参考资料,少熬夜!语文培训心得体会范文【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“语文培训心得体会范文【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!语文培训心得体会【第一篇】经过这次新课程标准的学习培训,作为一线教师的我们收获别小。特别是上学习培训,那个平台给了广阔教师更多的学习讨论的空间。老师经过在线学习,上发贴、回贴把学习的认识、感觉、心得体会等发到上,大伙儿一起学习讨论,收获不少。我就此次的学习谈几点心得体会。体会一:学高为师,身正为范,无私奉献。我觉得,作为一具光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。一具现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,才干在工作中,严于律己,宽以待人。因此有人总结,教师要有五心:即爱心、诚心、耐心、信心、真心。用博爱去关心学生,用真诚去打动学生,用毅力去感染学生,用自信去鼓励学生,用人格去引领学生,自然会赢得学生的爱戴,换得一颗颗幼小心灵的健康成长。体会二:教学有法,教无定法经过这次集体培训学习,我的最大感触是教育教学要教学有法,教无定法。具体的教学办法是多种多样,而每一种教学办法都有其特定的适用范围。对此,我们一方面要学习各种办法,了解各种办法,掌握这些办法,做到胸中有法另一方面,我们要依照施教的别同内容,灵便采纳恰当有效的教学办法。首先,应该善于学习,经过各种渠道。广泛汲取,注意储存各种教学办法的信息,认真研究其中的异同,如此才干在设计教学方案时做到信手拈来,亦即教学有法。其次,教无定法,教学办法别能一成别变,要因人、因课、因境而异。所谓因人而异,即要因教师、学生的实际而异。如有的教师,演说能力强,说课时声情并茂,而有一些教师则善于使用图表、幻灯、录相、彩图等多种立体教学手段,结合启示、提咨询、归纳说解等教学办法。如此就能使情境教学法达到炉火纯青的境界;体会三:优化课堂教学,提高课堂教学的技艺。经过学习,我进一步认识到,新课程特别强调咨询题情境和咨询题意识,进一步明确了情景教学在学习活动中的重要性。新教材最大的特点是从学生喜闻乐见的日子情境和客观事实动身,以图画情景的展现,使学生亲自体验知识就在日子当中,给学生充分提供动手、自主探究和合作交流的机会,让学生在自主学习中猎取知识的并且,思维能力、情感态度和价值观等多方面都有了进步。实践表明,新课程课堂教学发生了可喜的变化,学生思维活跃,敢于质疑,情愿与同学、老师交流,勇于发表别同见解,乐于表现自己。一具体现师生交往互动、学生自主探索学习的新的课堂教学模式正逐步形成,课堂教学正参考资料,少熬夜!逐步达到最优化。语文培训心得体会【第二篇】用新方式聆听听了张琳琳老师和李瑞芳老师对五年级教材的培训,也有了新的感受和收获。“学而不思则罔,思而不学则殆”认真回顾,现将心得总结如下:一、关注语文要素,明确训练点统编版教材的最大特点就是双主题,“人文主题和语文要素”。在之前的语文教学中,我们更多关注的是人文主题,所以我们经常会出现语文课上成品德课,这样的现象。而统编版教材在原有的人文主题上加入了语文要素,就是在明确告诉我们语文的“语用价值”。即让学生掌握一定的语文知识,获得一定的语文能力,运用一定的学习策略,养成一定的学习习惯。有了这一明确的目标,我们就明确了在我们语文课上,我们的训练点在哪里?同1篇课文在不同的语文要素下他所侧重的训练点是不同的,所以我们应改变我们原有的理念,不能老课文任用老教法,而是应该认真研读文本,把握语文要素训练点,来重新定义这样1篇课文。明确训练点不仅可以让我们的指向明确,同时也可以让我们在语文课堂删繁就简、重点突出。二、学会瞻前顾后,弥补缺失处统编版教材的语文要素是螺旋上升,因此我们在教学时,一定要注重这一语文要素,它所呈现的发展趋势,五年级的学生没有经历过,从一年级开始的统编版教材的语文要素训练,中间有很多的语文要素训练是缺失的,所以我们在进行教学时,就要学会瞻前顾后,自己心中拥有一条螺旋上升的语文要素线。对于学生之前所缺失的训练要适时的就行弥补。三、关注编写新版块,加强板块间整合统编版教材的编写,有删有增。比如,在“口语交际”这一大板块当中,他就将原来的八个口语交际变成了现在的四个,虽然口语交际内容少了,功能却更加明确了。同时,教材当中还有许多增加“语句段运用”“小练笔”,这些板块的增加,其实就是为学生的习作做铺垫。那么,我们在教学时就一定要多关注这些特色板块,把这些板块的作用和功能发挥到最大。不能仅当成一道习题来处理,应该打破原有的固势,灵活处理,适当整合。总而言之,教学新理念是具备了,但是如果要呈现一节灵动鲜活的课堂堂,还需要研究很多东西,“学生学情的了解”“对教科书的研读”等,最重要的一点是要提高自身的素质,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。语文培训心得体会【第三篇】20XX年11月,我参加了贵州省语文学科骨干教师远程培训学习,40多天的学习虽然辛苦、忙碌,但也收获了很多,回顾这段学习的日子,感觉培训所给予我的启发和经验是一笔永久的财富。一路走下来,有艰辛,也有喜悦和欣慰。从开始参考资料,少熬夜!的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课的风采?这一切让我的收获变得灿烂无比,更使我充分地感受到了远程教育的魅力。在学习的过程中,专家的精彩讲述,名师的课堂教学深深地感动了我。他们的教学方法,教学资源的利用,教学的实施,教学的评价对我有很大启发,我从中学到了不少知识。这对我今后教学工作的改进和完善起到了很好的推动作用,也使我增强了提升课堂教学的信心和勇气。下面我就来谈一谈我在这次研修中的一点心得和体会:一、远程培训为我开辟了一个广阔的新的教研天地。以前我也参加过一些培训,有的时间短、课程紧,好像填鸭一样塞进肚里,等到有时间消化的时候,却发现有些已经忘掉;而网络研修给了我们一个宽松的空间,它开辟了一个广阔的新的教研天地。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的感觉。让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把学习课堂“搬到”自己身边,坐在自己家里,就可以听到名师授课,完成自己的学业。而且学习、互动、交流随时进行,体现了“以教师为本,随时学习、及时反馈”的宗旨。并且因为有了网络平台的存在,全国各地的一流专家、业内的权威人士都好像来到了我们身边,在交流的过程中提高了自己的学科素养,得到了成长的空间。这次网络远程研修资源庞大,通过观看专家讲座和优秀一线教师的视频讲课,阅读优秀案例和相关文章以及教师们的交流讨论,及时完成各模块的作业,做到了学习后的及时反馈,还有各位指导老师和班主任们的辛勤工作,给我们的作业进行深入细致的点评,并提出宝贵意见,让我们的思路越发的清晰、明确,自我反思的能力也得到了进一步的提高。二、远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这段培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,哪些细节应该抛弃。就这么忙碌着,眼睛花了,肩膀痛了,可是我的心里是充实的,甜蜜的。因为我分享着智慧,享受成长的喜悦。徜徉远程培训中,我感受到生活的热烈与绚烂,体悟出思想的幽美与精深,领略了文化的博大与多元。在这里,我吸收着丰富的营养;在这里,我获得一个个的灵感,使课堂充满机智,充满活力。我的视野开阔了,我的见识深广了,我的`思想活跃了,我的生活充实了。三、远程培训,点燃了我教育理想的火把,催我前行,激励我在教育这片沃土生根发芽。远程培训给我的教育教学生活带来勃勃生机。让我更加坚定养成终身学习的习惯,转变学习观念,做一个享受教育的幸参考资料,少熬夜!福教师,走教师专业化发展的道路。远程培训给我提供了这一契机,让我从此不再迷茫。总之,在这40多天的远程培训学习过程中,让我始终感受到名师就在身边,让我受益匪浅。远程课程的学习,使我充分地了解了远程教育这一新兴的教学方法与体系,使我扩大了眼界,丰富了知识,既获得了知识又充分感受到远程教育的魅力。通过参加远程培训,我也感觉到了自己知识的匮乏与欠缺,在感到压力的同时,我觉得有动力在鼓舞我,因为有同行的帮助,有领导的支持,有人人不甘落后的学习氛围。在今后的教育教学中,我会不断学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时培养学生的学习兴趣,我会努力的!参加语文培训心得体会【第四篇】作为一名刚刚担任小学语文教师的我,很荣幸到东北师大附属中学实验小学参加了培训活动,感觉真是受益匪浅,无论从哪个方面来说,对我的教学和认识都有很大的提高。从一场场不同风格名师的精彩课堂和报告中,我反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新。此次培训,我有幸与东北师大附属中学实验小学五年级八班的班主任宋爽老师结成了对子,我们互留了联系方式,宋老师也大方地告诉我以后工作上有什么问题,可以随时找她讨论。第一节汇报课就是宋爽老师的《精彩极了和糟糕透了》,这堂课,宋老师是引导者,孩子们是主体。宋老师不断启发,让孩子们在思考中总结课文,体会课文的意义。这点给我留下了深刻的印象。让我认识到了语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。郝薇老师《低头找幸福》这场报告就充分印证了这句话。她用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。杨梅校长的《学习向未来》这场报告,让我懂得加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。怎样做一名优秀的教师?这个问题常常困扰我,但是通过参考资料,少熬夜!几天培训,与优秀老师、与教学大师相比,我自身不足很明显。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题,我们应该怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。让我懂得了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的素质,在孩子们的语文学习生涯中,成为优秀的引导者。