1/182023年高三第二学期工作计划_高三第一学期工作计划最新5篇时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是网友为大家分享的“2023年高三第二学期工作计划_高三第一学期工作计划最新5篇”,希望大家可以喜欢。高三第二学期工作计划高三第一学期工作计划【第一篇】高三的化学教学主要是为了提高学生化学的综合能力,培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和接受、处理新信息能力。加强实施素质教育和对学生创新精神和实践能力的培养以及可持续性发展能力的培养。在高一和高二的基础上,加强双基能力的培养,在基本概念和基本理论的掌握上达到高考的要求,掌握一些重要元素的单质及其化合物(包括有机化合物)、化学实验和化学计算的内容。高三2班是同济二附中的化学班。我校的学生在我区应该属于中等的学生,在选择加试化学的学生在我校来说总体应该属于中上学生,但高一和高二的化学基础并不扎实,功底不深,并且在语、数、外三门也不是很强的前提下,必然会影响到化学的学习。化学成绩两极分化比较严重,没有化学十分出色的学生,化学基础比较薄弱的同学比较多,好的一点就是他们都没有放弃,班级的学习风气还是比较浓,并且有巨大的集体凝2/18聚力,都在非常努力地抓基础,很配合教师的教学,能够及时地完成作业,并且养成了提出问题、与同学及教师一起解决问题的习惯。教材:高三课本及配套练习教辅材料:零距离训练、走进高考精练、自编习题训练学生人数:40人(其中8名借读生)教师人数:一人任课情况:高三一个班级和高二一个班级课时安排:每周10课时(包括补课),学期共210课时教学思考及教学策略:针对历届高考内容的特点及最新高考形势,分析在校学生的实际情况,认真备好每一节课,加强基础知识的教学,以课本和教学说明为依托,以习题和专题训练为主要内容,尤其是对课本内容中的新知识的强化是第一轮复习的主体内容之一。1、必须抓“纲”靠“本”认真研究《考试说明》,才能领会命题思路,把握复习方向,掌握复习要点,提高复习效果。现在的高考“题在书外,理在书中”,为此,在选择复习内容时,应以《考试说明》为指导,引导学生寻找课本的落脚点及内在联系,使复习内容既全面又深刻、透彻。2、夯实双基扎实的基础知识,基本技能的掌握和熟练的基本思想和方法运用,是灵活运用知识分析问题和解决问题的前提和保障。3/18因此,在第一轮复习时,应注重抓好单元过关,吃透教材内容。3、构建知识结构体系,完善学生的知识结构高三总复习并不是把平时学过的知识简单地重复一遍,而是要对知识整体各单元知识之间的关系作仔细的研究后,按逻辑结构及知识之间的内在联系,把平时所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的知识及解题思想、方法和规律进行纵横联系,使之系统化、结构化、网络化,从而将各部分知识进行有机的整合,建构知识的结构体系,以形成整体的“认知框架”,进一步完善学生的认知结构。其构建的方法是:联想与总结,对比与归纳等。4、精选课堂例题与习题复习课中例题的选择、习题的配备必须精心设计。题目必须有一定的基础性、启发性、代表性、综合性。不宜太难,一般以中档题为佳。可精选一些一题多解,一题多变的可以引申推广的(特别是进几年的一些高考题)题目让学生训练、研究,通过训练让学生掌握知识点和一些解题方法、技巧等。同时要活用资料,不要照搬,即后期要自己组合编制一些习题。高三化学第一学期进度表周次时间内容备注18.31—9.6讲评开学摸底考讲评2原子结构3元素周期律3每天一练(10道题)4/1829.7—9.13第一单元复习3离子键1共价键3金属键1每天一练(10道题)39.14—9.20晶体2习题1第二单元复习3溶解平衡2每天一练(10道题)49.21—9.27化学反应速率1化学反应中的平衡4同步训练3每天一练(10道题)59.28—10.4电离平衡3十一放假每天一练(10道题)610.5—10.11水的电离和盐类水解4第三单元复习4每天一练(10道题)710.12—10.18离子互换反应4氧化还原3电化学1每天一练(10道题)810.19—10.25第四单元复习3化学反应中能量变化2非金属单质2非金属化合物3每天一练(10道题)910.26—11.1非金属化合物3期中考试2化工生产3每天一练(10道题)5/181011.2—11.8金属冶炼2金属化合物6每天一练(10道题)1111.9—11.15第五单元复习3有机复习――烃4有机概念1每天一练(10道题)1211.16—11.22烃的衍生物4第六单元复习4每天一练(10道题)1311.23—11.29常见气体制备和净化3物质的提纯和分离3物质检验2每天一练(10道题)1411.30—12.6物质的检验(定性)2定量实验(几个基本实验)6每天一练(10道题)1512.7—12.13化学方法的探究2第七单元复习3物质的量计算及阿伏加德罗定律应用3每天一练(10道题)1612.14—12.20强化计算――①差量法2②十字交叉法1③关系式法1④平均值法2⑤混合物计算2每天一练(10道题)1712.21—12.27⑥守恒法2综合复习6每天一练(10道题)6/181812.28—1.3综合复习3元旦放假每天一练(10道题)191.4—1.10高三年级第一次质量调研(1.5—1.6)每天一练(10道题)201.11—1.17一模试卷分析和讲评寒假开始每天一练(10道题)本学期高三化学进度表能够体现的主要是第一轮的复习的安排,大约时间为五个月,时间长,内容多并且复杂,主要原因是学生的基础比较薄弱,掌握的知识点又比较分散,为了达到能够让学生掌握基础内容并且使之融会贯通,所以要从最基础抓起,夯实双基,同时也为第二轮复习及全面综合打下坚实的基础。本学期教学改革的实验项目:高三化学作业的选用和补充。高三第二学期工作计划高三第一学期工作计划【第二篇】本学期高三年级的工作指导思想:以学校工作计划为引导,坚持以高考备考为工作重心,突出教学主线,加强研究,创新思路,提升备考效率,提高课堂效率,加强辅导,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,尽最大努力使xxxx届高三实现新跨越。7/18形成一个团队,抓好两块阵地。高三年级教师队伍主要是xxxx届毕业班下来的老师,再通过这两年调整组成的。他们爱岗敬业,对工作精益求精,我们今后将继续发扬这种作风,不断增强年级凝聚力,形成一个精诚团结、通力合作、群策群力、能打、敢拼、勇于奉献的的战斗团队;注意抓好班风学风,抓好教师的教风研风两块阵地。(一)加强管理,向管理要成绩1、加强学生管理是提高成绩的基础以备考为中心,决不降低日常管理的要求和水平。抓好课堂、晚自习和周末自主学习的人数和秩序,肯学、会学和学会等作为重点来抓。以抓迟到、跑操、卫生等为抓手抓作风建设。继续关注学生的发型、服饰、仪表、手机和不正常交往等问题。营造备考氛围,激励学生刻苦努力。利用文化墙、黑板报,营造学习氛围;利用跑操演讲,进行自我激励;开好动员会,表彰先进,形成比学赶帮超的气氛。做好家校的沟通交流。根据实际情况开好有针对性的小型家长会,让家长参与学生的管理,让家长明确对高三学生的教育和管理的特点及方法,明确子女升学奋斗的方向。加强艺体生的管理。艺体生考证后将陆续返校,这部分学生是管理的难点,各班把这部分学生的考勤等管理作为重点,要将“坐得住、学得进、会学、学会”落到实处。加强德育教育。本学期主要进行成才的激励教育。班主任和任课教师要对学生单独进行理想信念教育和成才意识培养,8/18让每位学生都觉得自己可以有所作为,有所收获,从而勤奋学习。利用毕业典礼等加强感恩教育,激发学生热爱母校的情感,为安全平稳离校做准备。加强学生心理的疏导,激发自信,把好心理关。本学期学生压力大,通过跑操喊口号、系列班会、个人目标、座右铭和励志故事、老师谈心等教育形式,感动、激励学生,形成积极健康的班级文化氛围。始终坚持多表扬、多鼓励、少批评的原则,加强正面指导,增强学生自信心;坚持多个别指导、少集中说教的原则,讲究科学,注重实效,使各层次学生始终保持旺盛的斗志和良好的心理状态。尤其在考试及家长会前后等学生心理波动期,加强对学生的心理指导,排解他们的紧张浮躁情绪。2、加强教师管理,提高教师的主人翁意识是提高成绩的保障首先教师要思想上统一认识,增加压力感、紧迫感,增加教师大局意识,宣扬奉献精神,激发为学校增光的决心,准备打一场硬仗。其次,增强教师的劳动纪律观念,严格请假、值班、坐班等制度。再次,促进教师工作的自觉性,落实坐班制,这之前提倡晚上到校备课、辅导。第四,加强团队凝聚力,强调团队协作,坚持捆绑式评价。重点建设好两个团队,以班主任为核心的班级团队,以备课组长为核心的学科组团队。成立高考研究团队,研究考试动向,为年级备考提供咨询与对策。最后,制定教师教学常规,一方面感情激励教师,另一方面用9/18制度约束。高三第二学期工作计划高三第一学期工作计划【第三篇】本学期高三体育备课组将根据学校、教务处、高三年级组的各项工作要求,以健康第一为指导思想,认真贯彻落实新课标,充分运用新课标的理念来指导体育教学,实现规范化和科学化的教育、教学工作,为园满完成毕业班的体育教学工作,我们将做到以下几点:1.9月1日前我们高三备课组成员每人备好两周课时计划(教案).利用8月30-31两天时间,备课组成员拟定好本学期的教学计划、教学进度。利用开学后第1-2周的体育课时间,狠抓学生两操进出场的速度和整齐度,以及跑操的质量,并通过日常体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施,确保本届高三年级跑操的质量与效果,并能为高一、高二年级树立榜样示范作用。在日常教学中,坚持落实体育课堂常规教育管理,强化体育运动安全意识,切实保证课堂教学的顺利进行。切实做好教学“五认真”工作,每节课都要做到课前认真备课、认真设计教案、认真上课、课后及时认真反思等工作。根据高三学生的身体素质现状及特点,每节课都要预留5-10分钟时间来进行相关的身体素质内容锻炼.以确保学生10/18体质达标。积极做好本年级学生的国家体质测试达标工作,及时认真测试、登记、上报。继续做好每两周一次集体备课工作,安排在单周三上午.做到一课一案,环节齐全,书写规范,制定切实符合学生身心发展特点教案。35周岁以下教师必须进行网络电子备课。积极开展备课组成员之间的相互听课、评课工作,做到有准备、有计划、有内容、有评价,每学期开展“推磨听课”不少于10节。本学期每人计划校级或备课组内开课不少于两次,时间自己拟定。认真加强备课组成员的理论知识的学习并及时充电,即要经常积极要求主动听课或参加各种观摩研讨课等,并积极参加各种培训。认真抓好高三体育特长生日常训练工作。20xx-2023学年度第一学期高三体育学科教学进度表高三年级体育学科备课组长:z周次教学内容第一周1课堂常规教育,本学期要求2反手推挡球第二周1学习正反手平击发球2复习正反手平击发球反手推挡球第三周1学习正手近台攻球2复习强化正手近台攻球,步法练习11/18第四周1复习正手发奔球技术2强化正手发奔球技术,步法练习第五周1学习正手发左右侧上旋球2复习强化正手发左右侧上旋球第六周1学习正手发下旋球2复习正手发下旋球第七周1学习正手发侧下旋转球2复习正手发侧下旋转球第八周1复习强化正手发下旋球,学习接发球技术2复习接下旋球技术第九周1复习强化各种发球技术2考核:发左右侧上旋球第十周1复习强化各种发球、接发球技术2教学比赛第十一周1测验:发下旋球2理论课:运动损伤及其预防第十二周1学习发球抢攻战术2复习发球抢攻战术第十三周1复习正手近台攻球,结合中台攻球2教学比赛第十四周1学习左推右攻2复习左推右攻第十五周素质测试第十六周考核第十七周考核第十八周教学比赛考核高三备课组成员本学期开课计划(推磨听课活动安排表)12/18任课教师:上课时间教学内容zz保(18班)第二周周三上午(一节课时间)高三18班篮球:跳投zz(12班)第五周周三上午(一节课时间足球:带球过人射门zz(3班)第十周周一下午(一节课时间乒乓球:发下旋球高