西方经济学基础 第1章 西方经济学的对象与方法

郭广迪E-mail:[e-mail]Tel:[phone](小灵通)诺贝尔经济学奖获得者保罗萨缪尔森说：“为什么要学习经济学？……一条最重要的理由应该是：在人的一生（从摇篮到坟墓）中，你都永远无法回避无情的经济学真理。作为一个选民，你总该对政府税收、财政赤字、自由贸易、通货膨胀乃至失业等一系列问题有自己的判断。诚然，只有学习和掌握了经济学的基本原理之后，你才有可能把握好这些问题。”保罗萨缪尔森、威廉诺德豪斯：《经济学》(第17版)，萧琛主译，人民邮电出版社，2004年，第1页。教材梁小民：《西方经济学基础教程》（第二版）北京大学出版社，2003年版。第一章西方经济学的对象与方法第一节西方经济学的研究对象第二节微观经济学与宏观经济学第三节西方经济学的研究方法第四节如何对待西方经济学总结第一节西方经济学的研究对象一、稀缺问题——经济学的出发点①人的欲望[Wants]是无穷的[Unlimited]。②满足欲望所需要的资源[Resources]是稀缺的[Scarce]。③选择[Choice]是必要的[Necessary]。资源有限欲望无穷选择的必要产生经济问题如何解决经济问题经济学的产生＋二、如何选择——经济学的研究对象选择与资源配置“为了得到某种东西所必须放弃的东西。”格里高利曼昆：《经济学原理》（上册），梁小民译，三联书店、北京大学出版社，1999年，第6页。机会成本OpportunityCost“生产可能性边界：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。”格里高利曼昆：《经济学原理》（上册），梁小民译，三联书店、北京大学出版社，1999年，第24页。生产可能性边界theProductionPossibilityFrontier0151296334512ABCDEFH大炮[万门]黄油[万吨]教材P2图1-1可能性黄油[万吨]大炮[万门]A015B114C212D39E45F50教材P1表1-1G0151296334512ABCDEF生产可能性边界的机会成本解释12345大炮[万门]黄油[万吨]可能性黄油[万吨]大炮[万门]A015B114C212D39E45F50三大基本经济问题Ｗhat——生产什么How——如何生产forWhom——为谁生产选择与资源利用0151296334512ABCDEFG如何充分利用现有资源大炮[万门]黄油[万吨]0151296334512ABCDEF如何开发更多的资源或如何提高资源的利用效率186大炮[万门]黄油[万吨]G经济体制与资源配置和利用经济体制类型：市场经济体制[MarketEconomySystem]计划经济体制[PlannedEconomySystem]混合经济[MixedEconomy]市场如何解决三大经济问题①生产什么取决于消费者的货币选票；②如何生产取决于不同生产者之间的竞争；③为谁生产取决于生产要素市场上的供给与需求。产品市场的价格生产什么怎样生产为谁生产要素市场的价格（工资、地租、利息）产品市场要素市场供给供给需求需求生产者的生产消费者货币选票厂商（企业）支付要素报酬提供要素服务居民户（家庭）鞋子住房面包鞋子住房面包资本资本劳动劳动土地土地经济学的研究对象“经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。”“经济学的精髓之一在于承认稀缺性是现实存在的，并探究一个社会如何进行组织才能最有效地利用其资源。这一点，可以说是经济学伟大而独特的贡献。”保罗萨缪尔森、威廉诺德豪斯：《经济学》(第17版)，萧琛主译，人民邮电出版社，2004年，第2页。经济学的研究对象研究市场经济条件下稀缺资源的配置和利用问题。第二节微观经济学与宏观经济学一、微观经济学微观经济学[Microeconomics]——以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量的单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置。研究对象——单个经济单位解决问题——资源配置中心理论——价格理论研究方法——个量分析微观经济学的基本内容价格理论消费者行为理论生产者行为理论分配理论（生产要素的价格理论）价格理论消费理论生产理论分配理论一般商品的价格生产要素的价格消费者行为生产者行为需求需求供给供给二、宏观经济学宏观经济学[Macroeconomics]——以整个国民经济为研究对象，通过研究社会经济中的有关总量的决定及其变化来说明如何从整个社会角度实现资源的有效配置。研究对象——整个国民经济解决问题——资源利用中心理论——国民收入决定理论研究方法——总量分析宏观经济学的基本内容国民收入决定理论失业与通货膨胀理论经济周期与经济增长理论开放经济理论宏观经济政策三、微观经济学与宏观经济学的关系微观经济学以资源已实现充分利用为前提研究资源如何实现最优配置；宏观经济学以资源已实现最优配置为前提研究资源如何实现充分利用。微观经济学是宏观经济学的基础。第三节西方经济学的研究方法一、实证经济学与规范经济学实证经济学[PositiveEconomics]——排斥一切价值判断只研究经济本身的内在规律。回答“是什么[Whatis]”的问题。规范经济学[NormativeEconomics]——以一定的价值判断为基础提出分析处理经济问题的标准。回答“应该是什么[Whatoughttobe]”的问题。二、均衡分析均衡[Equilibrium]——经济现象或过程中各种对立的、变动着的力量处于一种力量相当、相对静止、不再变动的境界。均衡分析[EquilibriumAnalysis]——在一定的假设前提下，分析经济均衡状态形成的条件、原因、过程及其作用。局部均衡[PartialEquilibrium]一般均衡[GeneralEquilibrium]三、静态分析与动态分析静态分析[StaticAnalysis]——抽象了时间因素和具体变动的过程，静止地孤立地考察某些经济现象。比较静态分析[ComparativeStaticAnalysis]——只比较一个经济变动过程的起点和终点，而不涉及转变期间和具体变动过程本身的情况。动态分析[DynamicAnalysis]——对经济变动的实际过程进行分析。经济推理中常见的三种谬误“后此谬误”[PostHocFallacy]“如果我们仅仅因为一件事发生在另一件事之前，就想当然地认为前者是后者的原因，那么，我们就犯了所谓的后此谬误。”“不能保持其他条件不变”[FailuretoHoldOtherThingsConstant]“切记：当你分析一个变量对于经济体系的影响时，一定要保持其他条件不变。”“合成谬误”[FallacyofComposition]“如果你认为对局部来说成立的东西，对总体也必然成立，那你就犯了‘合成谬误’。”保罗萨缪尔森、威廉诺德豪斯：《经济学》(第17版)，萧琛主译，人民邮电出版社，2004年，第3页。第四节如何对待西方经济学一、西方经济学与政治经济学西方语言中“经济”一词的词源：经济——古希腊文的原义——家庭管理色诺芬（约公元前430－前354年）《经济论》实为《家庭管理》“庄园经济学”（古汉语的含义：经邦济世或经世济民。）“政治经济学”一词的词源商业资产阶级与重商主义法国重商主义者孟克莱田1615年发表《献给国王和王太后的政治经济学》，创造了“政治经济学”一词。“政治”一词古希腊文的原义：“国家的或社会的”从“政治经济学”到“经济学”1767年，英国经济学家詹姆斯斯图亚特出版《政治经济学原理研究》。此后，经济学家们大都采用政治经济学这一名称。1890年，英国经济学家阿尔弗雷德马歇尔（西方微观经济学的集大成者）的名著《经济学原理》出版。从此，“政治经济学”才逐渐被“经济学”所取代。“在即将进入21世纪的今天，‘政治经济学’和‘经济学’这两个名词都还存在。自它们产生以来，涵义都有变化，然而，两者基本上可看作同义语。”彼得格罗柰维根：《政治经济学与经济学》，张邦辉译，约翰伊特韦尔等编：《新帕尔格雷夫经济学大辞典》第3卷，经济科学出版社，1992，第970页。“在每本经济思想史里给马克思以一定的篇幅并另辟一章是很有道理的传统。现在普遍地承认马克思是按照古典学派的传统进行研究的经济学家。”E.罗尔：《经济思想史》，商务印书馆，1981年，第246页。这个传统一直保持至今。马克思的经济学说在西方经济学说中的地位【1】马克思的经济学说在西方经济学说中的地位【2】“马克思、凯恩斯、斯密是经济学发展史中最重要的三位经济学家。”“马克思必将与亚当·斯密、约翰·梅纳德·凯恩斯并称为经济史上的三位巨匠。”“约翰·梅纳德·凯恩斯与亚当·斯密、卡尔·马克思一道并称为经济史上的三位泰斗。”史蒂文·普雷斯曼：《五十位经济学家》，陈海燕等译，江苏人民出版社，2005年，第44、93、180页。MarkSkousen,TheBigThreeinEconomics:AdamSmith,KarlMarx,AndJohnMaynardKeynes,M.E.Sharpe,2007.马克思的经济学说在西方经济学说中的地位【3】“要想真正掌握经济学的基本原理，最好的办法就是去阅读三位伟大的经济学家的著作——亚当·斯密、卡尔·马克思和梅纳德·凯恩斯。……我们试图解释斯密、马克思和凯恩斯在他们看待资本主义时都看到了什么，因为对于每一个人而言，无论是左派还是右派，他们的看法仍然界定了经济学领域。”R.N.海尔布伦纳、L.瑟罗：《经济学的秘密》，秦海译，海南出版社，2001年，第21页。二、西方经济学与市场经济西方经济学以市场经济体制为既定前提，是关于市场经济如何运行的经济学。这是学习西方经济学最根本的原因。三、西方经济学与其它经济学科经济类及管理类专业最基本的专业基础课，其它理论经济学、及应用经济学课程必要的先修课。这是学习西方经济学最直接的原因。四、西方经济学与数学学习经济学需要有数学的思维方式，但不一定需要有专业的数学水平。总结1.资源稀缺性的含义及其与经济学的关系。2.经济学的研究对象。3.机会成本与生产可能性边界[曲线]的含义。4.微观经济学与宏观经济学的含义及其关系。5.西方经济学的基本方法。推荐书目[美]保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪斯：《经济学》（第17版），人民邮电出版社，2004年版。[美]格里高利·曼昆：《经济学原理》（第3版），机械工业出版社，2005年版。[美]保罗·Ｒ·格里高利：《经济学精要》（第6版），电子工业出版社，2006年版。通俗读物梁小民：《寓言中的经济学》北京大学出版社，2005年版。茅于轼：《生活中的经济学》暨南大学出版社，2003年版。