2023年有创意的校园活动方案(案例)（通用5篇）

1/192023年有创意的校园活动方案(案例)（通用5篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。有创意的校园活动方案【第一篇】金秋十月，金桂飘香。大一新生的到来，新鲜血液的注入，为有爱的文理学院增添了几分生气，为了让20xx级新生感受到我院的热情，体会到属于当代大学生的那份青春魅力，我院准备开展“校园星动力”创意t台秀表演大赛，希望同学们积极参加，共同谱写那份美丽的青春画卷。在20xx级新生到校之际，让他们感受到建筑学院的特色，感受到建筑学院的激情，感受到文理学院的风采，也促进新生工作全面、顺利开展；与此同时让同学们都参与其中，展现最真实最自信的自我。“校园星动力”创意t台秀10月18日--10月20日星空广场(初赛）星空剧场（决赛）决赛时间：10月20日2/19成都文理学院全体学生（一）报名宣传面向全校学生进行宣传，并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传，现场报名。（20xx年10月13日）（二）初赛“迷彩t台”才艺表演秀比赛规则：选手准备一套军训服，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟t台秀或才艺表演），以小组形式参赛（2—4人）选手以抽签方式决定出场顺序。初赛评分细则：(100分制）附件一1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）时间：20xx年10月下旬地点：星空广场参与老师：邓鹏、贺元烨、金秀美等。（三）决赛主题：“showtime”板块设计：“职场秀”“生活秀”“diy秀”初赛晋级的小组以抽签决定设计板块，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟t台秀或才艺表演）。3/19决赛评分细则：（100分制）附件二比赛力求公平，公正，采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；202.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；203.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；204.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；205.t台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；20时间：20xx年10月下旬地点：星空剧场参与老师：邓鹏、贺元烨、金秀美等。决赛赛程安排：1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等；2、主持人介绍参赛小组以及设计板块；3、主持人宣布比赛开始；4、评委点评；5、颁奖；6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕；7、嘉宾及评委退场。活动要求：4/191、作品以青春、活力、创新为主题，服装需能展现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的积极态度；2、以小组为单位，共同制作，每组至少推选2套服装参赛并需自行提供展示本班服装的模特1名；3、配套展示用的背景音乐，道具及服装创意解说稿需自行准备，上交时间另行通知；4、每组展示服装时间不超过五分钟；5、初选时，需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解；6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台，但拒绝纯属搞笑的作品参赛，请谅解。（四）赛前培训：由专业老师或分团委学生会主要干部培训（五）比赛奖项：冠军（1名)亚军（2名）季军（3名）最佳形象奖（1名）最佳气质奖（1名）最佳创意奖（2名）（六）活动经费：物品单价（元）数量总价（元）气球15元230元矿泉水1.5元3045元彩带4元14元证书5元1050元5/19奖品30元10300元合计经费429元（一）前期工作安排：1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”t台秀大赛工作进行全面安排。2.初定10月15日召开工作会议，具体地点待定。会议将对“校园星动力”t台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。（二）前期准备工作1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。（三）1：具体工作安排a.办公室：负责准备、整理、收集报名相关资料；进行点到工作；活动四件套；对工作进行总结，提出问题，及时改进；b.组织部、文明督导队：组织每日的工作；比赛现场纪律组织c.宣传部：负责活动当天照片的采集，并及时交至办公室、编辑部，注意照片的质量；及时出新闻稿并发表至学院网站；及时发布微博，报道迎新工作进程；对各类宣传海报进6/19行制作，具有旅游特色；d.事务部、自管委：负责桌椅等相关用品的准备、借去归还、比赛场地的清洁工作；e.青分队、学习部、体育部、文娱部：每天工作开始与结束，协助办公室对各类资的准备与整理；f.外联部：在活动前对活动经费的赞助问题并协助各类部门2：具体负责人员安排：附件三（四）后期工作：1.各部门、各人员进行工作总结。2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作，办公室将对各部门完成情况进行考核。4.活动照片，办公室负责收集、保存。（电子档和文本档）5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。（五）注意事项：1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象，为文建航学院作出良好的形象展示。2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场，主要负责人、有工作的人员需提前50分钟到场准备，以确保各项工作按时开展。3.在紧急情况下，灵活调动工作人员。4.保持好接待点的卫生，及时打扫。通过此次活动，让20xx级学生找到自己院系的归属感，7/19培养自身责任感与荣誉感，增添学生干部的工作、服务意识，让20xx级新生感受到建筑学院的热情，展现我院学生风采。1.若出现人员安排问题，则调动应急组同学进行相关工作，确保迎新工作的顺利进行。2.若出现相关安全问题，及时处理、解决。3.若参赛人员方面出现问题，迅速做出相关的解决方案。4.其他紧急情况出现，灵机应变；重大问题，与相关老师协商解决。附件一：“校园星动力”初赛评分细则1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）附件二：“校园星动力”决赛评分细则比赛力求公平，公正，采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。6.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；207.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；208.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；209.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；208/1910.t台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；20附件三：“校园星动力”评分表序号姓名主题鲜明（20分）形象气质（20分）展示过程（20分）服装效果（20分）舞台效果（20分）总分附件四：“校园星动力”负责人联系表成都文理学院建筑学院分团委学生会20xx年9月8日有创意的校园活动方案【第二篇】上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的.生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提9/19高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。1、参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）2、参赛对象：在校本科生和研究生3、参赛作品类别：a．环境建设类（如改善校园环境的创意等）；b．艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；c．校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；d．管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；e．生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；f．健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）g．校园创业类（如在校园内开设小店等想法）h．其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）4、作品要求：1有创新性和可操作性2作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）10/195、作品上交时间：-年--月--日——-年--月--日作品上交地点：xxxxx注：电子版发到xxxxxxxxxxx1、前期宣传：--月--日——--月--日在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。2、作品选优评奖：a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初选。b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进行公示）注：决赛流程：1参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）。2参赛选手回答评委提出的问题。（时间为8分钟）3评委根据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。4确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。决赛时间：--月--日决赛地点;xxxxxxx决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员3后期宣传:11/19a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。b以喷绘的方式将活动场景展示。一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分。*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。*严禁抄袭他人作品（如有发现，取消参赛资格，并承担相应法律责任）。*活动期间不能一稿多投（如有发现，取消参赛资格）。*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。*向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用。*凡已投稿件不可另投它处，否则，其承担相关责任，并与举办者无关。*本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。附件1：创新思维“金点子”大赛初评评分细则附件2：创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则附件3：创新思维“金点子”大赛报名表山大威海分校校学生会科技学术部---年--月--日12/19有创意的校园活动方案【第三篇】1.活动背景:上海山东大学威海分校年轻，充满活力。她需要每一个汕尾人的努力才能更好的成长和发展。21世纪是一个创新的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必需的。为此，山东大学威海分校学生会专门举办了创新思维“金点子”竞赛，以丰富校园文化生活，激发学生创新热情，为校园建设和生活提供建议。本次比赛的目的是提高大学生的创新能力，培养他们的发散思维，为我校创造良好的学术和技术氛围；它为学生展示才华和奇思妙想提供了广阔的舞台，使他们的生活更加丰富多彩；同时也为学校推荐一些独到的想法和建议，以完善学校制度，让校园生活更美好。举办这次比赛不仅可以提高学生的主人翁意识，加深他们对学校的热爱，而且有助于提高学生综合运用专业文化和知识的能力，为进入社会做准备，充分发扬与时俱进、开拓创新的精神。用创新思维收集“金点子”，并进行筛选和奖励。1.参赛形式:个人参赛或团队参赛(不超过3个团队)2.参与者:本科生和研究生3.条目类别:a.环境建设(如创意改善校园环境等。b.艺术和娱乐(如我们学校文化活动的奇思妙想或改革计划)