当作本学期班级管理和德育工作的重点。结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现;三管住;。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。3、根据学校推行的;文明礼仪监督员制度;，继续对学生进行卫生、文明礼仪、纪律、两操等进行持之以恒、抓细抓实地教育和强化。使全班形成你追我赶、比学赶超的良好氛围。4、以卫生打扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，让他（她）们担任班干部和兼任卫生组的组长，让他（她）们每天轮流负责安排值日和学习，每天早晨一到校，他们就组织同学打扫室内、外的卫生，配合班长和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区，面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域，很容易被弄脏且很难保持；学生扫起来简直是;老虎吃天——无从下口;，为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子，我就手把手地教他们使用诀窃。现在，学生终于慢慢地进入了状态；现在，即使我不在场，学生们也会比较高质量、高效率地完成任务，把室外的卫生区打扫得干干净净。二、组织和动员学生积极、认真地参与活动，让学生在活动中受到锻炼和形成良好的自理能力。积极组织和动员学生参加学校组织的各项比赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到锻炼和力争取得好的成绩。我们班的同学，家庭条件（我主要指的是家庭教育方面）太一般，班级中有特长的学生几乎没有，以前的各项活动，如运动会、艺术节等，成绩比较一般。这学期，我打算组织学生多参加类似的活动，让学生在活动中受到训练。三、利用班主任和语文课的教学，同学生接触多的机会，抓课堂纪律，培养学生养成良好的学习习惯。1、抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序。四年级的学生年龄还是太小，自制力差，管不住自己。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的观察，我发现郇博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学，每次上课都特别好动、好说，在表现等，每次上课，我总要花费较多的时间来组织课堂纪律；上课时，只要这几个孩子做好了，整节课就会;秩序;井然；为此，我采取;抓重点，带动全班;的策略，我在平时的课堂上总会对他们特别的关注，多跟他们谈心，让他们多为班级做事，多让他们表现等，这样，他们在上课时就会自然而然地约束自己的言行，慢慢地变得越来越遵守课堂纪律，学习习惯也就越来越好；其他孩子看到了也会自觉的向他们那样学习了。抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序了。2、日常的教学中，以表扬为主。我看过日本著名作家，著名电视节目主持人黑柳彻子著的《窗边的小豆豆》和《小时候就在想的`事》等四本书。让我更深刻地了解到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发：在日常的教学中，我对学生的教育尽量的少批评，以表扬为主；学生们听到表扬后就会特别的高兴、开心，并会把这种心情带到学习中去；教育学生以表扬为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中，我总是尽力地去寻找学生的闪光点，哪怕只有一点点进步，我都会大加表扬。根据孩子的心理的特点，我会根据学生们的表现奖励他们，一个小小的作业本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是老师奖励的，同学们都会如获至宝。3、从小处着手，严格规范学生的行为。良好的行为习惯将使孩子一生受益。我在本学期工作的重点，还是培养孩子良好的习惯。如：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，学会检查的习惯、自己整理书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特点，让他们仅懂得了道理，不去反复训练，他们不一定能做到。这学期，我根据学校的常规教育要求，继续对他们进行坚持不懈的常规教育，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，如何回答问题、如何尊敬师长、团