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顺德职业技术学院重点培育高等职业院校建设项目简报2010年第2期（总第13期）“示范工程”办公室编2010年3月20日本期要目【建设动态】1.陈粟宋副院长主持召开国家重点培育院校验收工作暨省示范院校建设工作布置会…12.专家把脉我院重点培育院校建设项目验收工作………………………………23.陈粟宋副院长主持召开会议，传达广州民航职院专家现场考察验收工作情况……3【进度跟踪】1.家具设计与制造（雕刻艺术与家具设计）专业及专业群建设进度……………52.制冷与冷藏技术专业及专业群建设进度……………………………………93.智能家电（电子信息工程技术）专业及专业群建设进度……………………134.涂料技术（应用化工技术）专业及专业群建设进度…………………………205.教学资源平台建设进度…………………………………………………………266.广东高职教育师资培训顺德基地建设进度……………………………………277.创业培训建设进度………………………………………………………………288.国际交流与合作建设进度………………………………………………………299.对口支援与交流建设进度………………………………………………………30重点培育高等职业院校建设项目简报2010年第2期（总第13期）1【建设动态】陈粟宋副院长主持召开国家重点培育院校验收工作暨省示范院校建设工作布置会为了更充分地做好验收准备工作及省示范院校的建设工作，“示范工程”办公室于3月18日上午8：30在行政楼505会议室组织召开了重点培育院校验收工作暨省示范院校建设工作布置会，会议由陈粟宋副院长主持。重点培育院校建设及省示范院校建的11个项目（含分项目组）负责人、重点建设专业负责人及示范办全体人员参加了会议。会上，陈粟宋副院长根据第一、二批国家示范性高等职业院校的验收情况，重申了验收需提交的材料、具体安排与要求。针对提交的各项目总结报告及验收准备工作，分别对示范办和子项目提出了以下意见：一是各项目总结成效突显不够，学院总结要有子项目数据作支撑，子项目总结必须包涵示范办给出的提纲内容，结合各自的特点进行归纳、整理；二是重点专业人才培养方案、课程标准、专业建设标准等成果要汇集起来，各种出版物如：教材、论文等，以及学生各项技能大赛的奖杯、奖牌、证书等送交示范办一份，集中展示；三是各项目报告中的数据和提法要匹配，确保与数据平台吻合；四是各重点专业要做好10分钟汇报PPT，对于个别未完成的工作，要分析原因加以说明。陈粟宋副院长指出，作为常规的重点工作，省示范院校建设项目工作可以按照《建设方案》全面启动。这项工作是国家重点培育院校项目的延续，项目管理办法、资金管理办法等按照国家重点培育院校的规定执行；考虑到省示范建设期较长，建设进度管理上示范办每2—3个月要出一期简报，进行检查和督促工作，出现问题及时协调。与会人员还针对资金使用等问题进行了交流。重点培育高等职业院校建设项目简报2010年第2期（总第13期）2专家把脉我院重点培育院校建设项目验收工作应我院邀请，深圳职业技术学院副院长温希东教授、示范建设办主任刘跃南教授于3月20日到我院，针对重点培育院校建设项目的验收工作进行现场指导。两位专家审阅了我院验收总结报告及子项目总结报告，并与有关人员座谈、反馈了意见。重点培育专业项目负责人及专业负责人、示范办全体人员参加了座谈会，会议由陈粟宋副院长主持。温希东教授指出，示范院校建设的目的就是实实在在做一些事情，通过建设提升办学水平；总结材料是通过总结、提高发挥其辐射作用。温教授重新梳理了专业建设的思路和环节，提出人才培养方案的核心是课程体系的构建、教学内容的选取、核心课程的描述、人财物条件的支撑；他认为评价专业有5个硬指标：一是学生得到的社会认可情况，包括就业率、专业对口率、起薪率；二是学生参赛的获奖情况；三是师资队伍水平，主要指教师的教学、教改科研获奖情况；四是实训条件；五是课程建设水平，如精品课程。温教授认为，总结报告一定要写实，清楚地表述做了什么事情、怎么做的、效果如何。刘跃南教授提出，验收总结工作需要提交4份材料：学院的总结报告、数据平台、项目建设进展8张表、重点专业人才培养方案，总结要回答3个问题：一是从量的角度，简单、明了地回答项目的完成情况，给出结论；二是从质的角度总结建设成效；三是特色与亮点。总结要从思路、做法、成效三方面展开，要有面上的提升，也要有点上的落实。刘教授还提出，各子项目总结在体例结构上要统一，平台与表格中数据要对接。针对家具设计与制造、涂料技术2个专业的总结报告，刘教授指出在人才培养模式上还需要聚焦和凝练，尤其在路径与做法上要进一步总结、梳理、提升。研讨会上，与会人员还针对项目建设进展情况表、人才培养模式等有关问题向专家进行了咨询，陈粟宋副院长对两位专家的莅临指导表示了衷心的感谢。重点培育高等职业院校建设项目简报2010年第2期（总第13期）3陈粟宋副院长主持召开会议传达广州民航职院专家现场考察验收工作情况3月22日，广东省教育厅、财政厅组织了对第二批示范院校立项建设单位广州民航职业技术学院的专家现场考察验收工作。我院陈粟宋副院长带队，医学系副主任彭建兵、智能家电专业负责人宋玉宏老师以及组织人事处徐挺一行4人旁听了现场汇报会。汇报会结束后，陈粟宋副院长一行即赶回学院，于下午2：00召开重点培育各项目负责人会议，通报了广州民航职院现场验收情况，会议由陈粟宋副院长主持，重点培育及省示范共11个项目组（含分项目组）负责人、重点专业负责人、示范办全体人员参加了会议。陈粟宋副院长介绍了出席广州民航职院现场考察验收会议的专家组成员，他指出从成员结构上来看，国内示范院校建设方面的几位知名专家都参与了这次验收工作，主管部门民航总局也非常重视，派出司长、局长、处长等多位领导出席；从现场验收的形式上来看，除了院长作全面建设情况汇报外，减少了专业汇报环节，专家组还分成2组，以深度座谈为主，形式多样，难度也更大了。陈粟宋副院长认为广州民航职院院长汇报中，通过回答培养什么人、怎样培养人、靠什么条件培养人、由谁来培养等几个层面来介绍人才培养模式改革，思路很清晰。他还详细地传达了专家的意见：一是验收工作不是评估工作，不是全面考察学院的办学水平，而是要紧紧围绕建设项目、建设任务回答问题，建设项目中的调整与变化一定要经过有关部门的认可；二是数据问题，横、纵向交叉后，数据要有主线贯穿，8张表格与平台数据要能够对接，保持一致；三是课程方面，认为要把课程体系的线串好，名称上要协调；四是设备方面，要有规划、论证的支撑，要以课程需要为依据；五是辐射带动作用要清晰、有层次有逻辑的进行整理；六是建设经费一定要专项管理，如何来、如何用、效果如何要明确回答。医学系副主任彭建兵传达了他所旁听的小组考察情况，他认为专家的问题主要集中在三个方面：一是人才培养模式改革问题，专家认为人才培养模式改革最重要的成果就是人才培养方案、专业标准、课程标准，这些是纲领性文件，人才培养方案要做给三部分人看，首先是学生，知道自己要学什么，哪些重要；其次是老师，要明确自己具备什么能力，需要准备什么样的实训条件；还要给非示范院校看，为他们的人才培养模式改革做出榜样。二是课程建设问题，专家认为课程建设要根据重点培育高等职业院校建设项目简报2010年第2期（总第13期）4行业企业需求，所以要着重考虑行业企业意见，课程名称要去学科化；三是师资队伍建设问题，教师的培养措施一定要具体、落实，着眼于教师的可持续发展，提高教师的教研科技开发能力，要有静态的规章管理制度，也要有动态的具体任务、考核指标等。智能家电技术专业负责人宋玉宏老师将现场考察情况及个人体会做了进一步地补充。陈粟宋副院长针对民航职院的验收情况，提出了下一阶段的工作要求：一是针对项目建设和总结等工作的不平衡问题，希望全院各项目负责人都要按照示范办给出的统一的要求进行再梳理；二是要求教务处及各重点专业进一步明确关于实验室、实训室、实习基地等概念之间的关系和区别；三是建设的平台，如对口支援、教学资源平台、师资培训基地等要认真总结回答建设过程中的做法、达到了什么水平、发挥了什么作用；四是教务处、科技处总结立项后的教研、科研课题，课题立项后指导实践的效果总结。陈粟宋副院长要求示范办要多组织一些研讨，将各项工作总结好，随时准备接受验收。会议最后，示范办副主任肖冰传达了3月20日专家来我院指导验收工作的情况，并对下一步的工作重点做了说明。重点培育高等职业院校建设项目简报2010年第2期（总第13期）5【进度跟踪】家具设计与制造专业及专业群建设进度表（2010年3月）建设内容验收要点建设进度已完成任务及完成情况未完成任务及目前状态内部验收情况教学实验实训条件建设1.建设教师工作室、学生工作坊硬件购置已完成已验收开发设计新产品70件已经完成已验收申请外观设计专利20个完成（正在申请）已验收2.建设共享型家具材料结构室硬件购置已经完成已验收3.建设共享型软体家具实训车间承担企业员工培训已完成已验收家具设计师资格考证培训学生都参加了考证培训已验收软体家具开发项目新产品设计与试制已完成已验收4.建设共享型产品数字化图像处理室硬件购置已经完成设备安装与教师培训已验收师资队伍建设1.培养青年教师(下企业实践)1人完成软体家具制造技术培训项目1项王永广已与企业合作开发课程与教材已验收2人参与家具企业并主持设计开发家具新产品共6件在2009年毕业设计中完成已验收2.聘请企业兼职教师聘请企业兼职教师22人09年毕业设计中全部家具毕业设计项目都有企业教师参与已验收行业知名专家来校讲学4人次已完成已验收重点培育高等职业院校建设项目简报2010年第2期（总第13期）6建设内容验收要点建设进度已完成任务及完成情况未完成任务及目前状态内部验收情况3.引进双师素质骨干教师引进1名双师素质骨干教师已经完成已验收09年,双师素质教师比例达80%以上基本达标已验收4.骨干教师培养6人次进行国际交流张建国与潘速圆到英国兰开夏大学、彭亮带专业负责人到台湾4所大学设计学院考察、合作办学已验收骨干教师开展专业讲座6次已经完成已验收课程体系与教学内容改革1.建设专业核心课程5门《系列家具产品设计与制作》已通过教育部09国家精品课程评审并公示已验收《板式家具制造技术及应用》评为09年校级网络课程《家具识图与CAD制图》准备参加教职委精品课答辩《实木家具制造技术及应用》评为09年校级精品课程《软体家具制造技术及应用》评为09年校级精品课程2.编写专业核心课程配套教材《板式家具制造技术及应用》高教出版社已经出版已验收《家具识图与CAD制图》书稿已交高教出版社已验收《实木家具制造技术及应用》书稿已交高教出版社已验收《软体家具制造技术及应用》已出版已验收《家具设计与工艺》（十一五规划教材）已经出版已验收重点培育高等职业院校建设项目简报2010年第2期（总第13期）7建设内容验收要点建设进度已完成任务及完成情况未完成任务及目前状态内部验收情况3.制作配套课件《系列家具产品设计与制作》已按国家精品课程标准完成已验收《板式家具制造技术及应用》基本完成需进一步完善《家具识图与CAD制图》基本完成需进一步完善《实木家具制造技术及应用》基本完成需进一步完善《软体家具制造技术及应用》基本完成需进一步完善4.建设共享型教学资源包《家具造型设计》课程教学资源包基本完成需进一步完善《家具识图与CAD制图》课程教学资源包基本完成需进一步完善《实木家具制造技术及应用》课程教学资源包基本完成需进一步完善《板式家具制造技术及应用》课程教学资源包基本完成需进一步完善《软体家具制造技术及应用》课程教学资源包基本完成需进一步完善《家具涂料与涂装技术及应用》课程教学资源包基本完成需进一步完善《家具识图与CAD制图》试题库基本完成需进一步完善《实木家具制造技术及应用》试题库基本完成需进一步完善《板式家具制造技术及应用》试题库基本完成需进一步完善《软体家具制造技术及应用》试题库基本完成需进一步完善《家具涂料与涂装技术及应用》试题库基本完成需进一步完善重点培育高等职业院校建设项目简报2010年第2期