1/7[100字]2023年《童年》阅读心得【精选4篇】在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好范文呢?下面我给大家分享的“[100字]2023年《童年》阅读心得【精选4篇】”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。《童年》阅读心得100字【第一篇】“书籍鼓舞了我们的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有他们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和卑鄙的东西呛住。”在这个暑假,我怀着对高尔基这句名言的崇敬之情,翻开了他的“自传体三部曲”之首的《童年》一书。书中的主人公名叫阿廖沙,他早年丧父,母亲被迫去外祖父家生活。踏进这个家的时候,阿廖莎就感受到了残暴和仇恨。两个舅舅因为争夺财产而大打出手,在利益面前他们如此自私、凶残。两个人像斗鸡一样明争暗斗、互相伤害,把整个家弄得乌烟瘴气。在生活中,像阿廖莎舅舅那样的人不计其数,他们为了一点利益不折手段,不惜与亲人、朋友翻脸。虽有充斥着仇恨的炼狱,但也有充满爱的光明殿堂。外祖父毒打阿廖沙的时候,阿廖莎的外祖母一反平时的懦2/7弱,不顾一切地冲上去保护阿廖莎。后来,又在阿廖莎害病时,因为他的母亲没有去照顾阿廖莎把母亲狠狠地训了一顿,质问他为什么不保护阿廖沙。每一个细节都让我热泪盈眶。外祖母对阿廖沙的爱超过了一切,包括她自己。阿廖莎在光明地引导下成长,最后变成了一个正直而又善良的人。面对生活中的炼狱,有的人选择像阿廖莎一样在黑暗中寻找光明;有的人选择黑暗在沉沦;有的人选择在黑暗中随波逐流,更有人承受不住黑暗的重压而放弃生命……这本书之所以被全世界人所青睐,是因为它鼓励一代又一代人树立战胜黑暗的勇气,指引迷失在黑暗中的人寻找希望的光。如果每个人都拥有像阿廖莎那样的毅力,那么世界上就会少一分猜忌,多一分信任;少一分黑暗,多一分光明!合上书,我思绪万千……《童年》阅读心得100字【第二篇】我特别喜欢《童年》这本书,我仔细看过好几遍。每个人长大后都会经历童年,这本书是对前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的回忆。这本书讲述了年轻的高尔基在父亲死后跟随母亲来到祖父家的故事。高尔基在爷爷家经常被打被骂,所以很讨厌爷爷家。我爷爷暴戾易怒,我两个叔叔大吵大闹要分开。母亲的离开让高尔基感到无助,只有善良善良的奶奶才能3/7给他带来温暖和一些快乐。后来两个叔叔终于分开了,一切似乎又平静了。这宁静的一天,没过多久,妈妈突然回来了。没过多久,我妈又和另一个男人结婚了,然后离开高尔基,又离开了我爷爷家。我爷爷突然破产,继父因为赌博输掉了所有财产,和妈妈一起搬了回来。当时外公因为破产变得很抠门,也和外婆分开了。小高尔基像球一样在他妈妈、奶奶和爷爷的房子周围蹦蹦跳跳。后来我奶奶病了但是没钱治病,我继父在她妈妈刚生完弟弟就走了。他们没有办法再去找爷爷了,因为爷爷小气,弟弟营养不良死了,然后妈妈生病死了。少年高尔基也被祖父要求“闯天下”。在这本书里,虽然高尔基遭受了折磨和痛苦,但他的心里仍然有爱和温暖。除了爷爷奶奶,书中还有很多人对高尔基影响很大。像聪明伶俐的徒弟tszgang,被打死在十字架下,曾经是祖父的好朋友,右眼失明后被祖父赶走的格利高里大师,热爱科学的房客,“好东西”,这些人对他的内心产生了潜移默化的影响。读了这本书,我了解了沙皇统治下俄罗斯穷人的悲惨命运。我明白了,无论遇到什么困难,我都应该善良和感恩。我很高兴我生活在这样一个伟大的时代,我们的国家繁荣,我的家温暖。我会努力学习,珍惜现在的幸福生活。4/7《童年》阅读心得100字【第三篇】最近读了王树的《透析童年,让爱走向成熟》。作者通过透析成人成长历程、童年的伤害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教育影响,来唤醒父母正确看待自己,完成自我成长,并给孩子创造出更加良好的成长环境,促进孩子的健康成长。纵观全书,有几点让我印象非常深刻。首先,关于父母和孩子这两个世界。从来没想过,我们跟孩子会生活在两个世界,可这是真的。大多数成人的世界,是怎样在社会中通过竞争得到金钱,地位和成就,获得外在的认同和满足。而对于孩子,他们更希望在自己的内在世界中,体验着每一种丰富的感受,如体验充满爱的情感、观察各种生命的色彩、触摸他们好奇想探索的东西、倾听一切爱的言语和美妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些,他们建构着自己内在那个丰富、温暖、柔软的生命。如果我们不尊重孩子的需求,就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路,而变成复制成人的生命。事实上,人类应该是不断进化的,孩子的使命不是复制我们的生命,而应该是创造更美好的生命。其次,认同自己进而认同自己的孩子。天下没有不爱孩子的父母,只是父母有时还没有把自己的生活打理好,时常还会深陷在自己的情绪中,根本顾及不到孩子的需要和感受,想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同5/7自己,学会接纳自己的一切。父母对孩子的爱,要升华到精神,关注孩子内心的成长。对于孩子来说,每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源,都可以成为独一无二的最好的自己。如果希望孩子好,我们要做的不是挑剔,而是认同,努力发现孩子的长处并加以表扬,不断强化孩子的优点,让孩子在声中发现自己的长处,获得自我认同,从而更加自信。最后,孩子真正的需要是什么?孩子渴望受到重视和关注、需要安全感、期望被全部接纳、需要爱和被爱、需要被欣赏、需要规则……而非被管教。当孩子一旦满足了这些渴望,他们精神的我和身体的我就会很和谐,他们会在爱中建构起有自我价值感的积极的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我,就会将父母及家庭中的爱,逐渐固定在自己身上,这个成长过程就是内化。作为父母或老师,我们要做的不应是单纯的说教或身教,而是通过自我的认知,成长,走向成熟,走到孩子的世界中,与孩子的心灵对话,让孩子在温暖的爱与理解中完成内心世界的建构,实现身心的健康成长。总之,这是一本难得一见、视角新颖的家庭教育书籍。作者用感觉触摸人的内心深处,从探讨自我内在世界的形成起步,对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析,并由此提出教育中一个关键点,即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时,在教育孩子的过程中就必然遇到很多难题,并导致亲子关系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了内在成长的愿望,并从内6/7心逐渐走向真正的成熟,才能与孩子形成良好的生命连接,父母与孩子将共同获得身心的放松,孩子才能在最美好的生命环境中一步步健康成长。《童年》阅读心得100字【第四篇】《童年》伴我走过闲暇时光,勾起了我或深或浅的记忆,文中讲到高尔基悲惨的童年,让我不禁为他感到悲伤。五岁丧父的高尔基,而后又经历了母亲改嫁等一系列的变故。可是这一切都无法阻止他对知识的渴望。为了上学,他只能去捡废品卖了钱当学费,自己供自己上学。高尔基身上穿的破旧,在身边的富有同学面前,受到了不少屈辱,可是他两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。把这一切化为动力,促使自己努力学习,成绩一直是名列前茅。读完了这本书后,我想起了幼时在老家的点点滴滴。黑夜铺开幕布,夏夜院中,葡萄藤下爷爷随摇椅微摇,单手轻摇蒲扇,我搬个小椅子侧坐一旁,悄悄剥开一块酥心糖塞进嘴巴。抬头仰望满天星辰,听爷爷讲过去的人和事,那饱含岁月的声音缓缓讲着从前,车、马和行人都好像在眼前从远处而来,又即将向远处而去。待爷爷讲累了,奶奶便微笑着讲藏于心底,将落了些许灰尘的旧事,渐渐抖落尘埃,化作轻歌哼唱“童谣是童年的蓝天和白云,是孩提时代欢乐的歌”,奶奶唱一句,我唱一句,奶奶总是打趣地问我,你知道是什么意思吗?我懵懂地摇摇头,7/7觉得只是听着好听,唱着有趣罢了。奶奶喜欢听我用清亮的童声唱这不着调的童谣,而也总是能从奶奶的带有笑意的眼神里看到她慢慢的慈爱和幸福。记忆一下子拉回现实,现今在如此幸福的生活中,我们不用担心没钱上学,更不用捡垃圾维持生活。身上不再是为了遮蔽的布块,而是层出不穷的潮流新款,用的也是五花八门,色彩鲜艳的文具,各种样式的书包,还有许多不知名的东西,应有尽有。而高尔基呢?他是多么的悲惨啊!别说是文具了,就算是衣服也都破烂不堪,是补丁摞补丁,还受到外公的百般虐待。相比之下,我们就像温室里的花朵,享受着小公主、小皇上之类的待遇,不愁吃,不愁喝。简直是“衣来伸手饭来张口”。但是对于高尔基来说,这根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他却在这样艰苦的环境下勤奋地学习;相比之下,我们这些过着幸福生活的人,却是自愧不如。我想如果,我是高尔基,那一定会为自己的贫穷家境而自卑的对学习没有了信心,而他却把嘲笑化为了进步的阶梯,我真是佩服不已啊!相比高尔基童年的生活,我们可以用——掉进了蜜糖罐一样形容现在的生活,我们和高尔基不一样的童年,看出了一代人与另一代人的不同。以后,我们也要学习高尔基那种不向困难低头,奋发向上的精神,好好珍惜我们现在美好的童年。笔落至此,思绪万千,月光悄然滑过指尖,星辰不经意催人心房,我明白此刻的我们应该带着星辰月光,勇往直前!