大学活动策划优秀4篇

好文供参考!1/13大学活动策划优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“大学活动策划优秀4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！大学活动策划【第一篇】主办单位：文学与新闻传媒学院承办单位：宜宾学院江岚文学社活动时间：20xx年10月25日20xx年11月20日活动目的：为了繁荣文学事业，活跃文坛，给宜宾学院大学生一次展现自己非凡的文学天赋机会，以及发掘优秀的文学人才，让文学走向社会，加强学院同学之间的交流与协作，更好地发挥江岚文学社的作用。从而推动社会进步。活动对象：宜宾学院全校本专科学生（一）活动内容：本次文学创作大赛，即现场文学创作，具体写作范围和内容，由江岚文学社现场拟定，选手根据素材、并结合自己的实际进行创作，散文、诗歌、小说等文体均可。时间2小时。（二）活动要求：本次文学创作大赛，要求内容健康，思想积极，符合社会好文供参考!2/13主流思想，符合党和国家的。政策方针。要求文字优美、内容充实、充满真情实感。请每班最迟于20xx年11月5日，确定报名参加人数（09、10级每班原则上不少于三人），并将参赛者的信息交于江岚文学社活动部。（三）活动流程：1活动宣传2利用海报、展板等多种宣传形式，时间为20xx年10月25日20xx年11月10号2面向全校征集报名对象3时间：20xx年10月25日20xx年11月5日3文学创作初赛时间：20xx年11月10日14:30-16:304文学创作决赛时间20xx年11月13日10:00-12:004优秀作品评选5时间：20xx年11月16日20xx年11月20日评选标准：坚持“公平、公开、公正”原则。（四）奖项设置本次文学创作大赛设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。活动报名以及咨询：江岚文学社活动部：游玉兰15283655063陈松15183163839谢玲玲15183160497彭珊18780663884好文供参考!3/13曹树18780663353（注：本次活动最终解释权归宜宾学院江岚文学社所有）跳蚤市场活动方案【第二篇】一、活动主题：“心手相连爱心飞扬”二、活动时间：20xx年4月30日（周六）下午13:00-15:00三、活动地点：学校大操场四、活动对象：学校党团志愿者、三至五年级部分学生五、活动准备：1．4月15日大队部发出活动倡议。2．4月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3．活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。4．参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。5．照相、摄影：柏峥嵘6.音乐：李俊好文供参考!4/13六、活动要求：1．设计摊位要求：各个摊位要给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”等。小摊主还要为自己的摊位设计一个有个性的招牌吸引顾客。每个摊位都要有专人保管爱心袋，将义卖所得费用全部放在爱心袋中。2．义卖物品建议：个人DIY手工制作物品——丝袜花、十字绣、书画等。玩具礼品----旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。学习用品——看过的书籍、杂志、碟片。生活、体育用品——杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。3.物品定价区间：为方便操作，可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。七、活动过程：1．周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台，设摊的'小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优好文供参考!5/13质服务，让顾客买得称心。4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。八、总结评比：1．跳蚤市场活动结束后，请各摊位的小摊主统计好义卖款，交到大队部，然后交学校“手拉手”帐户。2．根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“最赞小摊主”若干，并给予一定奖励。交通安全宣传实施活动方案【第三篇】为进一步贯彻落实国务院“五整顿”、“三加强”工作部署，预防和减少道路交通事故，稳定我乡道路交通形势，特制定本方案。一、指导思想以“五进”活动为总抓手，以遏制重特大道路交通事故为重点，根据省、市、区政府“压事故、保畅通”的总体要求，严查、严纠、严惩道路交通事故违法行为，加强道路交通安全宣传网络体系建设，促进长效管理机制的建立，使严重交通违法行为得到有效遏制，全乡行车秩序有较大的改观；使严重交通违法行为导致的交通事故明显下降，确保交通安全形势的稳定。好文供参考!6/13二、工作目标通过道路交通安全宣传进社区、进农村、进学校、进企业、进家庭“五进”活动的开展，全面提高群众交通安全意识，逐步建立交通安全教育社会化制度；努力实现村镇居民、单位职工、社区居民、机动车驾驶人、在校学生交通法规教育率分别达到65%、75%、80%、90%、95%以上；全区城市家庭、公路沿线居民家庭平均每户有人受到交通安全教育；社会单位、专业运输单位交通违法率逐年下降，交通事故死亡人数实现稳中有降。三、组织领导成立梁才乡交通安全宣传“五进”活动领导小组。由乡政府、乡派出所及有关单位组成。领导小组下设办公室，负责此次活动的组织与协调工作，各单位、各学校、各企业也要成立专门领导小组。四、宣传对象重点是机动车驾驶员、公路沿线农村居民、城镇居民、单位工作人员、企业职工、中小学生、进城农民工。五、宣传主要内容（一）《中华人民共和国道路交通安全法》及其配套法规；（二）行车、走路安全常识；（三）重特大道路交通事故典型案例；（四）《关爱生命、安全出行》宣传挂图、VCD光盘和重好文供参考!7/13大交通死亡事故案例宣传挂图；（五）“五整顿”、“三加强”等与群众密切相关的'道路交通管理工作情况；（六）国务院、省领导关于交通管理工作的重要批示、讲话等。六、宣传步骤和工作措施此次宣传活动从11月16日起至20xx年2月底结束，共分为三个阶段：（一）第一阶段：11月16日—11月21日，为动员阶段。各相关部门进一步组织职工认真学习、结合实际，确定人员组成专门队伍，制定工作方案，具体开展道路交通安全宣传“五进”活动。（二）第二阶段：11月22日—2月20日，为具体实施阶段。1、各学校、各部门主要负责同志要亲自抓“五进”活动的组织、协调和部署，分管领导抓好落实和检查工作，带头做好交通安全宣传工作。使每一个车辆驾驶人、每一个中小学生、每一个运输企业主、每一个进城务工人员、每一个公路沿线居民、每一个交通参与者受到一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻户晓、人人皆知，人人受到教育，人人增强交通安全意识，人人提高遵纪守法的自觉性，在全区形成“关爱生命、安全出行”的浓厚宣传氛围。好文供参考!8/132、重点做好“八个一”。一是建立一套档案。对本单位的机动车（包括个人所有的汽车、摩托车）及驾驶员登记造册，建立管理台帐。二是开好一个座谈会。对本单位职工、村民特别是具备机动车驾驶资格的驾驶人进行面对面的交通安全教育。三是组织本单位员工收看《关爱生命、安全出行》VCD光盘，人人写一份《观后感》。四是建立一个交通安全橱窗，张贴交通安全宣传挂图。五是组织单位职工、村民填写一份交通安全常识问卷。六是向本单位职工、村民下发遵章出行倡议书。七是与本单位职工、村民签定一份交通安全责任书。八是农村地区要播放一盘交通安全宣传磁带，在本村刷写五条宣传交通安全的标语口号。3、学校要根据学生的年龄和心理特点，选择有针对性的交通事故典型案例，在校园宣传橱窗或宣传栏上展出。开展交通安全知识竞赛、演讲比赛、作文比赛、给亲人写一封家信等活动，利用内部闭路电视系统，组织全体学生观看交通安全宣传光盘。（三）第三阶段：2月21日—28日，总结考评阶段。“五进”活动领导小组将组织检查组赴各单位对“五进”活动进行检查考评，总结先进经验和做法，树立一批先进典型，组织观摩推广，公开表彰奖励。跳蚤市场活动方案【第四篇】好文供参考!9/13为迎接4月23日世界读书日，激励学生们爱书读书，促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系，提升孩子们的综合实践能力，特于4月23日（周一）开展“好书绿色漂流分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤市场活动”。一、活动意义：1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；2、活动中，学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力；3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，学会资源共享。4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献，分享绿色理念，倡导低碳生活。二、活动地点、对象及时间：活动地点：钦村小学操场活动对象：全体师生。活动时间：XX年4月23日（星期一）下午12:30-3:00。三、活动口号：我的“市场”我做主，我到“市场”淘好书。四、活动过程：（一）策划准备阶段1、个人搜集整理各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本（数量没好文供参考!10/13有要求）对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”（卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜）。（样例见附件）（此项自愿）2、全班汇总分类活动以班级为单位，每班分成5个小组，每组挑选一位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。（售价要是整数，便于计算和找零）3、填写登记表各班自行设计活动方案，填写《图书交流登记表》。（样例见附件）4、制定营销策略以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等）。好文供参考!11/135、发放家长邀请函。每班邀请10名家长参加。本周三将邀请函下发。周四收上家长的回执。（邀请函留给家长，留作签到之用）如果有家长不能参加，则发给另外的学生。保证每班都有10名家长参加。（邀请函活动后要上交）6、活动当日，学校提供场地，给每班一张桌子，一块班级名称标牌（自行到体育组领取）其他事宜，如摊位的布置（摆地摊还是别的）营销的手段（制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销），全由同学们根据本班情况自主安排，学校不做统一要求。7、拍卖图书所得的资金，全部用于各自班级或个人，可自主购买新书，也可倡导充实班级图书角。（二）具体实施阶段（下午12:30-2:30）1、12:30，各班级带好中队标牌和自备的。展览工具，按时到达升国旗地点。（不带凳）2、12:45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。4、各级部拍好本级部的活动过程照片。5、相关教师要始终在场，确保学生安全，并适当指导学生的售书、购书及换书活动。6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。（三）活动总结阶段（下午2:30-3:00）好文供参考!12/131、2:30，各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级充实班级图书角，也可用于自己买书。3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文，誊抄在300格稿纸上，交教导处。凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。五、活动要求1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证学生和家长有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。）2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。