精编的端午节吃粽子活动方案(案例)优秀4篇

好文供参考!1/13精编的端午节吃粽子活动方案(案例)优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“精编的端午节吃粽子活动方案(案例)优秀4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！端午节粽子促销活动方案【第一篇】一、促销主题：品一段历史佳话亿一颗风味美粽二、促销目的：提升店面客流，扩大企业形象，同时增进销售额的提高。三、促销时间：5月11日——6月11日四、促销商品：主要商品成品粽。速冻粽子。及绿豆糕。熟食、海鲜等；五、促销内容：（一)价格促销：对一些成品粽。速冻粽子。及绿豆糕。熟食、海鲜等进行特价活动(6月1日——11日）具体品项：（二）娱乐促销：1)包粽子比赛游戏规则——3人/组；限时5分钟，以包粽子多者为胜；胜者奖其所包粽子的全数；好文供参考!2/13其余参加者各奖一个粽子。活动时间——6月10日/11日活动地点——生鲜部的冻品区前道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料（糯米、豆子、花生、肉、竹叶）负责人——生鲜部，营销策划部配合（三）免费品尝：引进供应商进行场内免费品尝时间：6/8日—11日具体负责——生鲜部（需免费）（五）卖场陈列与布置：场内：1)店面入口处，八至十个堆头的位置，堆头前布置成龙舟的头，八至十个堆头为龙舟的身；陈列商品：绿豆糕、成品棕、礼品棕时间：6月3日---6月11日负责人：生鲜部、营销策划部2)冻柜前方用粽子或气球制成“五月五吃粽子”字样拱门。时间：5月11日---6月11日负责人：生鲜部、营销策划部3)冻柜端头重点陈列代装粽子、散装冻柜中按品牌陈列散装粽子、好文供参考!3/13时间：5月8日前完成负责人：生鲜部、采购部4)冻柜周围张贴标识时间：5月11日---6月11日负责人；生鲜部、营销策划部场外：1)店门装饰拱门、以绿色竹子做背景书写对联：品一段历史佳话亿一颗风味美粽，横批：来家世界，思故乡情2)店门旁树立一块2米乘4米巨大横幅书写“端午节的由来”端午节包粽子活动方案【第二篇】一、设计意图：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。这些活动都适合幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我班结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。二、活动内容：活动一：社会领域《端午节的风俗和来历》好文供参考!4/13活动目标：1.让幼儿知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2.使幼儿对中国的传统文化产生初步的'兴趣，能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。3.知道屈原是伟大的爱国诗人，进一步培养爱国主义的情感。活动准备：幼儿进行过端午节的调查。根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。自带各种口味的煮熟的粽子。活动过程：1.了解端午节的由来，介绍端午与屈原的故事。提问：今天是什么节？大家一起念儿歌《五月五是端午》五月五是端午，吃粽子撒白糖，门插艾香满堂，龙船下水喜洋洋。2.老师给孩子讲《屈原》的故事，屈原是如何爱他的国家，又是怎样投江的。3.介绍端午节两项主要庆祝活动棗包粽子、划龙舟的意义。4.组织幼儿品尝粽子，观察粽子外形、讲述粽子的口感味道。5.活动结束，收拾材料。好文供参考!5/13活动二：艺术领域《包粽子》活动目标：1.通过观察、集体讨论，分工合作，以捏橡皮泥的形式学习包粽子，使幼儿进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。2.让幼儿通过美术活动，、增强幼儿合作性、创造性、动手能力。来体验劳动和分享的乐趣活动过程：1.结合端午节的粽子，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说粽子的基本特征(幼儿也可自由讨论)。2.引导幼儿想想用什么橡皮泥做粽子？教师重点引导幼儿怎样包粽子、特别是粽子的形态，。3.幼儿分组制作粽子，采用各种已学的技能进行活动。教师重点引导幼儿做粽子的形状，指导个别能力弱的幼儿。4.启发幼儿可大胆设计不同的粽子。5.将幼儿自己制作的粽子放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的粽子最有特色、最有创新。6.活动结束，收拾材料。端午粽子活动策划【第三篇】节日是消费者集中消费的最佳时机。不过此时活动多，节日促销想要吸引消费者的眼球比平时困难，策划不好，不仅效果不佳、劳民伤财，而且容易让节日促销变成鸡肋。因而好文供参考!6/13促销策划应注意迎合喜庆的节日文化氛围消费者希望经济实惠的消费心理策划的促销活动既要出彩又要考虑给消费……节日是消费者集中消费的最佳时机。不过此时活动多，节日促销想要吸引消费者的眼球比平时困难，策划不好，不仅效果不佳、劳民伤财，而且容易让节日促销变成鸡肋。因而促销策划应注意迎合喜庆的节日文化氛围消费者希望经济实惠的消费心理策划的促销活动既要出彩又要考虑给消费者带来实实在在的利益。明确节日促销的理由由企业在进行节日促销之前，首先要明确节日促销的理由。这里的理由包含两个方面，一方面是指企业进行节日促销所要达到的目的和效果，如增加产品销量，扩大产品影响，提升品牌形象等；另一方面是指为实现节日促销的目的和效果所具备的现实条件，如企业产品本身的特点是否适合在节日搞促销，是否具有或培训出合适的促销人员，以及是否能对节日促销活动进行有效的组织和管理等。策划思路:本季度着重以情感、娱乐、休闲为活动切入点，多方式、深层次地刺激消费者的购买欲望，最大限度地挖掘顾客的消费潜能。一、活动目的:1、以端午节为契机，策划一系列促销活动，刺激顾客消好文供参考!7/13费欲，提升企业销售额及综合毛利。2、及时、充分应对商圈内外的一切竞争，快速调整，快速反应，采取一系列有效地应对措施。3、做好节日超市内的气氛布置，美化超市、提升企业形象。确定有吸引力的促销主题在节日里，促销活动多如牛毛，要脱颖而出，活动就必须给顾客一种清新的感觉，主题必须有吸引力。超市策划设计一个节日促销主题，是基于以下三个方面考虑:消费心态、产品特点、价格相对较低。二、活动对象:社区/家庭三、广告语:1、开开心心购物、明明白白消费2、欢乐端午庆，惊喜连环送四、要点商品:化妆品/清洁用品/卫生保健品洗化系列/家庭用品注重促销形式的组合与创新抽奖、买赠、积分、折扣等是大多数企业的促销方式，但在细节上的创新还存着较大的空间。一般来说，买一送一的这种形式虽然实在，但对消费者的吸引力不强。刮卡中奖的方式，虽然奖品诱惑大，但往往一个谢谢或再见就算酬谢了消费者，很多消费者既感到不实惠，又怀疑奖项设置的真实性。在策设计大奖的'同时，也把买四赠一策划设计进来，在实际的促销运作中收到了很好的效果。注重赠品的选择和创新，赠品选择是促销活动的关键环节。五、卖场布置:好文供参考!8/13A.场内1、分区域布置，使区域形象化、特色化，吸引顾客。2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断地提升企业形象。3、制作一批购物温馨提示语，增加顾客消费信心。4、重要位置宣传一系列主题促销活动。5、场内广播滚动宣传促销活动及特价信息B.场外1、场外入口制作巨型条幅，宣传主题促销活动2、利用送货车，采用车厢广告宣传力度性促销活动3、入口放置大拱门，增加节日气氛，内容为店庆或节庆4、三角旗:布置大门入口费用预算:3000元六、海报计划1、每周末一期简易海报，提升超市特价形象2、其它大型节庆日及大型活动海报由超市统一制作印刷费用预算:20xx元七、促销活动:活动时间:6月22日--6月24日（端午节法定假日）活动内容一:又是一年，又长一岁，林霞的成长，始终离不开您的支持！为了感谢您对我们长期以来的支持与厚爱，在您购物的同时，本店还为您准备了一系列超值的优惠大餐呢！优惠一:凡于6月23日生日的顾客朋友来我商场购物，不论金额大小，均可凭身份证领取林霞精美礼物一份。优惠二:凡在活动期间购家化妆品满200元的顾客朋友，均可凭电脑小票+2元超值换购指定电风扇一个。（每日各限换好文供参考!9/1330台，由家电厂家提供）预算费用:3000元活动内容二:凡于端午节当天在我商场购物满28元的顾客朋友，均可送粽子一袋。同时，满18元的儿童顾客朋友还可赠送时尚小玩偶1个！精彩的玩偶、美味的粽子，千万要参加哦！（限送粽子100袋、玩偶80个）费用预算:500元活动内容三:喜欢收集小票吗？那么，现在你可要留意了，也许，在您的这些小票面，藏着千元的大奖呢！凡于活动期间，集齐每天的购物小票，累计金额为所有参赛者金额的平均数，即可平分1000元大奖！（以返利卡的形式送出），千元的大奖，不可不拿哦！费用预算:1000元活动操作:顾客6月22日将22日--24日的小票累计起来订在一起交至顾客服务中心，并留下详细的姓名、电话。顾客服务中心统计每位顾客的金额，并计算出平均数，6月25日交至促销部，促销部联系奖项并于6月26日进行场外公布，逾期作自动弃权处理。活动内容四:有着美貌的女人，总有着骄傲的资本，那么，你是否还缺少这些资本呢？懂得爱护保养自已的女人才是最聪明的！女性朋友们，活动期间，您只需要在我商场购物满28元，即可凭电脑小票到我商场赠品台领取一本美容养颜食谱一本！好文供参考!10/13留住青春，就是这么容易！优秀的端午节吃粽子活动方案【第四篇】一、活动背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。三、活动地点：三二教室。四、活动时间：端午节。五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。好文供参考!11/13六、活动过程活动导入：1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！活动一：端午说由来（一）端午节别称1、端午节有哪些别称？2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）（二）端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》。3、主持人小结。活动二：端午话习俗（一）赛龙舟1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）好文供参考!12/132、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）（二）话粽子1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个学生根据搜集的资料介绍其它地方的粽子。4、主持人小结。活动三：端午赛诗会1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。（1）《端午》唐文秀（2）《五月五日》梅尧臣（3）《端午节的怀念》3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。活动四：谈感受，激发情感好文供参考!13/131、今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？（学生交流自己的感受。）2、快板：《民族精神代代传》3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人