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精编资料，供您参考主题队会活动方案(案例)精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“主题队会活动方案(案例)精选4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！少先队主题队会方案【第一篇】指导思想：为了促进学校少先队工作的开展，注入新生力量，培养优秀人才。选拔一批更加优秀的少先队员担任大队委职务，并让队员们充分发挥民主的意识，选出自己满意的有威信、有特长又能为少先队服务的大队干部。现将有关2013学年“争当自强少年”——少先队干部竞选方案公布如下，望各位中队辅导员及参加竞选的候选人做好充分准备：一、校大队委竞选时间：12月11日（周三）下午13:00时（四年级）下午14:30时（五年级）二、地点：四号楼五楼阶梯教室三、口号：争当自强少年四、原则：公平公正公开五、参加对象：四至五年级每班推荐两名候选人；六、参选条件：1．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。2．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。3．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。4．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。七、竞选程序：准备阶段：班级推选大队委员候选人1、老师推荐与同学推荐或自荐结合产生5--8名候选人；2．以“假如我是……”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算（时间2分钟）。3、学生综合评议。4、投票选举产生2名大队委员候选人（非教师子女占50%以上）。竞选阶段：参加校大队委员竞选1、候选人脱稿作竞选演讲，首先做自我介绍（姓名、班级、特长、爱好等）。精编资料，供您参考2、以“假如我是……”为题，谈一下上任后的工作打算（第1、2项合计时间2分30秒）。3、现场展示，回答必答题。4、现场抽题、答题。5、结合评委打分、综合评议、学校讨论，最终确定大队委人选。6、大队委人选公示，接受全校师生监督。附：现场展示、问答题：（必答题）1、请你敬一个标准的队礼。2、我们的呼号？3、《海临小学小学生行为规范三字经》有哪些常规？现场问答题（抽签定题）：1、有人说：“当了小干部会影响自己的学习。”你认为这种说法对吗？为什么？2、假如你当上了大队干部，碰到本同学违反纪律，你会怎么做？3、你觉得怎样才算一个合格的大队委？4、你认为一个“自强少年”应该要做到什么？比如：学习上、工作上、生活上……5、作为大队委的你如果犯了错，会怎么办？队会活动方案【第二篇】活动目的：随着社会的发展，由于滥用电引起的问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次‘‘工厂用电的活动’’让学生了解电的重要性增强节约电的意识，以节约电力放在第一位。活动准备1．收集有关环境保护的资料（文字资料）。2．小品3．各小队制定环保计划。活动过程：主持人：（一）欣赏歌曲；《我是节约小卫士》啦啦啦，啦啦啦，我是节约的小卫士，看到灯亮去关心它，踮起脚，拉一下。节约去用电真正好，争做节约小卫士我知道。啦啦啦，啦啦啦，我是节约的小卫士电视吵闹去关掉它，走过去，拔掉它。节约去用电真正好，争做节约小卫士我知道。（二）击鼓传话，说出电的作用。比如：1．加热；2．照明；3．转化成机械能；4．转化成化学能（电解和电镀）；精编资料，供您参考5．远距离自动化控制；6．静电的复印……二、小品表演。主持人1：原来电是有那么多的用处，我们应该好好珍惜它。但是却有人整天在浪费它。主持人2：下面请欣赏小品《节约用电》。小品：甲：“朋友，我来探望你啦。”乙：“啊，老朋友，你来了。”甲：“咦？整个工厂怎么都亮了灯？”乙：“哦，是因为我要去车间，所以要把灯都亮了。”甲：“那也不要连走廊、厨房的灯也亮了。”乙：“那比较亮嘛。再说，工厂的电费又不用我来缴，又不是浪费我家的电，不关我的事，能免费用电，为什么不用呢？”甲：“当然不是，现在全国各地都是因为太浪费电，要错锋用电，也就是要限制用电。全世界因为太浪费，弄得天气也反常了。你虽然现在光明了，但你会使全世界蒙上一片黑暗。所以现在有一个活动，呼吁人们关灯一小时，别小看一小时，每人一小时，就能好好保护地球。”乙：“哦，这么严重啊。我还真不知道，我也想参加这个活动。那么从现在开始，我要节约用电，也要告诉其他朋友。”甲：“那你现在还不快关灯？”乙：“恩。”场景：乙将灯全都关了，还与他的工友和朋友宣扬要节约用电和保护环境、地球。（三）同学调查的汇报主持人；看完小品后，同学们你们知道在我们身边的每一处有哪一些与用电有关的事吗？队员1：我知道在20xx年3月全国停电一小时。队员2：我知道据西樵供电站所介绍，在今年3月8日，西樵平均每个月都有几间新的工厂投入使用或进行用电增容。队员3：这几年来，西樵镇用电量的增加，使部分供电线路出现用电紧张的状况，宁许多家庭都没电用。（四）唱拍手歌主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己可爱的家园。下面请听拍手歌。你拍一、我拍一。随手关灯一小步，节约能源一大步。你拍二、我拍二。随手关灯很容易，积少成多省电力。你拍三、我拍三。节约能源有诀窍，建筑节能很重要。你拍四、我拍四。节约能源做得好，省钱省力又环保。你拍五、我拍五。节约能源度危机，共创经济新契机（五）请同学们说出用电的金点子。主持人1：同学们，听完拍手歌后，你们是否对节约能源有了一定的了解呢。，我们要节约能源才能有今天。主持人2：要节约能源才能创造出美好的家园。为了节约精编资料，供您参考能源，电力你们有好的方法吗？请说出你的金点子。①队员甲：我可以在夏天把空调调在26°以上。②队员乙：我会做到人走关灯。③队员丙：少看电视，少打电脑。4队员丁：手机充电充满是要及时拔掉插头，不要让它继续充电。辅导员：同学们，通过这次活动我们对“电”有了更深的了解，知道电的作用，知道电也会有用完的一天。所以我们应该节约用电，树立节电意识。做个节电的小卫士。明天将会是绿色的！主持人1：退旗，奏乐。主题队会活动方案【第三篇】设计背景：在我们身边，长看到这样的现象：许多学生随意取戴、玩红领巾，而且也听到一些学生在抱怨佩戴红领巾的麻烦之多等等。孩子们对少先队的理解已经只局限于每天佩戴红领巾的要求上，大多数队员不能完整地回答出少先队的组织名称和意义，更不清楚红领巾的来历和佩戴红领巾的意义。为了激发队员热爱少先队组织的思想，不忘历史，学习革命先烈，继承革命传统，，提高队员为红领巾增添光彩的意识，因此，设计了“红领巾在我心中”主题队会，让孩子们接受一次革命传统教育。活动目的：1、对队员进行队知识教育，教育队员要珍惜爱护红领巾，热爱队组织，树立荣誉意识，激发队员的使命感和责任感。2、教育队员继承少先队的光荣传统，培养学生从现在做起，从自我做起，为红领巾添光彩。激励队员为振兴中华、为建设美丽的家乡、为建设全面小康社会而努力。活动准备：1、组织队员学习队史知识，收集在艺术、体育等各方面取得的成绩，学唱歌曲，自编自演舞蹈、小品等。2、布置会场，准备道具：服装、音乐、若干小手帕、石块等，制作标语、传单、鸡毛信、小红旗等。参加人员：五（2）中队全体人员活动地点：教室活动过程：（队仪式略，中队长宣布主题活动开始，两位主持人上场。）（一）光荣好传统甲：庆祝国庆的欢歌笑语还余音袅袅，乙：十月的金凤又把队旗染红。甲：二十一世纪的今天，我们展开历史的画卷，乙：在我们面前有多少英雄少年出现。甲：在漫长的革命征途中，留下了少年儿童前仆后继的战斗的身影，乙：在光辉的革命史册上，记载着少年儿童可歌可泣的不朽的功绩。精编资料，供您参考甲：今天，我们先来回顾一下少先队光荣的好传统。（四小队分别代表各时期的组织表演）表演一：（劳动童子团）打土豪、救伤员表演二：（共产儿童团）爬过铁丝网给红军送盐表演三：（抗日儿童团）送鸡毛信、埋地雷表演四：（少先队和儿童团）发传单、贴标语甲：从大革命到土地革命，从抗日战争到解放战争，乙：无数英雄少年用生命和热血谱写了壮丽的诗篇！（音乐起，队员上台展示各时期少年英雄人物造型，配乐事迹介绍。）甲：我们不会忘记小萝卜头所遭受的苦难，乙：我们不会忘记英雄们含着热泪的期盼。甲：看，红星闪闪，为苦难的人民带来明灯一盏；乙：看，红星闪闪，使漫漫长夜显露曙光。甲：我们敬仰红星，红星里寄托着少年英雄昨日的梦幻，乙：我们敬仰红星，红星里记载着少年英雄的事迹代代相传。甲：让我们在红星上写上誓言，合：红星永远为祖国闪亮！（歌曲大联唱：①《红星闪闪》②《共产儿童团歌》③《小号手之歌》④《歌唱二小放牛郎》）（故事表演《报童》：两名队员扮成报童，唱着《卖报歌》上场）（二）我爱红领巾甲：当国歌唱响在世界东方，小小报童再也不必唱着忧伤的歌。乙：当国旗升起在天安门广场，少年儿童沐浴着春雨和阳光茁壮成长。甲：鼓儿咚咚响，心儿怦怦跳，乙：我们欢呼，我们歌唱。合：我们骄傲地挺起胸膛，让红领巾在胸前飘扬！（歌表演《红领巾之歌》）甲：哪里有红旗，哪里就有红领巾，乙：红旗和红领巾一齐飘动！甲：红领巾跟着红旗一路前进！乙：请听诗朗诵《红领巾》。（诗朗诵《红领巾》）甲：我们的星星火炬多么闪亮，乙：我们的红领巾多么鲜艳。甲：哪里有红领巾，乙：哪里就有贡献。甲：哪里有红领巾，乙：哪里就有友谊。甲：我们手拉手，我们心连心，合：共同把红领巾爱心中。精编资料，供您参考（小品：《红领巾的遭遇》）（三）为领巾添彩甲：祖国把春雨洒在我们的心田，乙：祖国把春风吹进我们的校园。甲：看吧，新世纪的红领巾们已经展开了双翅！（队员展示在各类比赛中的成果）甲：同学们展示出了自己最好的一面，红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。乙：二十一世纪的颂歌是我们的，二十一世纪的天地是我们的。合：今天，我们应该怎样继续为鲜艳的红领巾添光彩呢？（各小队讨论，讨论完后让队员把自己的想法写纸条上，贴在黑板上的红领巾上。）甲：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，乙：我们少先队员除了做好自己的份内事以外，要做的事还很多很多。（情景表演：《红领巾在行动》，包括为灾区捐款、写保护环境的倡议书、为社区服务等）甲：我们是新世纪的栋梁，继承传统，肩负责任，乙：我们是祖国的未来，民族的希望，合：让我们——新世纪的主人载着丰翼飞翔！（全体队员表演歌舞《我们走进十月的阳光》）辅导员讲话：同学们，你们通过多种多样的形式来了解队知识，对红领巾有了深入的了解，今天的队会非常的成功。当我们望着胸前的红领巾，都深深地知道它是多么的来之不易啊！它凝聚了一代又一代人为之奋斗的满腔心血。让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前，争当优秀少先队员，为红领巾增添新的光彩。同学们，就让我们对着队旗宣誓吧！（呼号，退旗）活动提示：1、此活动适宜小学4-6年级开展。2、活动面要广，活动地点可放教室，也可放场地大的室外。3、活动后，把队员贴在黑板上的想法归类，汇成班级的前进目标，继续进行为领巾添光彩的评比，巩固这一活动成果。少先队主题队会方案【第四篇】一、目的结合小学生日常行为规范及学校的规章制度，深化完善学校的制度管理，加强少先队员行为、仪表、言语管理，逐步地有意识地提高和完善，促进学校的管理系统更完善。二、管理的方式1、站岗：学校校门每天要有值日大队委站岗，主要检查精编资料，供您参考队员佩戴红领巾进校情况。2、少先队监督岗：由少先队部的纪律检查员负责，主要检查校内追逐及乱扔垃圾情况，对违反制度的队员及班级先进行口头警告，如果经过教育还不改正错误的队员，按规章制度执行（扣分）。3、抽检：由少先队部的仪表检查员负责，主要检查队员的仪表、个人卫生、礼仪情况。对违反制度的队员及班级给予扣分。三、考核标准：（总分100分）（一）扣分事项1、没有佩戴红领巾章进校，扣分/人次。2、乱掉垃圾每人次扣分，学生脏手、脸扣分/人。3、见老师或来校客人不主动打招呼扣分/人次。4、衣服不整齐，扣分/人。5、男队员留长发、染头发，女队员披头散发，扣分/人。6、讲粗言秽语，扣分/人。打架斗殴，扣1分/人。7、课前、课后追逐打闹，扣分/人。午休期间讲话、走动，扣分/人。8、不按要求参加大队部活动每缺一项扣3分/次。（二）组织建设（30分）1、