小学班队活动方案(案例)【通用5篇】

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参考资料,少熬夜!小学班队活动方案(案例)【通用5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学班队活动方案(案例)【通用5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学班队活动方案【第一篇】班队活动、校传统活动是国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》中活动设置的重要内容,是贯彻《小学德育纲要》、落实培养目标的重要途径。这两项活动在学生思想、道德教育及培养学生创造精神、增长才于中发挥重要作用。目的任务通过有目的、有计划、内容丰富、形式多样、生动活泼的班级集体活动和结合国家重大节日、纪念日、艺术节、民族传统节日以及学校自定的科技节、体育节、艺术节、春游、秋游等校传统活动,培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格以及健康的审美情趣;自己管理自己,帮助他人,为集体服务和辩别是非的能力。引导小学生继承和发扬少先队组织诚实、勇敢、活泼、团结的作风。为使他们成为德智体全面发展的建设者和接班人打下初步的良好的思想品德基础。内容要求一、活动时间安排本纲要所列活动内容,已列入学校教学计划。班队活动:每周1课时,全学年按上课34周计算,共34课时,每学期用于制订班队活动计划1课时,期中、期末用于思想品德评定各1课时,全学年共6课,其余28课时用于开展班队集体活动。校传统活动:全学年累计为一周。二、具体和要求:(一)校传统活动:校传统活动指全校性活动。要求以主题校会、大队会或系列活动方式落实下述教育内容:1.结合重大节日:三八国际妇女节,建议开展献给妈妈的礼物活动;五一国际劳动节建议开展我有一双勤巧的手活动;六一国际儿童节,建议开展做新中国新主人活动;七一建党纪念日,开展做党的好孩子活动;八一建军节,开展解放军是我学习的榜样的活动;九o十教师节,开展给老师送去幸福与欢乐的主题活动;十一国庆节开展我在共和国旗帜下成长的活动;建队纪念日,开展集合在星星火炬旗帜下活动及少先队知识竞赛活动,元旦,开展新的祝福拜年活动。清明节祭扫烈士墓,开展寻找家乡英灵,继承先烈遗志活动;中秋节,开展闽台同胞盼团圆参考资料,少熬夜!的赏月活动等……。2.结合春游、秋游,开展寻找春天的足迹、金秋话家乡、我爱祖国壮美山河的远足活动。3.结合学校实际进行礼仪常规教育、行为规范教育,开展学雷锋做好事活动。继续开展手拉手和五自教育活动。举办接过金钥匙,立志攀高峰科技节,健与美的体育节,七色花开满校园艺术节等。(二)班队活动:这项活动为班级和少先队中队、小队的集体活动。要求运用班会、主题班会、队会、主题队会以及中、小队活动等五种形式,分层次落实下述教育内容:低年级:班会:进入入学教育、入队前教育、常规教育、礼仪教育。引导学生初步学习自我评价,开展批评和自我批评,组织思想品德评定、民主评选三好生。主题班会:建设班集体,进行心中有他人教育。培养良好的学习、生活习惯。建议召开:我是小学生、我爱小伙伴、我爱××班和书交朋友等主题活动。队会:讲队课组织少先队员民主选队委、评选十小员标兵,评选优秀少先队员。主题队会:开展五心活动,培养少先队员爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学的感情和爱学习、爱劳动、有礼貌、守纪律的'品德。建议召开:爱家乡、颂家乡、我爱红领巾、我们都有一双手,不再事事靠妈妈等主题活动。中、小队活动可根据本中队实际,拓宽班、队会的教育内容,开展实践活动。建议开展:小星星预备队(入队前专题教育)我们小队生日(小队劳动实践活动)、到大自然去学知识(小队采集标本等活动)数新楼(中队红领巾考察活动)我拿玩具大家玩(小队学、玩、说的活动)。中年级:班会:进行常规教育、礼仪教育,开展人人动手建设十有班级活动。引导学生明辨是非,提高自我教育能力,学习过民主生活,组织思想品德评定、评选三好生。树立良好班风和学风。主题班会:教育学生心中有集体,加强文明班集体的建设,逐步培养良好的集体观念。建议召开:我是集体的一员、我所爱的一颗心谁是集体学习的小榜样等主题班会。队会:讲队课,组织少先队员民主选队委、干部轮换制讨论、评选十项标兵、评选优秀少队员和快乐向上小队,组织少先队知识竞赛活动。主题队会:培养少先队员爱家乡、爱集体的良好品德,激励队员养成努力学习、热爱劳动、遵守纪律等良好行为习惯,参考资料,少熬夜!提高自律和自理能力。建议召开:我是小小导游员(我们爱家乡主题中队会)、我们是文明中队(爱集体主题中队会)和时间赛跑(刻苦学习、珍惜时间主题中队会)、谁是最佳采购员、预餐的回味(自能主题中队会)等。中、小队活动:配合班队会,开展实践活动建议开展:英雄事迹知多少(小队采访与演讲活动)家乡换新颜(小队社会调查与集锦制作活动)我让罗川更规范(小队市容调查设想活动)我是妈妈的小帮手(中队家务劳动完成汇报活动)等。高年级:班会:进行常规教育、礼仪教育、毕业教育、引导学生学习用正确的思想方法待人处事,培养初步的判断是非的能力。增强民主意识,组织学生进行思想品德评定、毕业鉴定、评选三好生。主题班会:提高学生道德认识水平和道德实践的自觉性,继续培养和巩固学生的五自意识和能力。建议召开:访名人、谈理想、成功者的奥秘、刻苦学习、采得百花酿成蜜、点滴之水汇成河、集体团结力量大等主题班会。队会:组织少先队员民主选队委、干部轮换讨论评选十小员标兵、评选优秀少先队员和快乐向上小队、评选最佳队会设计和小队活动方案。主题队会:培养少先队员热爱祖国的思想感情,激发队员初步树立建设四化,振兴中华的志向和艰苦奋斗的精神,增强自我发展和生存能力。建议召开:站在祖国版图前、改革在我心中、有祖国主题队会、二十一世纪的我(扬起理想风帆主题队会)红领巾连着我和你(爱集体主题队会)知识就是力量(刻苦学习主题会)自我动手饭菜香(热爱劳动比手艺中队野餐会)等。中、小队活动:配合班、队会、开展实践活动。建议开展:我为母校留点啥?(小队储蓄费活动)祖国前程光辉灿烂(小队采访与制作活动)家乡的金银铜牌、小队采集光辉业绩活动、志愿者--小队学雷锋活动(中队社会实践小考察活动)、答凝沙龙、衣、食、住、行(知识与技能擂台赛)等。应注意的几个问题一、班队活动,校传统活动是国家教委颁发的《课程计划》规定的重要活动内容,要列入教学计划,专时专用,克服随意性增强计划性。二、根据少年儿童易感性强的特点,要设计富有感情色彩和哲理,具有新意和趣味的班队会和中、小队活动,触动儿童心灵,发挥潜移默化的教育作用。三、发挥学生主体地位的作用,把设计、准备,开展活动的过程作为学生接受教育的全过程。并注意搞好班、队活动的参考资料,少熬夜!课外延伸,与扩展、升华教育结果。四、要强化管理实施评价。通过实际班队活动月活动计划及时收集反馈,纳入班主任、少先队辅导员工作质量的考评,进行客观公正评价。五、学期中,要开展最佳班队活动设计方案评选,举办最佳班队活动观摩及有关竞赛评选,增强激励机制为评优提供客观依据。小学班队活动方案【第二篇】一、活动主题让班队课成为德育教育的主阵地二、活动目的班队活动课是班主任老师对学生进行思想品德教育的基本途径,是师生之间进行情感沟通、心灵对话的纽带,也是德育教育的主阵地。一次精心设计的班队活动所起的作用远胜于一百次空洞的说教。为促使班主任老师精心设计好每一次班队活动课,教导处组织全体班主任开展班队活动课的观摩与研讨。三、工作要点1、贯彻落实贺信精神,把对少年儿童的四点要求渗透到日常班级工作中。2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会。5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。7、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和学习障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学困生的自尊心和自信心。四、具体措施:1、学习小学生日常行为规范,抓好班级一日常规,抓好参考资料,少熬夜!课堂纪律和课间活动。2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用各种资源对学生进行争当四好少年的教育,发挥学生的主观能动性,激励学生积极向上,做革命事业的接班人。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。五、活动要求:1、请各班主任在活动前认真备好课,使班队活动的开展达到最有效的成果。2、上课教师课前材料准备充分、课后认真反思,并及时上交活动课教案(包括反思)于政教处。(纸质文稿和电子文稿各一份)3、凡有空课的科任老师都可参加观摩活动(班主任一定参加),并积极参与研讨,畅谈对观摩课的看法,从而提高我校班队活动的质量。4、班队课活动主题内容请参照下面的活动安排表。具体活动时间请各班主任提前一周上报教导处。六、班级主要活动内容1、报名注册,打扫校园环境卫生。2、假期小结,加强期初行为规范教育3、制定班级工作计划4、开展的一些主题活动如:“新时代如何弘扬雷锋精神”主题教育庆祝“三八”妇女节:“妈妈您辛苦了”书信交流安全、卫生教育:交通安全牢记在心“植树造林,保护环境”动员礼仪、规范知识竞赛“好书伴我成长”演讲比赛水利、水法、节水宣传生命教育:挫折和失败使我更坚强、应急避险常识爱国歌曲演唱比赛庆祝六一活动、庆祝十一活动假期学习、生活、自护自救和防溺水等安全指导小学班队活动方案【第三篇】活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。参考资料,少熬夜!活动对象:六(3)班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识、警示牌活动过程:一、导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。女:“同合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。二、学习安全知识女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚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