精编资料,供您参考关于校园迎新活动策划方案(实例)(精选4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“关于校园迎新活动策划方案(实例)(精选4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!关于校园迎新活动策划方案【第一篇】一、活动主题:计信学院XX年“魅力新生”迎新晚会二、主办者:计算机与信息工程学院学生会三、活动时间:XX年9月29日四、活动地点:上海电力学院大礼堂五、观众:计信学院XX级学生六、活动参与对象:学院各级学生及各社团成员七、活动形式:文艺比赛八、活动宣传:1、张贴活动海报(计信学院宣传部负责)2、通知XX级各班班长活动时间及注意事项九、舞台布置:舞台的布置力求简约新颖。有以下几点:1、舞台正前方建议不再用气球装饰,而改用塑料的一些花,藤条等装饰,这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。2、舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则,支持夸张创意。可以用彩灯编织字体,也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。3、建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条,反光纸片装饰条等等。4、舞台地面:用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)5、礼堂墙壁:和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。十、观众座位:十一、嘉宾名单:十二、实施方案:整体实施方案我还是想以大一新生的节目为主,毕竟是魅力新生。只是要选拔稍稍严格一点。一共20个节目。大一的精编资料,供您参考节目参与评比,大二或其它节目不参与评比。大一的节目16个,每班一个。其它节目4个。互动环节1个。开场节目不能是大一节目。开场节目过后主持人致开场词。之后开始大一的节目演出比赛。大一节目每4个为一组。其中主持人只需要简单报幕。结束后主持人宣布第一组参赛班级所得分数,并且开始第二组节目的进行。大一的节目,四个个。结束后表演一个其他节目,之后主持人报出第二组节目所得分数。开始第三组节目。第三组节目结束后表演一个其他节目。之后由主持人宣布第三组得分情况以及最终比赛情况。评出奖项。之后进行颁奖典礼。晚会结束。互动节目1个,可以放在第二组大一节目后面,大二节目前面。以上是初步方案。细节:1:奖项:(暂未定)2:大一节目选拔:这是整个环节中最为棘手的一个阶段。可能存在的问题有:前期在大一新生中的宣传力度。宣传渠道可以通过辅导员,班级班长,团支书文艺委员。让他们共同组织节目。其次就是人手问题。文艺部需要合理分配人手去了解每一个团队的节目,这样才能做到公平的选拔。同时也是为了提高晚会质量。至于是否需要进行一次初赛,需要开会讨论。3:主持人选择与稿件的准备:主持人的选取是第二个比较棘手的地方。这样的晚会不能选择太过正式的主持人。主持风格应该偏向娱乐性。主持人稿件初步定为以情景剧为媒介来报出下一部分节目。节目形式也可以这样:两位主持人扮成一起上课的学生,同时也是情侣。第一个情景用在第一组节目之前。两位在一起上课,课程是普通的课程,两人却在走神。想的内容是如何在即将到来的达人选秀节目中一展身手。想象的内容由ppt给出,由此开始第一组的节目。第二个情景是上完课后两人到了一个咖啡馆。咖啡馆的电视恰好空闲。于是两人调台到了选秀节目的台,由此开始第二组节目。第三个情景,两人(这个时候也许不用两人一起来)来到一台电脑旁边,打开电脑开始看视频。点开视频开始第三组节目。第四个情景两人又回到了课堂上,不过由于熬夜看视频的关系,在课堂上睡着了。做了一个梦,梦见自己到了达人秀现场做评委。梦的内容由ppt播放出,开始第四组节目。结尾的情景,两位主人公真收到了达人秀参赛团队的感谢短信,感谢他们的节目设计,让团队得以闯到下一轮的竞赛中。并邀请他们参加自己的团队,一起为下一阶段的比赛设计节目。之中报分数的任务交给一名专人负责,他要背一瓶酱油然后以比较滑稽的方式把分数报出来,具体的我们会找人将其办好。第一阶段:确定参与人员,节目个数及形式第二阶段:前期准备第三阶段:宣传精编资料,供您参考第四阶段:正式活动十三、活动经费预算(此项初步定时变动较大,仅供参考)1:大礼堂租用经费:彩排3小时600,正式表演6小时1200。一共1800。2:各种道具,包括大礼堂装饰费用。3:租借的道具以及服装,电脑灯:500元;4:奖品级互动所需礼品:奖品与奖状300元。5:节目单及宣传单制作所需费用:前期宣传部分100元;节目单制作大约800元。以上一共5000元。(这是最初步的策划书,希望尽快开会讨论出各种细节问题。经费预算要尽快得出,才能配合外联部制作赞助计划)支持修改。注:我们需要学办,团办,素拓部,外联部,志服部,组织部,生活部,宣传部,科服部,新闻中心十个部门的帮忙。关于校园迎新活动策划方案【第二篇】一、活动目的:1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年工作回顾,并对新的一年进行全面的展望,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。2、让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。3、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。二、活动主题:辞旧迎新感恩回报三、活动时间、地点:12月30日下午3点班级四、具体要求1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的是自己周围的人,那些帮助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包含我们对父母对家庭的。感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等。2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报,学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报,还包括感情世界的回报,回报可以从学会感谢做起,这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报,要引导同学们学会感受日常生活,感受生命中的各种恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。3、出好“辞旧迎新感恩回报”为主题的黑板报4、班会课设计及成果上报精编资料,供您参考班会课活动结束后,各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处,通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。材料上交时间:20xx年1月2日。五、组织机构组长:副组长:成员:学年主任关于校园迎新活动策划方案【第三篇】一、指导思想:20xx年春节将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,增强战斗力和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年2月9日举行教职工欢欢喜喜迎新年系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的氛围为宗旨。二、活动时间:20xx年2月9日三、领导小组:组长:副组长:组员:工会委员四、活动地点:学校多媒体报告厅五、活动内容1、校长致新年贺词2、文艺表演兼游戏节目穿插进行a:(1)你做我猜(2)踩气球(3)拍三令(4)竹筷夹乒乓球传递;b:抽奖;c:(评选出优秀节目:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个);3、发放优秀节目纪念品。4、教师会餐六、活动要求:1、本次活动以师德考核分组为单位,选送节目至少一个,多者不限。节目形式要多样,参与率要高,内容要积极健康。要求各单位在2月7日前节目单报工会。2、要求全体教工积极响应,并勇于参与。3、试自己的身体状况参加各项活动。4、参与各项活动时保持良好心态,发扬友谊第一,比赛第二的风格。5、活动时严格要求自己,遵守纪律,服从裁判。精编资料,供您参考7、参加活动时必须注意身体安全。七、工作人员分工:负责活动调度安排布置:负责会场布置:负责游戏场地用品等:负责活动中的一切文秘材料:负责文艺节目演出主持:负责纪念品的购置及发放:八、评选优秀节目小组及优秀节目评选条件:a:组长:评委:b:1)、体裁新颖,内容丰富。2)、要积极进步,健康向上。3)、具有一定的艺术性。九、游戏项目规则:1、你做我猜。规则:在规定2分钟时间内猜出多少来排名次。2、踩气球。规则:自愿组8人一组,每人脚上各系5个气球,在指定区域内,各自既要保护好自己气球不被踩爆,还要设法去踩场内其他队员的气球,规定时间内,谁的气球剩的多,就为胜者。3、拍三令人数:每组派两名队员参加规则:从1-99报数,但有人数到含有3的数字或3的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。4、竹筷夹兵乓球传递:自愿组6人一组参加。从盆中用竹筷夹起兵乓球依次传递送入1米远的另一个盆中,30秒内,完成多者为胜。取前三名。十、获奖说明:1、文艺表演加游戏活动总分:一等奖;二等奖;三等奖;2、抽奖:一等奖:;二等奖;三等奖;关于校园迎新活动策划方案【第四篇】一、前言:为了表示对14级人文学院全体学生的欢迎,我校人文学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自己、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。二、活动名称:人文学院迎新晚会三、活动主题:人文与国同庆,迎新共度华诞。四、活动宗旨:通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习、生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。五、活动时间:精编资料,供您参考10月六、活动地点:小礼堂/食堂三楼七、活动对象:1.未央校区人文学院x级大一全体新生。2.有高度热情和积极性的11、12、13级学生以及其他院系学生。八、活动人员:11、12、13级人文学院有才艺的学生。2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。3.人文学院学生会所有工作人员。九、活动要求:节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。